黑龍江省林口縣第一中學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期高三歷史第二次月考試題人教版無(wú)答案

第7頁(yè)黑龍江省林口縣第一中學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期高三歷史第二次月考試題人教版無(wú)答案考試說(shuō)明：

1．本試卷分第I卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。

2．本卷共100分，考試用時(shí)90分鐘。

3．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等填寫在答卷上。

第一卷〔選擇題共40分〕

一、選擇題：本大題共20題，每題2分，共計(jì)40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

1．清光緒二十四年春〔1898年〕，南學(xué)會(huì)在湖南長(zhǎng)沙成立，其發(fā)布的學(xué)會(huì)章程中規(guī)定：“專以開浚知識(shí)，恢張能力，拓充公益為主義〞，“本會(huì)以同心合力，振興中國(guó)為務(wù)〞。對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是

A．南學(xué)會(huì)屬于資產(chǎn)階級(jí)革命政黨

B．維新運(yùn)動(dòng)在湖南最先開始

C．章程反映“救亡圖存〞時(shí)代特征

D．極大促進(jìn)西學(xué)思想的傳播

2．中央軍委下達(dá)命令：“沿黃河各縣預(yù)備船只，準(zhǔn)備載送我軍渡河作戰(zhàn)。〞沿河的千余名船工、水手宣誓：“為了全國(guó)老百姓的總翻身，要用一切力量，把大反攻的部隊(duì)，迅速擺渡到對(duì)岸去。〞這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨

A．預(yù)備戰(zhàn)略反攻

B．粉碎國(guó)民黨全面進(jìn)攻

C．實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

D．揮師南下，抗日反攻

3．毛澤東、鄧小平的教育思想一脈相承。毛澤東提出：“教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，這是教育本質(zhì)的表達(dá)。〞鄧小平將該教育思想在改革開放新時(shí)期進(jìn)行了升華，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的雙重突破。鄧小平的“升華〞是提出了

A．“全面開展〞的教育方針

B．教育要面向現(xiàn)代化的方針

C．教育要面向世界的方針

D．“科教興國(guó)〞的開展戰(zhàn)略

4．1991年3月，臺(tái)灣當(dāng)局通過(guò)?國(guó)統(tǒng)綱領(lǐng)?，表示同意要“開放兩岸直接通郵、通航、通商，共同開發(fā)大陸東南沿海地區(qū)〞，“成立兩岸統(tǒng)一協(xié)商機(jī)構(gòu)，依據(jù)兩岸人民意愿，秉持政治民主、經(jīng)濟(jì)自由、社會(huì)公平及軍隊(duì)國(guó)家化的原那么，共商統(tǒng)一大業(yè)〞。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)

A．兩岸“三通〞最早提出

B．臺(tái)灣當(dāng)局認(rèn)同“一個(gè)中國(guó)〞

C．“九二共識(shí)〞得到認(rèn)同

D．“一國(guó)兩制〞設(shè)想付諸實(shí)踐

5．?十二銅表法?中規(guī)定：家父〔家庭首領(lǐng)〕對(duì)隸屬于他的后裔的財(cái)產(chǎn)和生命擁有絕對(duì)支配權(quán)。當(dāng)家父欲行使對(duì)其后裔處以死刑的權(quán)力時(shí)，必須召集理事會(huì)進(jìn)行聽審，家父的行為要受到這個(gè)理事會(huì)裁決的約束。這說(shuō)明?十二銅表法?

A．最早規(guī)定陪審制度

B．成認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯

C．比擬注重法律程序

D．保護(hù)未成年人根本權(quán)益

6．拉斐爾?圣母的婚禮?

達(dá)·芬奇?圣母、圣嬰與圣安妮?是文藝復(fù)興時(shí)期的兩幅畫作，其反映出

A．宗教成為藝術(shù)家抨擊的對(duì)象

B．新教成為藝術(shù)家的創(chuàng)作題材

C．美術(shù)作品回歸人的自然屬性

D．藝術(shù)作品具有浪漫主義風(fēng)格

7．英國(guó)近代史上，先后公布了諸多憲法性文件。據(jù)此判斷，下面有關(guān)英國(guó)憲法進(jìn)程的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

時(shí)間

文件

成果

1215年

?自由大憲章?

貴族與教會(huì)權(quán)力不受國(guó)王的侵犯

1628年

?權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?

非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得強(qiáng)行征稅和借債

1679年

?人身保護(hù)法?

保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)議員免受國(guó)王非法迫害

1689年

?權(quán)利法案?

進(jìn)一步限制王權(quán)，確立議會(huì)至上的原那么

1701年

?王位繼承法?

國(guó)會(huì)有權(quán)決定國(guó)王的繼承人，確立分權(quán)和司法獨(dú)立原那么

①持續(xù)時(shí)間漫長(zhǎng)，漸進(jìn)式推進(jìn)

②立法眾多，法律進(jìn)行保障

③經(jīng)濟(jì)開展，政治民主化加速

④王權(quán)漸弱，議會(huì)權(quán)力擴(kuò)大

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②④

8．1921年7月，蘇俄政府公布?租借條例?，決定把一批中小工廠和商店租借給本國(guó)的公民、合作社和其他聯(lián)合組織。這一做法

A．保障了蘇俄贏得國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

B．滯緩了蘇俄社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)

C．利用了國(guó)家資本主義的經(jīng)濟(jì)形式

D．根本上改變國(guó)家所有制結(jié)構(gòu)

9．冷戰(zhàn)結(jié)束后，日本對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。在體制機(jī)制上，逐步強(qiáng)化首相官邸的決策權(quán)，制定與修改相關(guān)法律法規(guī)，為推動(dòng)國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做鋪墊；在行動(dòng)層面上，日本的防務(wù)空間逐步顯現(xiàn)“外鄉(xiāng)區(qū)域—周邊有事—俯瞰全球〞的自外鄉(xiāng)向全球輻射的態(tài)勢(shì)。這說(shuō)明日本

A．?dāng)[脫了雅爾塔體制的束縛

B．謀求成為世界政治大國(guó)

C．已成為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)

D．力圖承當(dāng)更多國(guó)際責(zé)任

10．2023年11月，APEC會(huì)議在越南召開。本次會(huì)議的標(biāo)識(shí)注：標(biāo)識(shí)由紅、黃、藍(lán)三種顏色組成，代表著APEC合作的重要支柱，即貿(mào)易和投資自由化、經(jīng)營(yíng)便利化和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，展示了合作精神、越南的文化精髓以及創(chuàng)新和創(chuàng)造〕

由此可知，亞太經(jīng)合組織

A．促成了亞太貿(mào)易自由化

B．協(xié)定對(duì)成員的約束力較小

C．奉行的是合作共贏原那么

D．以官方論壇形式開展合作

11．智利作家伊莎貝爾·阿連德被媒體稱為“穿裙子的加西亞·馬爾克斯〞，其代表作?幽靈之家?繼承了拉美文學(xué)“貼近現(xiàn)實(shí)〞的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下作品與其創(chuàng)作風(fēng)格最為相似的是

A．?巴黎圣母院?

B．?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?

C．?百年孤獨(dú)?

D．?等待戈多?12.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為穩(wěn)固邊陲，設(shè)立帶有軍事功能的郡縣。秦統(tǒng)一后，為強(qiáng)化對(duì)六國(guó)故地和遙遠(yuǎn)地區(qū)的直接控制，置郡三十六，縣八九百，郡縣制正式確立。這一變化有利于

A．瓦解血緣宗法制度

B．?dāng)U大地方行政權(quán)力

C．加強(qiáng)對(duì)地方的控制

D．提高政府行政效率

13.他們主張人與人之間平等的相愛，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，重視文化傳承，掌握自然規(guī)律。他們的宗旨是“口言之，身必行之〞。材料評(píng)價(jià)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的這一派別

A．具有強(qiáng)烈社會(huì)實(shí)踐精神

B．要求超脫于社會(huì)之外

C．主張重建禮樂文明社會(huì)

D．提出“嚴(yán)刑峻法〞思想

14．江西南昌西漢?；韬钅钩鐾亮思s5000枚竹簡(jiǎn)，考古人員在這些竹簡(jiǎn)中發(fā)現(xiàn)了失傳已久的?論語(yǔ)·知道?篇，并初步斷定屬?論語(yǔ)?的?齊論?版本。對(duì)此解讀正確的選項(xiàng)是

A．沒有考古輔證的古書必然有爭(zhēng)議

B．考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)

C．歷史記載必須經(jīng)過(guò)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)

D．考古遺跡是歷史認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源

15．廣州番禺龜崗東漢墓出土的陶制水田模型，模型呈長(zhǎng)方形，四周及中間有高起的“田〞字形埂，田中有七個(gè)戴斗笠俑，或低頭，或彎腰，表現(xiàn)出插秧的勞作場(chǎng)面，模型還表現(xiàn)了備耕田中的糞肥堆。由此可見當(dāng)時(shí)

A．實(shí)行集體耕作的井田制

B．經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到珠江流域

C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)追求精耕細(xì)作

D．制瓷業(yè)水平到達(dá)一定高度

16．有學(xué)者指出：“中國(guó)古代君主專制的大環(huán)境下，也曾出現(xiàn)過(guò)‘民主’的因子。〞以下最能表達(dá)“民主因子〞的是

A．明太祖廢除丞相

B．唐代政事堂中“群相議政〞

C．元朝設(shè)“流動(dòng)的中書省〞

D．清代軍機(jī)大臣“跪受筆錄〞

17．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，西方學(xué)說(shuō)還普遍被輕蔑地稱為“夷學(xué)〞。馮桂芬是較早使用“西學(xué)〞概念的中國(guó)人，于1861年著?采西學(xué)議?。之后，“西學(xué)〞概念逐漸走紅。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“西學(xué)〞已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)流行的褒義概念。這反映出

A．西學(xué)引起中國(guó)社會(huì)分裂

B．中西方國(guó)際地位互換

C．國(guó)人的世界觀漸趨理性

D．西方文化的滲透加速

18．洪仁玕的?資政新篇?中記述：“大率法外輔之以法而入于德，刑外化之以德而省于刑也。因又揣知圣心圖治大急……故恭錄己所窺見之治法，為前古罕有者，匯成小卷，以資圣治，以廣圣聞。〞對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是

A．是天國(guó)早期的施政綱領(lǐng)

B．猛烈抨擊天王的專制

C．在立法中重視德化作用

D．用民主政治限制獨(dú)斷

19．張謇在大生紗廠正常生產(chǎn)后，為了降低棉花收購(gòu)本錢，他創(chuàng)辦了通海墾牧公司，開始自己種棉花。接著，他又陸續(xù)開辦了廣生油廠、大興〔復(fù)新〕面粉廠、資生冶〔鐵〕廠、阜生蠶桑染織公司等，這些企業(yè)都與紗廠有產(chǎn)業(yè)上的關(guān)聯(lián)性。張謇此舉

A．開創(chuàng)民族工業(yè)興辦之先河

B．改變了外商企業(yè)的壟斷地位

C．照應(yīng)了對(duì)民主政治的追求

D．表達(dá)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的獨(dú)特智慧

20．清光緒二十四年春〔1898年〕，南學(xué)會(huì)在湖南長(zhǎng)沙成立，其發(fā)布的學(xué)會(huì)章程中規(guī)定：“專以開浚知識(shí)，恢張能力，拓充公益為主義〞，“本會(huì)以同心合力，振興中國(guó)為務(wù)〞。對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是

A．南學(xué)會(huì)屬于資產(chǎn)階級(jí)革命政黨

B．維新運(yùn)動(dòng)在湖南最先開始

C．章程反映“救亡圖存〞時(shí)代特征

D．極大促進(jìn)西學(xué)思想的傳播

第二卷〔非選擇題共60分〕

21.〔15分〕【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

材料一

納粹政權(quán)的惡行給德國(guó)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，在大局部德國(guó)城鎮(zhèn)，建筑物遭到嚴(yán)重破壞，火車站和公共事業(yè)設(shè)施被毀。糧食供給緊張，燃料缺乏，饑餓和寒冷成了居民的主要威脅。以矜持著稱的德國(guó)人，甚至?xí)谔镆袄锱c野狗爭(zhēng)奪一塊發(fā)霉的馬鈴薯。通往農(nóng)村的火車車廂外，常常扒滿了前去覓食的逃票乘客。由于貨幣作用降低，買東西必須使用購(gòu)貨證，香煙成了搶手貨，往往成為物物交換中的計(jì)量單位和不等值物品交換中的“找頭〞。不少國(guó)家，尤其是周邊國(guó)家，對(duì)德國(guó)充滿敵意，視其為不可救藥者。

——據(jù)?解放日?qǐng)?bào)?2023年2月2日

材料二

歐根?科貢的?黨衛(wèi)隊(duì)國(guó)家?一書，條理清楚地向讀者揭示了黨衛(wèi)隊(duì)的真相；雅斯貝斯的?罪責(zé)問題?一書，提出每個(gè)德國(guó)人都有道德罪行和抽象罪行，都應(yīng)該進(jìn)行深刻反思。聯(lián)邦德國(guó)成立后，阿登納以政府總理的身份呼吁“德國(guó)人民有責(zé)任作道德和物質(zhì)上的補(bǔ)償〞。1970年，時(shí)任總理的勃蘭特向華沙猶太人殉難者紀(jì)念碑下跪，更是把懺悔文化推到了頂點(diǎn)。戰(zhàn)后初期，各地的小劇場(chǎng)、歌舞廳、報(bào)告廳等就開始涌現(xiàn)，僅柏林一地就有2023多個(gè)，大多沒有暖氣，饑腸轆轆的參與者在寒冷中聽報(bào)告、看演出，樂在其中。同時(shí)法蘭克福取代萊比錫成為國(guó)家圖書出版中心，各地圖書館大增，短期內(nèi)數(shù)量就翻了一番。

——據(jù)?戰(zhàn)后德國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)興的原因?

〔1〕依據(jù)材料一，“納粹政權(quán)的惡行〞指的是什么事件？如何理解其“給德國(guó)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)〞這句話?！?0分〕

〔2〕依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析人類應(yīng)該如何防止戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生。〔5分〕

22.〔15分〕

材料戴高樂從1958年開始連續(xù)當(dāng)了11年法國(guó)總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)制定了?法蘭西第五共和國(guó)憲法?，重新確立法國(guó)的政治體制。任內(nèi)他把主要精力放在對(duì)外事務(wù)上。戴高樂支持開展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國(guó)和英國(guó)的影響、促使法國(guó)退出北約、反對(duì)英國(guó)參加歐洲共同體、成認(rèn)中華人民共和國(guó)，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義〞。

1970年11月9日戴高樂因心臟病猝然逝世。蓬皮杜總統(tǒng)于次日向法國(guó)人民發(fā)表播送講話：“戴高樂將軍逝世了，法國(guó)失去了親人。1940年，戴高樂將軍拯救了我們的榮譽(yù)。1944年，他領(lǐng)導(dǎo)我們走向解放和勝利。1958年，他把我們從內(nèi)戰(zhàn)的威脅中救了出來(lái)，他使今天的法國(guó)有了自己的制度、獨(dú)立和國(guó)際地位……讓我們向法國(guó)保證，我們決不辜負(fù)我們所得到的教誨，愿戴高樂將軍永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民的心中。〞

答復(fù)以下問題：

〔1〕結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明“戴高樂主義〞政策出臺(tái)的歷史背景。(6分)

〔2〕綜合材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括戴高樂對(duì)法國(guó)和法蘭西民族做出的卓越奉獻(xiàn)?！?分〕

23．【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】〔10分〕詹天佑被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父〞，他主持修建了京張鐵路，被周恩來(lái)稱為“中國(guó)人的榮耀〞。閱讀以下材料：

材料

詹天佑〔1861－1919〕，字眷誠(chéng)，生于廣東省南?？h。1872年，與蔡紹基、梁敦彥等首批幼童三十人赴美。清廷留學(xué)章程規(guī)定留美幼童“出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼中學(xué)，課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)以及國(guó)朝律例等書〞。其中的西學(xué)主要是指機(jī)械、槍炮、造船、鐵路和電報(bào)。詹天佑來(lái)美國(guó)的幾年，正是美國(guó)鐵路和電器等工業(yè)有重大突破的時(shí)期。他認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)開展科學(xué)技術(shù)，修筑鐵路，建設(shè)工廠，開發(fā)礦藏，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。1878年，詹天佑考入耶魯大學(xué)鐵路工程專業(yè)學(xué)習(xí)，1881年畢業(yè)回國(guó)。1905年，正當(dāng)英、俄兩國(guó)劇烈爭(zhēng)奪中國(guó)華北路權(quán)時(shí)，為擺脫兩國(guó)的糾纏，清政府硬著頭皮決定由中國(guó)自己出資，自己勘測(cè)、設(shè)計(jì)、修筑和管理京張鐵路，任命詹天佑為總工程師兼會(huì)辦。詹天佑創(chuàng)造性地克服了技術(shù)難題，在三個(gè)關(guān)鍵問題上做出了突出奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)4年奮戰(zhàn)，1909年9月京張鐵路全線勝利完工。

——摘編自周遠(yuǎn)廉、龔書鐸?中國(guó)通史?

〔1〕根據(jù)材料，說(shuō)明詹天佑選擇“鐵路工程〞專業(yè)的主要原因。〔4分〕

〔2〕據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析京張鐵路修建的歷史背景，指出詹天佑“創(chuàng)造性地克服了技術(shù)難題〞的具體表現(xiàn)。〔6分〕

24.〔20分〕閱讀材料，完成以下要求。

材料一