六年級上課講小話檢討書_第1頁
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第3頁共3頁六年級上課講小話檢討書尊敬的xx教師：您好！我在您的課上不但沒有認真聽講，反而在下面騷擾同學(xué)，跟他們聊天，擾亂了我們班級的課堂紀律，讓您非常的生氣。在上課的時候要做一個認真的好學(xué)生，認真聽講，不打亂課堂秩序是我們從一年級開場就一直在強調(diào)的事情，但是我卻沒有做到我應(yīng)該要做的，將這些年里教師的教誨都扔到了天邊去。這種不尊重教師，不尊重認真學(xué)習的同學(xué)，不尊重學(xué)習本身的行為我居然到被您叫起來訓(xùn)斥的時候，我才意識到我的行為有多么的惡劣，翻得錯誤有多么的大，但是一切卻已經(jīng)晚了。我在心里恨自己為什么沒有早點意識到我的錯誤，為什么不可以發(fā)揮自己平日里有些小聰明的腦袋想到我這些行為的后果。明明教師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長甚至墻壁上貼的班規(guī)都明明白白的告訴我了哪些事情是不能做到，可我天天接觸都沒有將這些記下，只是天真的以為規(guī)矩是死的，偶然違背一下規(guī)矩不會對我們造成什么影響。但是我卻沒有想到，千里大堤都可以被小小的一窩蟻穴給摧毀，我這樣的行為又何嘗不是在一點一點的蠶食破壞我們班上的風氣和紀律呢？要是大家都覺得一點點沒有關(guān)系，略微違紀或者略微犯點錯沒關(guān)系，日積月累下我們班就會越變越差。最終讓我們所有人都懊悔，但那時候卻已經(jīng)遲了，所以打從一開場就不要開這個口子才是正確的選擇。我們?nèi)缃袷橇昙壍膶W(xué)生了，站在小學(xué)的頂點，我們面對的是升學(xué)的考驗，六年的學(xué)習將在這一次的考試中被檢驗出來。但是我這樣的行為是真的做好準備了嗎？一個認真?zhèn)淇迹煤脤W(xué)習的學(xué)生應(yīng)該是這個表現(xiàn)嗎？并不是，我在受到教師您教育后，明白了我身上肩負著的責任，這是為了報答父母和教師的教育和養(yǎng)育之恩，為了讓自己六年來的學(xué)習努力不白費，我應(yīng)該在這最后的階段不斷的努力、沖刺，讓我給這個小學(xué)階段的學(xué)習和生活親手畫下一個自己滿意的句號。感謝xx教師您對我的教誨，沒有您的教育，我不知道要多久才能意識到自己的問題，這必然會耽誤我的復(fù)習和準備。如今我已經(jīng)明白了我的任務(wù)，我會不再迷惘的朝著這個目的努力的，還請您在這段時間里多多關(guān)注我，教誨我，我一定不會再讓您絕望了！我一定會考上xx中學(xué)，證明我的才能的！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日逃課檢討

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