2023年史記閱讀心得本(三篇)

2023年史記閱讀心得本(三篇)史記閱讀心得最新版本篇一</h3在本書中。我有一個最喜愛的人物，那就是藺相如。他的機靈給我留下了深刻的印象，他的深明大義令我折服。

戰(zhàn)國時期，和氏璧流落趙國，并歸趙王全部。不久，秦王在給趙王的信中表示，愿用十五座城池換取和氏璧。這下，趙王可犯了難：換吧，怕這秦國耍賴不給城池;要是不換吧，怕也不成。假如秦國以此事作為把柄與趙國交手，那后者定不是強秦的對手。于是，趙王就召集文武百官協(xié)商此事。

就在大家一籌莫展的時候，繆賢推舉了他的門客藺相如。藺相如到達秦國后，秦王在章臺接見了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，卻一點都不記得他的許諾。藺相如看到此情此景，計上心來。他謊稱玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。

誰知，藺相如一拿回和氏璧就說：“大王根本沒有交換的誠意，所以我要收回這塊玉，如過您要硬搶，那我的頭和玉就先撞碎在柱子上!”

秦王擔憂玉，便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道：“我們趙王為了表示對玉的誠意，特意齋戒了五日，那么您也該表示誠意齋戒五日?！鼻赝跬夂?，藺相如就命人隱秘地把玉送走了。

五天后，藺相如說明玉已回趙國，并對秦王說：“請您派人向趙王要回和氏璧，趙王定是依您。那您先將城池交出來吧!”秦國固然不依，只好就罷。

為了表彰藺相如不辱使命，完璧歸趙，趙王封他為上大夫。為此，大將軍廉頗很不服氣，他想：“老夫在戰(zhàn)場上誕生入死，才博得此名號。他藺相如就是個鼠輩，僅憑他那三寸不爛之舌，能贏得了我嗎?”這件事傳進了藺相如耳里，不知為何，他聽后總是避著廉頗。廉頗得意極了?？珊髞恚值弥A相如不是怕他，而是由于他們不能相互沖突。秦國對趙國之所以有所顧忌，是由于有他們兩個在。他們兩個要是相互沖突，那么秦國就能趁虛而入，趙國也就不保了。廉頗為了向藺相如請罪，于是就赤著上身，綁著荊條向藺相如請罪。誰知，藺相如不但沒有怪罪他，反而和他成為了知心朋友。

“完璧歸趙”、“負荊請罪”都是關(guān)于藺相的故事，在《史記》中還有許多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云：“以人為鑒，可以明得失;以古為鑒，可以知興替?！蔽蚁矏圻@本《史記》，更喜愛學習書里面的故事。

史記閱讀心得最新版本篇二</h3中國文學家魯迅曾經(jīng)說過：《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。在寒假里，我閱讀了《史記》，想與大家共享一下我讀完這本書后的感受。

《史記》是中國歷第一部紀傳體通史，位列“二十四史”之首。內(nèi)容涉及哲學、政治、經(jīng)濟、文學、美學、天文、地理甚至醫(yī)學占卜等方面，幾乎囊括了當時人類思想活動的全部內(nèi)容，是一部百科全書式的鴻篇巨著。司馬遷以酣暢淋漓的筆觸，濃墨重彩地呈現(xiàn)了很多性格鮮亮的人物形象。他將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來，以“不虛美、不隱惡”的客觀態(tài)度記述歷史，字里行間流露出一種積極進取的精神和一股浩蕩于天地之間的凜然正氣。

讀《史記》，我了解到王侯將相的命運浮沉，如《呂不韋列傳》記載了一個故事，也讓我非常印象深刻，它為我們呈現(xiàn)了千古第一皇帝——秦始皇和眼光獨到的呂不韋的命運浮沉變化;讀《史記》，我知道一些經(jīng)典掌故的由來，如酒池肉林、指鹿為馬等;讀《史記》，我初窺到古代天文之門徑，如《史記》有章“天官書”是特地記載星象的異象，如慧星在北斗，就兵大起……;讀《史記》，我還明白到孝悌之義，如《五帝本紀第一》中，舜這個孝順、親近百姓的賢明君主的故事讓我驚異……

讀完《史記》，我百感交集，史記中形形色色的人物使我徹夜難眠，我從《史記》中吸取歷史中的教訓與勝利的秘訣，從而使我對歷史的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變：一開頭我認為歷史具有一種高不行攀而不行侵害的尊嚴，是史學家才會討論的東西，學習歷史仿佛離我們這些小學生很遙遠;讀了它之后，我覺得歷史近在咫尺，與我們息息相關(guān)?！妒酚洝芬苍缦瘛芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”一樣家喻戶曉。

我閉上眼睛，感慨萬千，仿佛自己回到了古代，觀察司馬遷在監(jiān)獄中生不如死的樣子，但他卻化悲憤為力氣，更加努力地寫《史記》。最終，功夫不負有心人，如今，《史記》已家喻戶曉，非常知名。睜開眼睛看看現(xiàn)在，早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃，吃完了睡，還不分時間地玩手機，生活與豬沒什么區(qū)分。我們經(jīng)常在日記和作文中矯揉造作，說什么以后要仔細學習，不碰電子產(chǎn)品，但我們當真做到了嗎?我想，應當沒有多少人能實現(xiàn)自己的承諾吧?就連我自己也沒有。寒假開頭的時候，我曾經(jīng)許諾盡量少碰電子產(chǎn)品(除了學習)，但我成天抱著個手機，百無聊賴地翻看視頻，生活變得非常無聊。還說什么每天積存五個英語單詞，背詩什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒有實現(xiàn)。

其實想想看，自己和古代人比起來，有什么不一樣?我細思恐極——社會在進步，人們的思想竟然在退步!好像我們都像古代人，好好學習就能成為君王，而得過且過，就算當上了君王，也是一個昏庸無能的皇帝。所以，讀史可以鑒古今，知往來，更能發(fā)人深省!從學習方面想，好成績是靠自己爭取來的，就像啟一樣，用自己的實力取得君主之位。從為人處事方面想，學會與人溝通，寬以待人，才能像舜一樣，成為受人擁護的賢君。

總之，“以史為鑒，可知興替”。假如把歷史當作一面鏡子，就可以知道世代歷史的興衰治亂的規(guī)章，在為人處世中牢記相關(guān)的道理，成為一個更加優(yōu)秀的君子!

史記閱讀心得最新版本篇三</h3《史記》是爸爸送給我的生日禮物，爸爸送我的版本是版。我在一個陽光明媚的日子里讀完了這本書。

“尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書的收獲。

在《史記》里，我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。

公元前521年，孔子的學生宮敬叔要去周朝京都洛陽朝拜天子，孔子知道老子在洛陽居住，為了能向老子請教古代的“禮制”，便和宮敬叔一同前往洛陽。來到洛陽的其次天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當時正在著書立說，聽聞譽滿天下的孔子前來訪問，馬上放下手中的刀筆，迎接孔子。孔子進入大廳，恭尊敬敬地向老子行了弟子禮后，才向老子請教古代的“禮制”。由于孔子態(tài)度很懇切，老子就很具體地跟他講解古代的“禮制”。孔子學到了許多關(guān)于古代“禮制”的學問。

閉卷深思，我想到了我的教師。

小學一年級的時候，由于剛上小學，沒有定性，上課忍不住玩小玩意兒，被教師發(fā)覺了。教師第一次提示了我，我就停了下來，但是過了一會兒，我忍不住了，又把小玩意拿出來玩，教師那雙火眼金睛又發(fā)覺了，就叫我站起來。本以為這樣我就可以好好聽課，誰知道，我再次玩起了小玩意。于是教師板著臉說：“站起來也能玩，要好好聽課才是。把手上的東西拿上來，沒收!”我看著教師嚴峻的臉，便知道我在課堂上玩小玩意是不敬重教師，不敬重同學，不敬重學問，我慚愧地紅著臉低著頭，乖乖地把手上的小玩意交到講臺前。當我轉(zhuǎn)過背，發(fā)覺全班同學都在看著我，當時我恨不得找一個地縫鉆進去，并暗暗宣誓以后再也不要這樣了。課后，教師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“教師批判你，讓你在課堂上站起來，是由于你影響到了課堂秩序，教師盼望你好好學習，將來以優(yōu)異的成績來回報社會。要記住：敬重別人是在莊重自己!”