七年級上學(xué)期班主任工作計劃

11/11七年級上學(xué)期班主任工作計劃篇一：20xx—20xx年度第一學(xué)期七班級班主任工作方案

20xx—20xx年度第一學(xué)期七班級班主任工作方案

為了能使七班級**班具有團(tuán)結(jié),活潑,嚴(yán)謹(jǐn),求學(xué)的班風(fēng),把同學(xué)培育成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人.特制定本學(xué)期班級工作方案:

一.班級基本狀況

本班共有49名同學(xué),其中有男生26人,女生23人.同學(xué)大多比較聽話懂事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)特殊薄弱,有自卑和厭學(xué)的心情,極個別同學(xué)性格反叛,身上存在著劣根性.

二、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力.所以,一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級分散力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想,學(xué)習(xí),生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo).在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感.

三、培育你追我趕的學(xué)風(fēng)

①通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書會,培育他們良好的文化底蘊(yùn).③時常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)狀況,做好協(xié)調(diào)工作.④面對全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間

鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)相互溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，爭論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

四、抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練

（1）關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生.所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特殊重要;

2）自信念訓(xùn)練：充分利用班會講解自信念的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有確定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

具體措施

1.充分利用班會、周會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練.

2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級.一個良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo).班干部作為班級核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等.

3,充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練.

4,抓住每一次,準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓舞.

5,抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試.

篇二：七班級上學(xué)期班級工作方案

七班級上學(xué)期班級工作方案

一、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有同學(xué)54人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》《中同學(xué)守則》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動協(xié)作開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力氣。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、加強(qiáng)宿舍管理，培育同同學(xué)活上的自理力氣。

4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)主動參預(yù)學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心相互溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1．支配班級活動

班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校內(nèi)文化活動、社會實(shí)踐活動、讀書活動等。

2．營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓同學(xué)參預(yù)班級管理，培育同學(xué)的組織力氣和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參預(yù)意識，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部，提高同學(xué)的自我管理力氣。

四、活動方案

第一周1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期預(yù)備。

2.學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

其次周1.連續(xù)抓好常規(guī)，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

第三周1.培育同學(xué)自律，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級讀書活動。

2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

第五周1.慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動訓(xùn)練。

2.進(jìn)行班級讀書角逐。

第六周1.對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

2.培育同學(xué)的參預(yù)意識和集體主義精神。

第七周1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2.進(jìn)行書香班級角逐。

第八周1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行感恩訓(xùn)練。

第九周加強(qiáng)宿舍管理，培育同同學(xué)活自理力氣。

第十周1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

第十一周1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。

3、期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

第十三周1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約訓(xùn)練。

2.對同學(xué)進(jìn)行疼惜公物訓(xùn)練。

第十五周養(yǎng)成訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。

第十六周1.培育同學(xué)的集體主義觀念。

2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。

2.評比班級文明同學(xué)。

第十八周連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。

其次十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作

五、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

2.平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長關(guān)心鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在。

篇三：20xx-20xx年七班級上班主任工作方案

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期、四班工作

20xx年9月本學(xué)年度上學(xué)期，我有幸擔(dān)當(dāng)七班級四班的班主任，我將從本班同學(xué)的實(shí)際狀況動身做好班級管理工作。同學(xué)從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入學(xué)校的初一同學(xué)從心理上對別人的依靠程度還特殊之高，特殊需要老師準(zhǔn)時而主動的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)訓(xùn)練工作是每一個初一班主任必需做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康進(jìn)展的關(guān)鍵。經(jīng)過近幾天的觀看和了解我發(fā)覺，新生當(dāng)中個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的如下：

一、培育良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育同學(xué)的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成臨時班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，關(guān)懷班委樹立威信；

其次，鼓舞班委大膽工作，教育他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力氣上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作

在組織同學(xué)開展集體活動的同時，留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。對于班級里一些較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊同學(xué)的訓(xùn)練工作。具體做法如下：

對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素和閃光點(diǎn)，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心相互溝通，急躁了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、對同學(xué)進(jìn)行法制平安訓(xùn)練

對同學(xué)的法制平安訓(xùn)練要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，準(zhǔn)時上報，想盡方法把問題隱患把握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。

五、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長關(guān)心鼓舞或關(guān)懷同學(xué)，