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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)范本新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,樂(lè)于與同伴相處,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用,用餐時(shí)還能做到不講話,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等.在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求.教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分?;仡櫛緦W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。2023年幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)范本(二)(一)班級(jí)管理工作(二)保教工作:1、常規(guī)工作:在常規(guī)培養(yǎng)工作中,我們本著尊重每個(gè)幼兒的原則,讓幼兒了解到為什么要遵守常規(guī)要求從而能自覺(jué)遵守常規(guī)要求。如,指導(dǎo)值日生的工作,我們利用邊教、邊討論、邊觀摩的方法,幼兒知道了做值日的意義和正確的方法,使幼兒對(duì)值日生工作非常有興趣,樂(lè)于完成。在繼續(xù)鞏固和指導(dǎo)刷牙的正確方法時(shí),我們教幼兒正確使用牙具。在過(guò)渡環(huán)節(jié)時(shí),利用牙齒模型指導(dǎo)每個(gè)孩子正確的刷牙方法。然后教師教孩子們擠牙膏,并同時(shí)告訴他們應(yīng)擠多少,孩子們熟悉以后。教師指導(dǎo)并討論牙膏擠多了有什么害處。通過(guò)培養(yǎng)大部分幼兒都能自覺(jué)正確的刷牙。在學(xué)習(xí)使用筷子時(shí),為讓幼兒養(yǎng)成不挑食、不撒飯的好習(xí)慣,除在日常的一日三餐中,三位教師示范、糾正幼兒進(jìn)餐、握筷的姿勢(shì)外。我們還在認(rèn)知區(qū)中投放筷子、大嘴娃娃、海綿球等玩具材料材料,給幼兒提供練習(xí)使用的機(jī)會(huì),使幼兒較快地掌握了餐具的正確用法。2、教育教學(xué)工作:同時(shí),在開(kāi)展這一主題活動(dòng)中,我們也注意到了環(huán)境布置、活動(dòng)區(qū)材料與主題活動(dòng)的整合,結(jié)合季節(jié),幼兒將自己親自照的有關(guān)小魚(yú)的照片、自己與小魚(yú)的合影收集起來(lái),布置在展板上,從而認(rèn)識(shí)和了解了更多的小魚(yú)的名稱和生長(zhǎng)地區(qū)。3、保育工作雖然我班孩子已升入中班,但是保育工作對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō)也是重要的。我們班教師始終做到用愛(ài)心、耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,特別是這學(xué)期新插班的孩子,使他們盡快從自己的小家庭進(jìn)入到集體生活中,讓他們感到老師的愛(ài),小朋友的友好,使他們能夠愿意來(lái)幼兒園。學(xué)袆小朋友身體弱,我們?nèi)焕蠋熢谏钌?,?xì)致入微,體貼周到的照顧,贏得了家長(zhǎng)的滿意。在精神上,我們做到了關(guān)心,愛(ài)護(hù)每一名幼兒;在體質(zhì)上,以加強(qiáng)鍛煉為主,以游戲的形式開(kāi)展冬鍛活動(dòng),并注意隨天氣的變化,隨時(shí)督促幼兒自己添加衣服,注意幼兒的飲水亮,讓幼兒做到隨渴隨喝,注意引導(dǎo)孩子互相檢查衣服是否掖好、鞋襪是否穿整齊,是否正確。教育幼兒堅(jiān)持鍛煉,減少生病的機(jī)率,使我班的出勤率一直比較高,做到了讓家長(zhǎng)滿意、放心。(三)家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)的工作是很重要的,把家長(zhǎng)的工作做好,使家長(zhǎng)與幼兒園密切配合,對(duì)孩子們的教育就會(huì)事半功倍了。這學(xué)期我們班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),將教育目標(biāo)細(xì)致地向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,共同配合,做到家園教育同步。隨時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容和進(jìn)度,得到家長(zhǎng)的配合,取得了一定的效果。我們還通過(guò)家園聯(lián)系表,將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步告訴家長(zhǎng),及時(shí)地解答了家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子身上問(wèn)題的困惑,以及對(duì)班里孩子們生活中一些不明白的問(wèn)題,都通過(guò)聯(lián)系表對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行耐心、細(xì)致的解答,對(duì)于每個(gè)孩子個(gè)性特點(diǎn)及一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,在平時(shí)接送孩子時(shí),我們做到了讓每個(gè)家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的情況。使家長(zhǎng)滿意。(四)安全工作在幼兒園的工作中安全工作是重中之重,如何減少和避免事故的發(fā)生,我們通過(guò)班務(wù)會(huì)的討論認(rèn)為首先教師要有責(zé)任心,其次要以預(yù)防為主,教師要時(shí)刻繃緊安全意識(shí)的這根弦。因此,在戶外活動(dòng)時(shí)我們注意組織幼兒分組進(jìn)行游戲,即讓孩子們做到動(dòng)靜交替又可以預(yù)防孩子多碰撞在一起的現(xiàn)象,并在活動(dòng)時(shí)注意給孩子們提要求,避免一些危險(xiǎn)因素。同時(shí),我們還利用教育活動(dòng),隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)的教育,使孩子們知道了為什么不能玩危險(xiǎn)物品,不往口、鼻、耳中放異物等,培養(yǎng)幼兒不在教室里跑的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上玩耍、猛跑,走人行道或靠路邊行走,要在成人帶領(lǐng)下過(guò)馬路。在生活中通過(guò)游戲、故事、兒歌形式,逐漸引導(dǎo)幼兒理解,既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也要注意不碰傷他人。總之,一學(xué)期即將結(jié)束,雖取得了一定成績(jī),但也存在一定的不足。在今后的工作中我們?nèi)唤處?,將更加努力認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、更好的根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)有計(jì)劃、有目的地實(shí)施教育工作。2023年幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)范本(三)一年工作到頭了,即將邁過(guò)這充實(shí)的____年,在____幼兒園這里每一天的工作我都處在一種絕對(duì)認(rèn)真的狀態(tài),其實(shí)不管是什么時(shí)候都應(yīng)該保持一種認(rèn)真,我覺(jué)得沒(méi)有什么事情不可以做好,在自己的工作上面我一絲不茍,作為保育員,孩子們的身體健康狀態(tài),這是需要絕對(duì)細(xì)心的,在____這里的工作的時(shí)候我還是會(huì)保證自己能夠處在這么一個(gè)好的狀態(tài)下面,我虛心的學(xué)習(xí)好這些,我沒(méi)有放松自己,暴保育工作不能疏忽,至少在這一年的工作當(dāng)中我都是虛心的在做好這些基本工作,落實(shí)好園內(nèi)的每一項(xiàng)制度,我也就這一年來(lái)的工作總結(jié)一番:一、保育工作在園內(nèi)時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀態(tài),幼兒園的孩子們是一個(gè)弱勢(shì)群體,為了讓孩子們能夠有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全工作我是義不容辭,我覺(jué)得做好保育工作這些都是我工作基本,保持一個(gè)絕對(duì)好的工作狀態(tài)這非常的有必要,一年來(lái)做好孩子們的安全思想工作,讓孩子們有這么一個(gè)安全的意識(shí),我來(lái)都不會(huì)覺(jué)得這有
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