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文檔簡介

延安,我把你追尋新課導(dǎo)入延安是中國革命的搖籃,它記載著中國革命的歷史,是一本真實的教科書。它凝聚著共產(chǎn)黨人的精神,譜寫著中國革命閃光的篇章。今天,我們就來學(xué)習(xí)這篇課文,《延安,我把你追尋》。認(rèn)一認(rèn)yán延xī昔sǔn筍máo茅kàng炕dàn旦mèi媚huáng煌讀一讀yánxīsǔnkànɡm(xù)áo茅屋昔日春筍土炕輝煌mèihuánɡdàn一旦明媚延安【翩翩】形容輕快地跳舞,也形容動物飛舞?!咀聣选浚▌又参?、年輕人、孩子)強壯;健壯?!緷M目琳瑯】琳瑯,精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。

形容美好、完美的事物很多?!竞敛华q豫】毫,一點兒;猶豫,遲疑,拿不定主意。一

點兒也不遲疑。【明媚】(景物)鮮明可愛。詞語解釋歸來——回來茁壯——健壯追尋——尋找永遠(yuǎn)——永久告別——告辭破舊——陳舊奧秘——奧妙美妙——動聽

溫暖——暖和滿目琳瑯——美不勝收詞語對對碰近義詞詞語對對碰歸來——離去茁壯——枯萎永遠(yuǎn)——短暫告別——相逢破舊——嶄新溫暖——寒冷光明——黑暗毫不猶豫——猶豫不決

反義詞想一想:詩歌可以分為幾大節(jié),分別講了什么?這首詩可以分為三大節(jié)第1、2節(jié):寫人們追求延安精神第3、4節(jié):寫實現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。第5、6節(jié):寫追尋延安精神的重要意義。像/翩翩/歸來的/燕子,

在/追尋/昔日的/春光;

像/茁壯成長的/小樹,

在/追尋/雨露和太陽。我們追尋延安精神,就像燕子追尋春光,小樹追尋雨露和太陽。延安精神是不可或缺的,我們需要它。比喻追尋你,/延河/叮咚的/流水,

追尋你,/棗園/梨花的/清香,

追尋你,/南泥灣/開荒的/蹶頭,

追尋你,/楊家?guī)X/講話的/會場?!岸_说牧魉?、梨花的清香、開荒的蹶頭、講話的會場”有什么意義?叮咚的流水、梨花的清香、開荒的蹶頭、講話的會場講“叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。講“梨花的清香”,實際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人在這里從事的革命活動。講“開荒的?頭”,實際是講大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。“講話的會場”,實際是講當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。詩人在追尋什么?延安精神:為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。追尋延安,追尋的是延安精神。我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。

“老牛破車”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么?“老牛破車”代表過去落后的生產(chǎn)條件?!皩毸巾斕炝⒌氐募沽骸贝硌影玻硌影簿?,它是我們民族的支柱,精神的脊梁。寶塔山中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者,好像燈塔一樣,給中國革命指明了方向。因此,寶塔山上的寶塔就成了革命圣地“延安”的象征。它象征著不屈不撓的革命精神。課外延伸自由朗讀第三部分,邊讀邊思考:“延安”指什么?“延安”指的是延安精神全心全意為人民服務(wù)的精神,為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神,自力更生、艱苦奮斗的精神。啊!/延安,/我把你/追尋,追尋/信念,追尋/金色的/理想;追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光;追尋/光明,追尋/火紅的/太陽!1.第一句是()的句子。2.最后三句,每一句都有兩個“追尋”,后面一個“追尋”是對前面一個“追尋”的(),具體說來,就是用()說明(),用()說明(),用()說明()。追尋延安,就是追尋()。點明中心說明金色的理想信念明媚的春光溫暖火熱的太陽光明信念、溫暖、光明追尋你叮咚的流水梨花的清香開荒的蹶頭講話的會場人們在延安度過的革命歲月毛主席等同志在這里從事的革命活動大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)層次梳理圖解課文主旨?xì)w納作者追尋延安,追尋的是延安精神。延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神,是為崇高理想獻(xiàn)身的精神,是革命隊伍中互相關(guān)心、互相愛護(hù)的精神,是自力更生、艱苦奮斗的精神。延安

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