種子植物教案

種子植物總第18課時2022年11月13日教學目標：知識與技能：1.掌握種子的基本結(jié)構(gòu)描述菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點和不同點過程與方法：1.通過觀察法識別種子的結(jié)構(gòu)運用比較法區(qū)別單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)情感態(tài)度價值觀：參與收集種子和果實的活動教材分析：教學重點：識別種子的基本結(jié)構(gòu)教學難點：1.玉米種子的解剖和觀察關鍵點：種子的主要部分是胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉）易錯易混點：有無胚乳不能作為區(qū)分單、雙子葉植物的依據(jù)教學方法：給學生提供充分的實驗用具和圖片，使學生掌握種子的基本結(jié)構(gòu)。學習方法：通過實驗掌握菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。學情分析：本節(jié)知識內(nèi)容難度不大，而且能夠觀察到的實物較多，學生容易理解和接受。資源準備：教師：觀察種子結(jié)構(gòu)的實驗用具，課件學生：不同植物的種子和果實。教學過程設計（含作業(yè)安排）第一課時孢子植物復習鞏固舊知：孢子植物藻類：無根、莖、葉的分化苔蘚：具有類似莖和葉的分化（無輸導組織），假根是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物蕨類：有根、莖、葉的分化（遺體堆積形成煤）導入新課生物圈中的綠色植物除了藻類、苔蘚、蕨類還有種子植物（板書）。課前讓同學們收集了不同的種子和果實，隨機展示4~5組。讓學生說出展示的種子和果實名稱。這些大小、形態(tài)、顏色各不相同的種子都能長成具有根、莖、葉的植物體，這是否與它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關呢？這堂課我們一起通過觀察來了解種子的結(jié)構(gòu)。新授課教師講解觀察的順序：①由表及里②先形態(tài)后結(jié)構(gòu)③先宏觀后微觀觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)教師講解并示范觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)的步驟：外形→剝皮→分開→觀察注意：不要急于分開豆瓣，先感受兩個豆瓣相連的部位：胚軸。胚芽胚白板同時展示菜豆種子基本結(jié)構(gòu)模式圖胚芽胚胚軸胚軸胚根胚根種皮種皮子葉子葉（兩片）（兩片）學生觀察示范后，小組完成菜豆種子的觀察。要求找到胚并能正確指出胚芽、胚軸、胚根、子葉的位置。教師巡回指導。觀察結(jié)束后請學生思考白板展示的兩個討論題，點名學生進行回答。教師總結(jié)菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其功能，強調(diào)種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)教師講解并示范觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的步驟：外形→縱剖→滴碘液（淀粉遇碘變藍）→觀察注意玉米切開的方向：縱切；仔細觀察玉米切面滴加碘液后的顏色變化。果皮和種皮白板同時展示玉米種子基本結(jié)構(gòu)模式圖果皮和種皮（1片）子葉胚芽胚軸胚根胚乳5玉米種子結(jié)構(gòu)圖（1片）子葉胚芽胚軸胚根胚乳5玉米種子結(jié)構(gòu)圖胚胚強調(diào)嚴格來說，玉米其實是果實（果皮很薄，與種皮緊貼在一起）。學生分小組合作完成觀察，老師巡回指導糾錯。完成觀察后，學生思考白板展示的兩個問題，教師總結(jié)玉米種子的結(jié)構(gòu)和功能。再次強調(diào)種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。提出問題：菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。（子葉數(shù)目、有無胚乳、營養(yǎng)物質(zhì)儲存在哪里）小組討論交流進行回答。教師總結(jié)：相同點：都有種皮和胚。不同點：菜豆種子兩片子葉，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。玉米種子一片子葉，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。引出雙子葉植物和單子葉植物的概念，并舉例常見的單、雙子植物。雙子葉植物：具有兩片子葉的植物。如大豆、花生、西瓜、棉花、蠶豆、菜豆等單子葉植物：具有一片子葉的植物。如玉米、小麥、高粱、水稻等并強調(diào)雙子葉植物不一定沒有胚乳，如胡蘿卜、蓖麻、蕎麥、蓮等雙子葉植物有胚乳單子葉植物不一定有胚乳，如澤瀉、眼子菜、慈姑等單子葉植物就沒有胚乳完成P80頁討論和P86頁T2學生閱讀課本P81頁最后一段，找出種子的生命力比孢子強的原因。教師進行總結(jié)：孢子只是一個細胞；種子是器官，在低溫和干燥條件下可休眠。種子植物能產(chǎn)生種子是