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文檔簡(jiǎn)介
2023年高考語(yǔ)文模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、閱讀下面的文章,完成各題.雞湯與囚籠羽戈微博與微信時(shí)代的到來(lái),我意識(shí)到自己低估了心靈雞湯的殺傷力。我本以為,它的受眾,主要是我弟弟這樣的人,初中文化,業(yè)余生活以喝酒打牌為主;不曾想它在今日中國(guó),幾乎造成通殺。以我的朋友圈為例,喜歡傳播或制造心靈雞湯的,教師、白領(lǐng)和學(xué)生都有。他們的面目與頭腦,原本千姿百態(tài),甚至針?shù)h相對(duì),但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱。“心靈雞湯”的起源,可追溯到1993年美國(guó)《心靈雞湯》叢書(shū)的面市。若拋開(kāi)名目,它在中國(guó)也是古已有之,明朝的《菜根譚》就是。從起源和歷史上講,心靈雞湯并非貶義,中國(guó)的《菜根譚》,美國(guó)的《心靈雞湯》所包含的修身與處世智慧,足夠世人受用。如若視心靈雞湯為商品,它也有自身的價(jià)值和需求,供求正當(dāng),既非強(qiáng)迫,亦無(wú)欺詐。因此喝點(diǎn)心靈雞湯,算不上丟人。但是,為何在今日中國(guó),心靈雞湯一詞幾乎徹底淪為貶義,即便其粉絲,也往往羞于承認(rèn)他們的熱愛(ài)?而同時(shí),心靈雞湯仍擁有巨大市場(chǎng),假如它是問(wèn)題產(chǎn)品,病源何在?雞湯的水平在下降。譬如那則《鷹的重生》,說(shuō)鷹要活到70歲,必須在40歲那年,完成一次蛻變,即拔掉衰老的指甲、羽毛、換喙。這一過(guò)程需150天,熬過(guò)150天,才可換來(lái)此后30年的鷹擊長(zhǎng)空。故事何其勵(lì)志,但卻是天方夜譚,與科學(xué)完全相悖。還有一則著名雞湯,寫(xiě)一個(gè)富翁向漁夫講述奮斗史,說(shuō):成為富翁后,你就可以像我一樣到海濱度假、釣魚(yú)、曬太陽(yáng)、享受生活。漁夫笑道:原來(lái)你奮斗這些年,只是為了達(dá)到我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。這則雞湯告訴世人,不要羨慕別人,幸福很簡(jiǎn)單,他人孜孜以求的生活,你正坐擁于懷而不自知呢。故事極具迷惑性,它把富翁拉到了漁夫的狹隘處境,簡(jiǎn)化了生活的可能性。心靈雞湯的價(jià)值在于撫慰和激勵(lì),不幸的是當(dāng)下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導(dǎo)你去認(rèn)同,傷口是一種存在,存在即是合理。富翁與漁夫的故事就是一例。再如于丹教育國(guó)人應(yīng)對(duì)霧霾:“關(guān)上門(mén)窗,盡量不讓霧霾進(jìn)到家里;打開(kāi)空氣凈化器,盡量不讓霧霾進(jìn)到肺里;如果這都沒(méi)用,就要憑自己的精神防護(hù),不讓霧霾進(jìn)到心里?!彼姓J(rèn)了霧霾的危害,卻也證成了霧霾的合理。這樣的撫慰,簡(jiǎn)直是一種精神霧霾,比霧霾更可怕。于丹這番話(huà),可視為中國(guó)式心靈雞湯的代表。多數(shù)心靈雞湯,都是勸諭受眾回歸內(nèi)心、反觀內(nèi)心,在內(nèi)心避難。反求諸己,一日三省吾身,并無(wú)問(wèn)題,問(wèn)題在于,反省與審視內(nèi)心,立意在于克服、戰(zhàn)勝自己身上的種種幽暗意識(shí),從而獨(dú)立于外在世界,而非沉溺其中,不可自拔,以致與外在世界隔絕。所謂“心有多大,世界就有多大”,誤人多矣,除非把心與世界打通,此言才能成立,否則,世界那么大,心卻那么小,只能承載一碗添加了罌粟殼的心靈雞湯。這樣的撫慰之下,激勵(lì)何從談起?然而,心靈雞湯的粉絲們,只想做心靈王國(guó)的主人,他們沒(méi)有分辨是非的知識(shí)和能力,也沒(méi)有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和行為;或者竟是不愿,而甘于飲鴆止渴。他們專(zhuān)以雞湯為武器,并在內(nèi)心贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝利。心靈雞湯之毒正在于此。是的,他們以雞湯為武器,無(wú)往不勝,但這雞湯終也成了他們的囚籠。(有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為,許多人受惑于“心靈雞湯”,是因?yàn)樗麄兊撵`魂單調(diào),甚至虛弱,甘愿飲鴆止渴。B.文章認(rèn)為《菜根譚》也是心靈雞湯,但它包含的修身與處世智慧比當(dāng)下的雞湯水平高得多。C.《富翁和漁夫》的故事之所以極具迷惑性,是把富翁的奮斗目標(biāo)等同于漁夫所處的生活狀態(tài)。D.文章用“精神霧霾”“罌粟殼”來(lái)喻稱(chēng)中國(guó)式的“心靈雞湯”,意在說(shuō)明這類(lèi)雞湯的危害性。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章開(kāi)頭分析了“心靈雞湯”受眾的構(gòu)成,表明論題的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和必要性。B.文章選擇“鷹的重生”“富翁與漁夫”兩個(gè)典型例子,證明當(dāng)下心靈雞湯水平低下。C.文章追溯心靈雞湯的起源和歷史,肯定其價(jià)值和需要,體現(xiàn)了立論的嚴(yán)謹(jǐn)性。D.文章按照從歷史到現(xiàn)實(shí)的順序,從正反兩方面論證了心靈雞湯的蛻變及其危害性。3.作者認(rèn)為心靈雞湯“毒”在哪里?2、穿墻記文/馬塞爾.埃梅杜蒂耶爾,在登記局當(dāng)個(gè)三等小職員。杜蒂耶爾發(fā)現(xiàn)他的穿墻本領(lǐng)時(shí),正年交四十三歲。對(duì)這奇異的本領(lǐng),他不但派不了什么用場(chǎng),還覺(jué)得有些不快,于是去瞧醫(yī)生,醫(yī)生便給他開(kāi)了處方:應(yīng)做大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng),并服用長(zhǎng)效激素合計(jì),每年服兩片。他吃了第一片藥便將藥往抽屜里一扔,就把這事丟至腦后。一天,新來(lái)的副主任突然闖進(jìn)杜蒂耶爾辦公室,手里揮動(dòng)一封信,大聲吼道:“這封信,寫(xiě)得不像樣子,給我重新寫(xiě)一封!這種信,稱(chēng)它什么好,真給辦公室丟臉!給我重寫(xiě)一封!”副主任不容他開(kāi)口,雷鳴般地大吼一聲,罵他是因循守舊的老蟑螂,把手中的信揉成一團(tuán),照他臉上一摔,轉(zhuǎn)身就走。杜蒂耶爾雖然地位卑微,自尊心卻很強(qiáng)。突然,他計(jì)上心來(lái),離開(kāi)座位,鉆進(jìn)副主任辦公室的隔墻中間。不過(guò),他鉆進(jìn)去時(shí)十分小心,只有腦袋從墻的那邊露出來(lái)。副主任突然聽(tīng)到辦公室里有人咳嗽,抬頭一看,嚇得他魂都掉了,只見(jiàn)杜蒂耶爾的腦袋懸在墻上,一雙眼睛透過(guò)鏡片正對(duì)他怒目而視。這還不算,這個(gè)腦袋竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“先生,你這流氓,混蛋,無(wú)賴(lài)!”副主任嚇得魂不附體了。家里人就叫來(lái)一輛救護(hù)車(chē),把他送進(jìn)療養(yǎng)院。杜蒂耶爾可算擺脫了專(zhuān)橫的副主任了,然而,他還覺(jué)得意猶未足,又有一種新的無(wú)法克制的欲望在他身上作祟。杜蒂耶爾首次作案,是盜竊塞納河右岸的一家大信貸銀行。他穿過(guò)十二三道墻壁,鉆進(jìn)各式各樣的保險(xiǎn)柜里,兜里塞滿(mǎn)了鈔票,臨走還用紅粉筆留下他的化名:嘎魯—嘎魯。第二天,各家報(bào)紙都刊登了他的簽名。一周之后,嘎魯—嘎魯名聲大振。他連續(xù)作案,盜走布迪卡拉名鉆石,席卷市銀行,使群情振奮到了極點(diǎn)。內(nèi)政部長(zhǎng)被迫辭職,登記局長(zhǎng)也跟著下了臺(tái)。同事們一上班,就在局里評(píng)論他夜間所作的奇案,他在一旁聽(tīng)著十分開(kāi)心。有一天,這種眾望所歸的氣氛,消除了他的一切顧慮,他覺(jué)得再也不能隱瞞下去了。他的同事正圍著一份報(bào)紙,爭(zhēng)看報(bào)道法蘭西銀行盜竊案的經(jīng)過(guò),他顯得有點(diǎn)羞怯,打量一下同事們,接著語(yǔ)氣謙虛地宣布:“要知道,嘎魯—嘎魯,就是我呀?!比珗?chǎng)頓時(shí)嘩然,大笑不止。幾天之后,嘎魯—嘎魯作完案,在收款臺(tái)上留了名,高唱一支飲酒歌,還揮舞一只金杯子,敲碎好多玻璃。結(jié)果被捕了。他這么做的目的恐怕只有一個(gè),就是使他的同事們啞口無(wú)言,因?yàn)樗麄儾幌嘈潘脑?huà),搞得他十分難堪。第二天,各報(bào)在頭版刊登了杜蒂耶爾的照片,他們果然大吃一驚,一個(gè)個(gè)后悔不迭,自恨有眼無(wú)珠,沒(méi)認(rèn)出他們這個(gè)同事是個(gè)奇才。監(jiān)獄位于諾萬(wàn)爾街,嘎魯—嘎魯入監(jiān)一周左右,有一天早上,典獄長(zhǎng)走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)桌子上有這樣一封信:典獄長(zhǎng)先生臺(tái)鑒:我剛看完您藏書(shū)室的《三劍客》第二卷,并擬于今夜十一點(diǎn)二十五分至三十五分之間越獄。典獄長(zhǎng)先生,謹(jǐn)致以崇高的敬意。嘎魯—嘎魯這天夜里,杜蒂耶爾雖然受到嚴(yán)密的監(jiān)視,還是在十一點(diǎn)半逃之夭夭了。第二天醒來(lái),杜蒂耶爾頭疼得厲害,就從抽屜里翻出兩片藥,吞下??赡芴幱诼曂_(dá)到頂峰的興奮中,頭不那么疼了。越獄三天后,接近正午時(shí)分,杜蒂耶爾再次被捕。當(dāng)時(shí),他在科蘭古街的幻夢(mèng)咖啡館里,正同幾個(gè)朋友喝檸檬白酒。他又被押回監(jiān)獄,關(guān)進(jìn)一間上了三道鎖的黑牢。杜蒂耶爾對(duì)赫赫名聲日覺(jué)厭倦,對(duì)于穿墻過(guò)壁的樂(lè)趣,也有些膩煩。他現(xiàn)在也是巴黎首富了,他向往穿行巨大的金字塔中心。他一面考慮埃及之行,一面想過(guò)著極其安閑、富足的生活。杜蒂耶爾決定越獄。可當(dāng)他在穿越房屋墻壁時(shí),仿佛在一種流動(dòng)的物質(zhì)中行動(dòng),他越是用力掙扎,周?chē)镔|(zhì)的稠度就越大。最后,他的身體總算鉆到墻心,可發(fā)覺(jué)再也無(wú)法移動(dòng)了。他心中一驚,猛然想起白天吃的兩片藥,原以為是阿司匹林,哪知道卻是醫(yī)生去年給他開(kāi)的長(zhǎng)效激素合劑。從此,杜蒂耶爾好像鑄在墻心里。夜深人靜之時(shí),巴黎的喧囂過(guò)后,夜游者來(lái)到諾爾萬(wàn)街,便能聽(tīng)到一種仿佛發(fā)自墳?zāi)沟乃粏÷曇?,人們認(rèn)為這是呼嘯的風(fēng)發(fā)出的哀鳴。1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.開(kāi)篇交代杜蒂耶爾是個(gè)三等小職員,年交43歲,對(duì)奇異本領(lǐng)還覺(jué)得有些不快,暗示主人公是安分的小人物。B.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)人們仿佛聽(tīng)到發(fā)自墳?zāi)沟乃粏÷曇簦J(rèn)為這是呼嘯的風(fēng)發(fā)出的哀鳴,表達(dá)了作者對(duì)杜蒂耶爾命運(yùn)的同情。C.杜蒂耶爾越獄前,寫(xiě)給典獄長(zhǎng)一封信。此情節(jié)將杜蒂耶爾欲望得到滿(mǎn)足的得意表現(xiàn)的淋漓盡致,同時(shí)也為悲劇埋下伏筆。D.副主任對(duì)待杜蒂耶爾的粗魯態(tài)度激發(fā)了杜蒂耶爾內(nèi)心反抗的因子。副主任被送往醫(yī)院,反抗勝利又激發(fā)了杜蒂耶爾人性中的惡。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析杜蒂耶爾這一人物形象悲劇性的原因。3.這篇小說(shuō)看似怪誕,卻具有現(xiàn)實(shí)性,請(qǐng)結(jié)合文本加以探究。3、閱讀下面的文言文,完成下面小題。震川先生小傳錢(qián)謙益震川先生歸有光,字熙甫,昆山人。九歲,能屬文。弱冠盡通六經(jīng)、三史、八大家之書(shū)。浸潰演迤,蔚為大儒。嘉靖庚子,舉南京第二人,為茶陵張文隱公所知。其后八上春官,不第。讀書(shū)談道,居嘉定之安亭江上,四方來(lái)學(xué)者,常數(shù)十百人,海內(nèi)稱(chēng)震川先生,不以名氏。乙丑,舉進(jìn)士。除長(zhǎng)興知縣。用古教化法治其民。每聽(tīng)訟,引兒童婦女案前,刺刺吳語(yǔ),事解,立縱去,不具獄。有所擊斷寢息,直行其意。大吏多惡之,有蜚語(yǔ)聞,量移通判順德。隆慶庚午,入賀。新鄭、內(nèi)江雅知熙甫,引為南京太仆寺丞,皆掌制敕,修世廟實(shí)錄。熙甫為文,原本六經(jīng),而好太史公書(shū),能得其風(fēng)神脈理。其于八大家,自謂可肩隨歐、曾,臨川則不難抗行。其于詩(shī),似無(wú)意求工,滔滔自運(yùn),要非流俗可及也。當(dāng)是時(shí),王弇州①踵二李之后,主盟文壇,聲華烜赫,奔走四海。熙甫獨(dú)抱遺經(jīng)于荒江虛市之間,樹(shù)牙頻相搘柱,不少下。嘗為人文序,詆排俗學(xué),以為茍得一二妄庸人為之巨子。弇州聞之,曰:“妄則有之,庸則未敢聞命?!蔽醺υ唬骸拔┩?,故庸。未有妄而不庸者也?!睆m州晚歲贊熙甫畫(huà)像曰:“千載有公,繼韓、歐陽(yáng)。余豈異趨?久而始傷?!弊R(shí)者謂先生之文,至是始論定,而弇州之遲暮自悔,為不可及也。熙甫沒(méi),其子子寧輯其遺文,妄加改竄。賈人翁氏夢(mèng)熙甫趣之曰:“亟成之,少稽緩,涂乙盡矣。”刻既成,賈人為文祭照甫,具言所夢(mèng),今載集后,季子子慕,字季思,以鄉(xiāng)舉追贈(zèng)待詔。冢孫昌世,字文休,與余共定熙甫全集者也。嘉靖末,山陰諸狀元大綬官翰學(xué),置酒招鄉(xiāng)人徐渭文長(zhǎng)。入夜,良久乃至。學(xué)士問(wèn)口:“何遲也?”文長(zhǎng)曰:“頃避雨士人家,見(jiàn)壁間懸歸有光文,今之歐陽(yáng)子也。回翔雒誦,不能舍去,是以遲耳!”學(xué)士命隸卷其軸以來(lái),張燈快讀,相對(duì)嘆賞,至于達(dá)旦。四明余公文敏典禮鬧,學(xué)士為具言照甫之文,意度波瀾所以然者。照甫果得雋。熙甫重平生知己,每敘張文隱事,輒為流涕。豈未有以文長(zhǎng)此事聞?dòng)谖醺φ吆??(選自《列朝詩(shī)集小傳》,有刪節(jié))[注]①王弇州:指王世貞,今江蘇太倉(cāng)人,明代文學(xué)家、史學(xué)家。1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.九歲,能屬文屬:寫(xiě)作B.臨川則不難抗行抗:抵擋C.賈人翁氏夢(mèng)熙甫趣之趣:催促D.熙甫果得雋雋:考中2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.歸有光鄉(xiāng)試取得第二名,深受張文隱賞識(shí),但后來(lái)八次參加殿試,都沒(méi)能考取進(jìn)士。B.歸有光在處理訴訟案件時(shí),直接按照自己的想法去斷案,上級(jí)官員大多數(shù)不喜歡他。C.王世貞與歸有光之間存在矛盾,曾經(jīng)遭到歸有光的批評(píng),被認(rèn)為是狂妄而平庸的人。D.王世貞晚年改變對(duì)歸有光的看法,稱(chēng)他是千年才有的人才,可繼承韓、歐陽(yáng)的傳統(tǒng)。3.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)每聽(tīng)訟,引兒童婦女案前,剌剌吳語(yǔ),事解,立縱去,不具獄。(2)識(shí)者謂先生之文,至是始論定,而弇州之遲暮自悔,為不可及也。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括歸有光詩(shī)文的特點(diǎn)。4、閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。韓棱字伯師,潁川舞陽(yáng)人,弓高侯頹當(dāng)之后也。世為鄉(xiāng)里著姓。父尋,建武中為隴西太守。棱四歲而孤,養(yǎng)母弟以孝友稱(chēng)。及壯,推先父余財(cái)數(shù)百萬(wàn)與從昆弟,鄉(xiāng)里益高之。初為郡功曹太守葛興中風(fēng)病不能聽(tīng)政棱陰代興視事出入二年令無(wú)違者興子嘗發(fā)教①欲署吏棱拒執(zhí)不從因令怨者章之事下案驗(yàn),吏以稜掩蔽興病,專(zhuān)典郡職,遂致禁錮。顯宗知其忠,后詔特原之。由是征辟,五遷為尚書(shū)令,與仆射郅壽、尚書(shū)陳寵,同時(shí)俱以才能稱(chēng)。肅宗嘗賜諸尚書(shū)劍,唯此三人特以寶劍,自手署其名曰:“韓棱楚龍淵,郅壽蜀漢文,陳寵濟(jì)南椎成。”時(shí)論者為之說(shuō):以棱淵深有謀,故得龍淵;壽明達(dá)有文章,故得漢文;寵敦樸,善不見(jiàn)外,故得椎成。和帝即位,侍中竇憲使人刺殺齊殤王子都鄉(xiāng)候暢于上東門(mén),有司畏憲,咸委疑于暢兄弟。詔遣侍御史之齊案其事。棱上疏以為賊在京師,不宜舍近問(wèn)遠(yuǎn),恐為奸臣所笑。竇太后怒,以切責(zé)棱,棱固執(zhí)其議。及事發(fā),果如所言。憲惶恐,白太后求出擊北匈奴以贖罪。棱復(fù)上疏諫,太后不從。及憲有功,還為大將軍,威震天下,復(fù)出屯武成。會(huì)帝西祠園陵,詔憲與車(chē)駕會(huì)長(zhǎng)安。及憲至,尚書(shū)以下議欲拜之,伏稱(chēng)萬(wàn)歲。棱正色曰:“夫上交不諂,下交不黷,禮無(wú)人臣稱(chēng)萬(wàn)歲之制?!弊h者皆慚而止。尚書(shū)左丞王龍私奏記上牛酒于憲,棱舉奏龍,論為城旦②。棱在朝數(shù)薦舉良吏應(yīng)順、呂章、周紆等,皆有名當(dāng)時(shí)。及竇氏敗,棱典案其事,深競(jìng)黨與,數(shù)月不休沐。帝以為憂(yōu)國(guó)忘家,賜布三百匹。遷南陽(yáng)太守,特聽(tīng)棱得過(guò)家上冢,鄉(xiāng)里以為榮。棱發(fā)擿奸盜,郡中震粟,政號(hào)嚴(yán)平。數(shù)歲,征入為太仆。九年冬,代張奮為司空。明年薨。(選自《后漢書(shū)·韓棱傳》,有刪改)(注)①教:文告。文體的一種,為上對(duì)下的告諭。②城旦:秦、漢時(shí)刑罰名。一種筑域四年的勞役。1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.初為郡功曹太守/葛興中風(fēng)/病不能聽(tīng)政/棱陰代興視事/出入二年/令無(wú)違者/興子嘗發(fā)教欲署吏/棱拒執(zhí)不從/因令怨者章之/B.初為郡功曹/太守葛興中風(fēng)/病不能聽(tīng)政/棱陰代興視事/出入二年/令無(wú)違者/興子嘗發(fā)教欲署吏/棱拒執(zhí)不從/因令怨者章之/C.初為郡功曹/太守葛興中風(fēng)病/不能聽(tīng)政/棱陰代興視事/出入二年/令無(wú)違者/興子嘗發(fā)教欲署吏/棱拒執(zhí)不從/因令怨者章之/D.初為郡功曹太守/葛興中風(fēng)病/不能聽(tīng)政/棱陰代興視事/出入二年/令無(wú)違者/興子嘗發(fā)教欲署吏/棱拒執(zhí)不從/因令怨者章之/2.下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.建武,是東漢光武帝劉秀的年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),始于西漢末期。B.尚書(shū)令,秦漢時(shí)是掌管文書(shū)奏章的官員,隋唐時(shí)尚書(shū)令為尚書(shū)省長(zhǎng)官,宰相職。C.休沐,指古代官員洗浴休息的日子,漢代五日一休沐,到了唐代改為十日一休沐,即旬休。D.太仆,秦漢時(shí)為主管皇帝車(chē)輛、馬匹的官員,后逐漸轉(zhuǎn)為專(zhuān)管官府畜牧事務(wù),因和皇帝關(guān)系密切而成為親近之臣。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.韓棱孝道友愛(ài)。四歲喪父,孝敬母親,撫養(yǎng)弟弟,年少時(shí)就以孝行聞名鄉(xiāng)里;年長(zhǎng)后將數(shù)百萬(wàn)家產(chǎn)分給族內(nèi)兄弟。B.韓棱忠誠(chéng)盡責(zé)。因太守葛興中風(fēng)生病不能聽(tīng)政,韓棱代他處理政事兩年,周?chē)鷽](méi)人敢違背他的指令。C.韓棱頗受重用。顯宗知道韓棱忠誠(chéng),直接下詔升任他為尚書(shū)令。后來(lái),以才能著稱(chēng)被皇帝賜予寶劍,且皇帝親手題其名為“韓棱楚龍淵”。D.韓棱剛直不阿。對(duì)于都鄉(xiāng)侯劉暢被刺殺一事,韓棱上疏說(shuō)賊在京師,即使被太后責(zé)備,仍堅(jiān)持看法并上疏勸諫。4.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)侍中竇憲使人刺殺齊殤王子都鄉(xiāng)侯暢于上東門(mén),有司畏憲,咸委疑于暢兄弟。(2)棱正色曰:“夫上交不諂,下交不黷,禮無(wú)人臣稱(chēng)萬(wàn)歲之制?!弊h者皆慚而止。5、閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成下列小題。送竇七王昌齡清江月色傍林秋,波上熒熒望一舟。鄂渚輕帆須早發(fā),江邊明月為君留。送柴侍御王昌齡流水通波接武岡,送君不覺(jué)有離傷。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.《宋竇七》中“江邊明月為君留”,運(yùn)用擬人,含蓄表達(dá)了對(duì)友人離去的不舍。B.《送柴侍御》“流水通波接武岡”一句,富有深意,暗含了與友人心心相通之意。C.兩首詩(shī)均寫(xiě)送友人離開(kāi),而且送別的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、方式均有很多相似之處。D.兩首詩(shī)在情感格調(diào)上截然不同,《送竇七》悲傷凄切而《送柴侍御》卻豁達(dá)樂(lè)觀。2.《送柴侍御》的三四兩句千百年來(lái)膾炙人口、為人激賞,你認(rèn)為妙在何處?6、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)(1)其聲嗚嗚然,________________,________________。(蘇軾《赤壁賦》)(2)巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,________________,________________,其可怪也歟!(韓愈《師說(shuō)》)(3)蚓無(wú)爪牙之利,________________,上食埃土,________________,用心一也。(荀子《勸學(xué)》)(4)青山隔送行,________________,________________。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)(5)________________,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?________________。(王勃《滕王閣序并詩(shī)》)7、《紅樓夢(mèng)》里用“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”描寫(xiě)兩個(gè)主要人物,請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字,并選擇其中一個(gè)人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點(diǎn)。80字以?xún)?nèi)。8、微寫(xiě)作在西班牙舉行的一場(chǎng)自行車(chē)賽上,車(chē)手伊斯梅爾·埃斯特萬(wàn)在距離終點(diǎn)只有300米時(shí)不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車(chē)跑向終點(diǎn)。而此時(shí)他身后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奧古斯汀·納瓦羅拒絕超越對(duì)手,慢慢地跟隨其身后。后來(lái),埃斯特萬(wàn)想把獎(jiǎng)牌送給納瓦羅,但遭到了婉拒。從下面題目中任選一題,按要求作答。不超過(guò)150字。①這一消息引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)發(fā)表看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,言之成理。②請(qǐng)發(fā)揮想象,描寫(xiě)當(dāng)時(shí)比賽終點(diǎn)的場(chǎng)景。要求:具體、形象,有畫(huà)面感。③請(qǐng)以“對(duì)手”為題,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。9、根據(jù)要求寫(xiě)作。2012年“建筑界諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者王澎在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在很多人興趣太多了,其實(shí),把有限的力量集聚在一點(diǎn),就有了穿透力了?!弊x了上述材料,你有何想法?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限,不要寫(xiě)成詩(shī)歌。
參考答案1、1.A2.D3.喪失直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和行為。誘導(dǎo)受眾認(rèn)同現(xiàn)實(shí)因境;使人沉溺內(nèi)心,與外部世界隔絕?!窘馕觥?.試題分析:本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類(lèi)試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句;聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼。A項(xiàng),“是因?yàn)樗麄兊撵`魂單調(diào),甚至虛弱,甘愿飲鴆止渴”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“他們的面目與頭腦,原本千姿百態(tài),甚至針?shù)h相對(duì),但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱”等分析可知,選項(xiàng)內(nèi)容強(qiáng)加因果。故選A。點(diǎn)睛:解答此類(lèi)題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容?!昂Y選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),要探究文章的觀點(diǎn),把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,篩選和整合信息時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。2.試題分析:本題主要考查考生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。此類(lèi)試題解答時(shí),第一步,逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。D項(xiàng),“從歷史到現(xiàn)實(shí)的順序”“從正反兩方面”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“微博與微信時(shí)代的到來(lái),我意識(shí)到自己低估了心靈雞湯的殺傷力……但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱”“雞湯的水平在下降”“心靈雞湯的價(jià)值在于撫慰和激勵(lì),不幸的是當(dāng)下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導(dǎo)你去認(rèn)同,傷口是一種存在,存在即是合理”“這樣的撫慰之下,激勵(lì)何從談起”等分析可知,沒(méi)有按照從歷史到現(xiàn)實(shí)的順序,文章沒(méi)有從正反兩方面論證,主要從反面論證。故選D。3.試題分析:本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合與文本有關(guān)內(nèi)容能力。解答此類(lèi)題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問(wèn)題。對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語(yǔ)句,整合后作答。結(jié)合“這則雞湯告訴世人,不要羨慕別人,幸福很簡(jiǎn)單,他人孜孜以求的生活,你正坐擁于懷而不自知呢。故事極具迷惑性,它把富翁拉到了漁夫的狹隘處境,簡(jiǎn)化了生活的可能性”“心靈雞湯的價(jià)值在于撫慰和激勵(lì),不幸的是當(dāng)下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導(dǎo)你去認(rèn)同,傷口是一種存在,存在即是合理”分析,誘導(dǎo)受眾認(rèn)同現(xiàn)實(shí)因境;結(jié)合“多數(shù)心靈雞湯,都是勸諭受眾回歸內(nèi)心、反觀內(nèi)心,在內(nèi)心避難。反求諸己,一日三省吾身,并無(wú)問(wèn)題,問(wèn)題在于,反省與審視內(nèi)心,立意在于克服、戰(zhàn)勝自己身上的種種幽暗意識(shí),從而獨(dú)立于外在世界,而非沉溺其中,不可自拔,以致與外在世界隔絕”分析,使人沉溺內(nèi)心,與外部世界隔絕;結(jié)合“他們沒(méi)有分辨是非的知識(shí)和能力,也沒(méi)有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和行為;或者竟是不愿,而甘于飲鴆止渴”分析,心靈雞湯讓人喪失直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和行為。2、1.B2.①外因:上司的壓迫、同事的諷刺;②條件:杜蒂耶有可以穿墻的奇異本領(lǐng);③內(nèi)因:杜蒂耶爾為社會(huì)底層小人物,渴望贏得尊敬,嘗到穿墻甜頭后,欲望膨脹。3.①?gòu)娜宋镄蜗蠼嵌龋憾诺僖疇枔碛挟惸?,行為怪異,看似怪誕,但符合現(xiàn)實(shí)生活中小人物渴望認(rèn)可,一旦嘗到甜頭就欲望膨脹,無(wú)法自控的特點(diǎn);②從社會(huì)環(huán)境角度:小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)社會(huì)為背景,如職場(chǎng)關(guān)系,社會(huì)機(jī)構(gòu)等,真實(shí)可信,無(wú)違和感;③從情節(jié)設(shè)置角度:寫(xiě)杜蒂耶爾最終被固定在墻壁里的荒誕情節(jié),卻反映了惡有惡報(bào)的社會(huì)倫理?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生的綜合賞析能力。此類(lèi)題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特點(diǎn))分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類(lèi)題目,首先要題干的選擇要求,如本題“對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)”,B項(xiàng),“表達(dá)了作者對(duì)杜蒂耶爾命運(yùn)的同情”錯(cuò)誤,作者對(duì)他沒(méi)有同情,而是諷刺批判。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選信息的基本能力。解答本類(lèi)型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類(lèi)題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識(shí)有效信息,并將有效信息進(jìn)行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。解答此試題,閱讀全文,逐段逐句地篩選文章信息,并加以概括。分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)或其它的側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析總結(jié)?!耙惶?,新來(lái)的副主任突然闖進(jìn)杜蒂耶爾辦公室,手里揮動(dòng)一封信,大聲吼道”“副主任不容他開(kāi)口,雷鳴般地大吼一聲,罵他是因循守舊的老蟑螂,把手中的信揉成一團(tuán),照他臉上一摔,轉(zhuǎn)身就走”“杜蒂耶爾雖然地位卑微,自尊心卻很強(qiáng)”可見(jiàn),他受到上司的壓迫,內(nèi)心憤懣;當(dāng)他宣布自己是嘎魯—嘎魯時(shí),“全場(chǎng)頓時(shí)嘩然,大笑不止”,受到同事們的嘲諷;以上內(nèi)容造成杜蒂耶爾悲劇的外因。他之所以會(huì)被陷進(jìn)墻壁,是因?yàn)樗写Φ谋绢I(lǐng),“杜蒂耶爾對(duì)赫赫名聲日覺(jué)厭倦,對(duì)于穿墻過(guò)壁的樂(lè)趣,也有些膩煩。他現(xiàn)在也是巴黎首富了,他向往穿行巨大的金字塔中心。他一面考慮埃及之行,一面想過(guò)著極其安閑、富足的生活”,他從原來(lái)的惡作劇變成以穿墻術(shù)獲得金錢(qián)利益,一而再再而三地鋌而走險(xiǎn),導(dǎo)致最終被陷在墻壁之中。3.本題主要考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)及對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答這種題目,沒(méi)有什么固定的格式,因題而異,要注意的是答題遵循“問(wèn)什么答什么”的原則,表述一定要準(zhǔn)確、到位、簡(jiǎn)潔。作答本題,首先要審題,明確題干的要求;然后整體感知小說(shuō),分清情節(jié)結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上對(duì)人物和主題進(jìn)行深入的解讀。杜蒂耶爾是個(gè)普通的小職員,長(zhǎng)期受到上司的壓迫,同事的輕視,一旦有了超出常人的本領(lǐng)免不了希望得到他人認(rèn)可而炫耀,這種心理是符合人之常情的;杜蒂耶爾在公司的遭遇,也反映出大部分普通人的現(xiàn)實(shí)生活,這是真實(shí)的;杜蒂耶爾被陷入墻壁無(wú)法出來(lái)的情節(jié)雖然荒誕,卻彰顯了一種惡有惡報(bào)的社會(huì)倫理,反映了人們內(nèi)心真實(shí)的希望?!军c(diǎn)睛】文學(xué)類(lèi)文本閱讀的選擇題,主要集中對(duì)故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題等內(nèi)容和手法進(jìn)行考核??己说姆绞交居袃煞N:一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析。分析文意要讀懂文章,備選選項(xiàng)主要是內(nèi)容、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng),賞析一般為手法及手法的作用概括不當(dāng),其中手法集中在小說(shuō)的三要素上,主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫(xiě)、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的作用等。選擇題的錯(cuò)誤選項(xiàng)命制往往都是明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤,即所謂的“硬傷”,在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。3、1.B2.A3.(1)每次處理官司,歸有光總把兒童婦女帶到案桌前,他嘩啦啦地說(shuō)著吳地方言,事情解決后,立即放他們離開(kāi),不寫(xiě)文書(shū)來(lái)結(jié)案。(2)有見(jiàn)識(shí)的人認(rèn)為歸有光的文章,到這時(shí)才能下定論,而王世貞到晚年才感到懊悔,認(rèn)為自己不能比得上他。4.文章得經(jīng)史神理,有唐宋遺風(fēng);詩(shī)歌無(wú)意求工,超越流俗。【解析】
1.此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力,平時(shí)注意積累,答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。B項(xiàng),“抗:抵擋”錯(cuò)誤。抗,匹配,相當(dāng)。故選B。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類(lèi)題答題時(shí),注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文,尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。A項(xiàng),“參加殿試”錯(cuò)誤。應(yīng)為“會(huì)試”。故選A。3.本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。答此類(lèi)題一定要事先還原語(yǔ)境,切忌直接讀句子翻譯。翻譯時(shí)注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充。本題需要注意以下關(guān)鍵詞的翻譯:(1)聽(tīng)訟,處理官司;解,解決;縱去,放……離開(kāi);具獄,寫(xiě)文書(shū)。(2)識(shí)者,有見(jiàn)識(shí)的人;至是,到這時(shí);遲暮,晚年;為,認(rèn)為。4.本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文章信息的能力。解答本題,應(yīng)根據(jù)對(duì)文意的理解,從文本中篩選出文中的主要事件,然后運(yùn)用文中詞語(yǔ)概括作答。題干為“簡(jiǎn)要概括歸有光詩(shī)文的特點(diǎn)”。答題區(qū)間為第三段“為文,原本六經(jīng),而好太史公書(shū),能得其風(fēng)神脈理。其于八大家,自謂可肩隨歐、曾,臨川則不難抗行。其于詩(shī),似無(wú)意求工,滔滔自運(yùn),要非流俗可及也。”據(jù)關(guān)鍵詞“六經(jīng)”,“好太史公書(shū)”,“能得其風(fēng)神脈理”,“八大家”,“無(wú)意求工”,“非流俗可及”等,可得出答案?!军c(diǎn)睛】文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容,翻譯以直譯為主,意譯為輔,翻譯時(shí)注意體現(xiàn)句式和實(shí)詞的各種用法及活用類(lèi)型。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。4、1.B2.A3.C4.(1)侍中竇憲派人在上東門(mén)刺殺了齊殤王之子都鄉(xiāng)侯劉暢,官吏們害怕竇憲,都把疑難推卸給劉暢的兄弟。(2)韓棱態(tài)度嚴(yán)肅地說(shuō):“與上級(jí)交往不諂媚,與下級(jí)交往不褻瀆,禮儀中沒(méi)有對(duì)大臣稱(chēng)萬(wàn)歲的制度?!弊h論的人都慚愧作罷?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類(lèi)題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。判斷的時(shí)候,可以先找出斷句一致的地方,再利用斷句規(guī)則分辨斷句不一致的地方的正誤?!俺鯙榭すΣ堋笔钦f(shuō)韓棱最初的官職,“太守”是稱(chēng)呼“葛興”的,兩者中間應(yīng)斷開(kāi),據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)?!疤馗鹋d中風(fēng)”和“病不能聽(tīng)政”各自是—個(gè)完整的意思,中間應(yīng)斷開(kāi),據(jù)此可排除C項(xiàng)。此句的完整翻譯是“起先任郡功曹,太守葛興中風(fēng),病得不能處理政務(wù),韓棱暗地里代替葛興處理政事,約有兩年時(shí)間,命令沒(méi)有違抗的。葛興的兒子曾經(jīng)發(fā)布文告想安排官吏,韓棱拒絕不聽(tīng)從,葛興的兒子于是令恨韓棱的人上奏章告發(fā)他”。故選B。2.此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。A項(xiàng),“始于西漢末期”錯(cuò),漢武帝劉徹始置年號(hào),應(yīng)為“始于西漢初期”。故選A。3.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類(lèi)題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。C項(xiàng),原文是“顯宗知其忠,后詔特原之。由是征辟,五遷為尚書(shū)令”,說(shuō)明韓棱被赦免后,被召入朝,五次升遷后任尚書(shū)令,并不是“直接下詔升任他為尚書(shū)令”。故選C。4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類(lèi)題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ),再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪,再采取對(duì)譯法,逐字進(jìn)行翻譯。本題中,第一句中,“刺殺齊殤王子都鄉(xiāng)侯暢于上東門(mén)”是狀語(yǔ)后置句;有司,泛指官吏;咸,都;委,推卸,推脫。第二句中,正色,神情嚴(yán)肅或嚴(yán)厲;上交,與上級(jí)交往;諂,獻(xiàn)媚,諂媚;下交,與下級(jí)交往;黷,輕慢,褻瀆?!军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯,首先要找出專(zhuān)有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”,翻譯為沒(méi)有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文:韓棱字伯師,潁川舞陽(yáng)人,是弓高侯韓頹當(dāng)?shù)暮蟠?。世代為鄉(xiāng)里大姓。父親韓尋,建武年間為隴西太守。韓棱四歲時(shí)失去父親,供養(yǎng)母親、弟弟以孝順友愛(ài)著稱(chēng)。到了壯年,推讓父親剩余的幾百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)給同族兄弟,鄉(xiāng)里人更加認(rèn)為他高尚。起先任郡功曹,太守葛興中風(fēng),病得不能處理政務(wù),韓棱暗地里代替葛興處理政事,約有兩年時(shí)間,命令沒(méi)有違抗的。葛興的兒子曾經(jīng)發(fā)布文告想安排官吏,韓棱拒絕不聽(tīng)從,葛興的兒子于是令恨韓棱的人上奏章告發(fā)他。此事交給下署考察,有關(guān)官吏因?yàn)轫n棱隱瞞葛興生病的情況,擅自掌管郡守職權(quán),就將他關(guān)了起來(lái)。顯宗知遒韓棱忠心,后來(lái)下詔特意赦免了他。從此被征召為官,五次升遷至尚書(shū)令,與仆射郅壽、尚書(shū)陳寵,同時(shí)都以才能著稱(chēng)。肅宗曾賜給眾人尚書(shū)劍,只有這三個(gè)人特別,(賞賜的是)是寶劍,并且親自寫(xiě)上他們的名字叫:“韓棱楚龍淵,郅壽蜀漢文,陳寵濟(jì)南椎成。”當(dāng)時(shí)議論的人為之解說(shuō):因?yàn)轫n棱深沉有謀略,所以得了龍淵劍;郅壽明智通達(dá)有文采,所以得到漢文劍;陳寵敦厚樸實(shí),善良而不外露,所以得到椎成劍。和帝即位,侍中竇憲派人在上東門(mén)刺殺了齊殤王之子都鄉(xiāng)侯劉暢,官吏們害怕竇憲,都把疑難推卸給劉暢的兄弟?;噬舷略t派遣侍御史到齊國(guó)查辦這件事。韓棱上疏認(rèn)為賊在京域,不應(yīng)當(dāng)舍近問(wèn)遠(yuǎn),恐怕會(huì)被奸臣嘲笑。竇太后發(fā)怒,嚴(yán)厲地責(zé)備韓棱,韓棱堅(jiān)持他自己的奏議。等到事情被揭發(fā)后,果然如韓棱所言。竇憲很惶恐,請(qǐng)求太后允許他出兵攻打北匈奴以贖罪。韓棱又上疏勸諫,竇太后不聽(tīng)從。等到竇憲立了功,回來(lái)做了大將軍,威震天下,又出兵駐扎武威。正值皇帝向西去園陵祭祀,詔令竇憲與車(chē)駕在長(zhǎng)安相會(huì)。等竇憲到后,尚書(shū)以下的官吏商議拜見(jiàn)竇憲時(shí),伏地稱(chēng)“萬(wàn)歲”。韓棱態(tài)度嚴(yán)肅地說(shuō):“與上級(jí)交往不諂媚,與下級(jí)交往不褻瀆,禮儀中沒(méi)有對(duì)大臣稱(chēng)萬(wàn)歲的制度?!弊h論的人都慚愧作罷。尚書(shū)左丞王龍私自奏記送牛和酒給竇憲,韓棱舉奏王龍,判處王龍城旦之刑。韓棱在朝廷多次舉薦良吏應(yīng)順、呂章、周紆等,他們?cè)诋?dāng)時(shí)都很有名。等到竇氏失敗,韓棱負(fù)責(zé)審查這個(gè)案子,深入徹底地追究其黨羽,幾個(gè)月都沒(méi)有休假?;实壅J(rèn)為韓棱憂(yōu)國(guó)忘家,賜給他三百匹布。韓棱升為南陽(yáng)太守。朝廷特地允許他可以從家鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)并上墳,鄉(xiāng)里以他為榮耀。韓棱揭發(fā)捉捕奸盜壞人,郡中震動(dòng),政令嚴(yán)厲公平。幾年后,征召入朝為太仆。永元九年冬天,代替張奮做司空。第二年逝世。5、1.D2.(1)筆法靈巧,一句肯定,一句反詰,反復(fù)致意,懇切感人。(2)用豐富的想象創(chuàng)造形象,以化“遠(yuǎn)”為“近”,使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”。(3)語(yǔ)意新穎,出人意料,亦在情理之中,蘊(yùn)涵了人分兩地、情同一心的深情厚誼?!窘馕觥?/p>
1.本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。詩(shī)歌鑒賞的選擇題,綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,注意:錯(cuò)誤的地方一般有意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯(cuò)誤。D項(xiàng),“在情感格調(diào)上截然不同”過(guò)于絕對(duì)?!端筒袷逃芬埠畋磉_(dá)了對(duì)友人的不舍。故選D。2.本題考查鑒賞詩(shī)句的內(nèi)容和思想情感的能力。立足詩(shī)的三四兩句分析,第一步,指出運(yùn)用了哪種手法。第二步,分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步,簡(jiǎn)析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用。本題,“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”的意思是,兩地的青山同承云朵蔭蔽,同受雨露潤(rùn)澤,你看到的那個(gè)月亮正是我看到,雖然分隔兩地,但“千里共嬋娟”,心意是相通的。這句詩(shī)筆法靈巧,一句肯定,一句反詰,用豐富的想象創(chuàng)造形象,以化“遠(yuǎn)”為“近”,使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”,用來(lái)寄給遠(yuǎn)方的好友,以解相思之情,希望遠(yuǎn)方的朋友不要因?yàn)榈乩碓蚨鴮?duì)自己的感情有所淡忘,蘊(yùn)涵了人分兩地、情同一心的深情厚誼。【點(diǎn)睛】詩(shī)歌鑒賞的選擇題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時(shí)首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)的寫(xiě)作背景,逐句翻譯詩(shī)句,然后把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。6、如怨如慕如泣如訴君子不齒今其智乃反不能及筋骨之強(qiáng)下飲黃泉疏林不做美淡煙暮靄相遮蔽閑云潭影日悠悠檻外長(zhǎng)江空自流【解析】
本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi),一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě),二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此類(lèi)試題解答時(shí),默寫(xiě)要注意字形,而字形和字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。本題要求直接填寫(xiě)上下句,作答時(shí)注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。比如“慕、訴、筋、疏、做、靄、蔽、潭、檻”等字?!军c(diǎn)睛】此類(lèi)試題解答時(shí),要看清要求,答題時(shí)從最有把握的題做起;要看清出處,根據(jù)出處提示回想原文信息,搜索所需語(yǔ)句。確定語(yǔ)句后,默寫(xiě)要注意易錯(cuò)字、生僻字及語(yǔ)氣詞的寫(xiě)法,學(xué)生記憶時(shí)應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。7、第一問(wèn):“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉第二問(wèn):合乎題意即可【解析】
此題考核考生對(duì)文學(xué)名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識(shí)記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對(duì)內(nèi)容繁多的文學(xué)文化常識(shí),分門(mén)別類(lèi)加以記憶。如紅樓夢(mèng)曲,《紅樓夢(mèng)》中預(yù)示金陵十二釵命運(yùn)的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運(yùn)悲苦,無(wú)情;《恨無(wú)常》詠嘆元春,雖有榮華,無(wú)奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);《樂(lè)中悲》詠嘆湘云,生性豁達(dá),夫婿早逝。等等。考生將這些知識(shí)系統(tǒng)化,可以幫助學(xué)生加深印象。第一問(wèn):“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o(wú)瑕”,比喻人或事物完美得無(wú)缺點(diǎn)?!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學(xué)在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉。第二問(wèn):《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉性格特點(diǎn);賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對(duì)"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛(ài)情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。寶、黛的愛(ài)情是建立在共同反對(duì)封建主義人生道路的基礎(chǔ)上,帶有更其鮮明的叛逆性質(zhì)。因此這種愛(ài)情愈發(fā)展,就和封建勢(shì)力的矛盾愈尖銳。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和歷來(lái)文學(xué)作品中的正面形象比較,體現(xiàn)著初步民主主義的色彩,顯示了一種新的時(shí)代特征。但由于寶玉畢竟還是個(gè)貴族階級(jí)的公子哥兒,他對(duì)封建主義的背叛不可能是徹底的。林黛玉性格特點(diǎn);林黛玉出身于“清貴之家”,由于小時(shí)父母鐘愛(ài),比較任性。后因父母早喪,寄居賈府,孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢(shì)利,使她“自矜自重,小心戒備”,為保持自己純潔的個(gè)性,她始終“孤高自許,目下無(wú)塵”,并且常以“比刀子還利害”的語(yǔ)言,揭露周?chē)缓侠淼默F(xiàn)象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和寶玉一致的叛逆性格,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的生活中,只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情,成了她能在這個(gè)勢(shì)利環(huán)境中生活下去的一個(gè)重要的精神支柱,在焚稿斷癡情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向這個(gè)黑暗的社會(huì)表示最后的反抗。在黛玉身上又使我們看到一種新型婦女的思想意識(shí)的萌芽。8、比賽不僅比技能,更是道德、胸懷、風(fēng)度的一種展示,只懂得比拼而不懂得尊重,只懂得利用規(guī)則而不懂得展示風(fēng)度,比賽就有可能在不經(jīng)意間滑向功利泥潭而不自知。而尊重對(duì)手、展示風(fēng)度,并非標(biāo)準(zhǔn)的紳士禮儀般可以亦步亦趨地學(xué)到,更多時(shí)候,對(duì)比賽對(duì)手的尊重,對(duì)體育風(fēng)度的展示,要靠日積月累來(lái)提升自己的素質(zhì)。【解析】
本題考查學(xué)生微寫(xiě)作的能力,微寫(xiě)作實(shí)際上是語(yǔ)言的應(yīng)用能力,這類(lèi)題首先要審清題干,根據(jù)題干的要求來(lái)寫(xiě),微寫(xiě)作的考查要求常常與表達(dá)方式、修辭、句式、人稱(chēng)、角度等語(yǔ)言表達(dá)聯(lián)系起來(lái)。從本質(zhì)上說(shuō),微寫(xiě)作是語(yǔ)言綜合運(yùn)用題。表達(dá)方式看,我們可以把微寫(xiě)作分為六大類(lèi):記敘類(lèi)、描寫(xiě)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)、議論類(lèi)、應(yīng)用類(lèi)、抒情類(lèi)。本題,選擇第一題解答。材料是一則事件,事件的基本信息是“自行車(chē)手終點(diǎn)前爆胎步行對(duì)手剎車(chē)拒絕超越”。具體分析整個(gè)事件有幾層推進(jìn):第一層是自行車(chē)手埃斯特萬(wàn)終點(diǎn)前爆胎步行;第二層是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手納瓦羅拒絕超越,剎車(chē)慢行,跟隨其后;第三層是爆胎的埃斯特萬(wàn)獲得銅牌,而納瓦羅未獲獎(jiǎng)牌;第四層是納瓦羅婉拒埃斯特萬(wàn)贈(zèng)予的獎(jiǎng)牌,并表示超越一個(gè)爆胎的對(duì)手取勝是不道德的??忌梢試@參賽者的胸襟、氣度、風(fēng)度、道德等角度發(fā)表看法。首先指出,比賽不僅是能力的較量,更是道德的展示,接著講道理論述,也可以正反對(duì)比論證,最后提出應(yīng)該正確的做法,需要日積月累來(lái)提升自身的素質(zhì)。【點(diǎn)睛】議論類(lèi)微寫(xiě)作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評(píng)論或加以賞析。此類(lèi)微寫(xiě)作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點(diǎn),接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實(shí)和自身論述自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭或強(qiáng)化中心,提出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)用類(lèi):此類(lèi)微寫(xiě)作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱(chēng)呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、落款等,同時(shí)還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。9、專(zhuān)一成就人生荀子曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人的強(qiáng)大并不體現(xiàn)在外表,而是一種精神,一種專(zhuān)一的精神。2012年“建筑界諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者王澎在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在很多人興趣太多了,其實(shí),把有限的力量集聚在一點(diǎn),就有了穿透力了?!背Q缘溃g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。當(dāng)我們的興趣廣泛,各種愛(ài)好都想沾一點(diǎn)邊時(shí),往往會(huì)因?yàn)榫Ψ稚?,而一事無(wú)成。然而假如你把分散在各處的精力集中到一件事情上,那就有可能“精于一項(xiàng)”,成就不一樣的人生。曾在物理界的風(fēng)云人物,曾夸下??诮o我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起整個(gè)地球的阿基米德。當(dāng)國(guó)王命他鑒定王冠是否全部由純金制作而成的時(shí)候,在苦思冥想毫無(wú)頭緒之時(shí),卻在沐浴之下得到了靈感。欣喜若狂之下,竟忘記穿衣奔出。這樣的專(zhuān)一,不考慮時(shí)間,不考慮地點(diǎn),在他的心中只有專(zhuān)心的問(wèn)題。盡管最終沒(méi)有翹起地球,但不可否認(rèn)的是,他翹起了一個(gè)時(shí)代,一種精神。當(dāng)一個(gè)人只專(zhuān)心于一個(gè)問(wèn)題時(shí),不管身在何處,在他的心中只有問(wèn)題,眼里也看不見(jiàn)其他事物,也許這是一種境界。巴黎時(shí)裝是時(shí)尚與頂尖的結(jié)合,當(dāng)然還有那風(fēng)靡全球、引領(lǐng)時(shí)尚、體現(xiàn)身份地位的可奈兒5號(hào)香水。正是因?yàn)槟呐略趹?zhàn)爭(zhēng)期間,依舊專(zhuān)注于時(shí)裝設(shè)計(jì)的花甲老人可可?奈兒。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所有人都在逃難,但香奈兒卻認(rèn)為,服裝是她生命,她的一切。他也要做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),她的風(fēng)格一向簡(jiǎn)潔大方,色調(diào)以黑白為主。并且她大膽地設(shè)計(jì)女褲,女人也就是從那時(shí)起,不再單一穿裙子。而香奈兒也是在那時(shí)奠定了自己無(wú)可撼動(dòng)的寶座。她將自己的事業(yè)當(dāng)做自己的生命,傾注與自己的心血。她專(zhuān)心于服裝設(shè)計(jì),哪怕是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,這種強(qiáng)大的力量在老人身上體現(xiàn)的淋漓盡致,是專(zhuān)心把它推向了高峰。還有那專(zhuān)注于追求蓮花的周敦頤,盡管歷史什么也沒(méi)有為他留下,但他卻在歷史的長(zhǎng)河中留下了《愛(ài)蓮說(shuō)》。在長(zhǎng)河的漂流下,傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),這也不枉他一生專(zhuān)注于追求蓮花、追求君子之道。也許歷史的波濤會(huì)淹沒(méi)他的名字,但《愛(ài)蓮說(shuō)》卻泛在長(zhǎng)河之上
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