一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】_第1頁
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】_第2頁
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】_第3頁
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】_第4頁
一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件—A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認證作業(yè)】一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系復(fù)習(xí)課教學(xué)課件—【精品課件】21.2.4一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系

復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系推論1推論2說出下列各方程的兩根之和與兩根之積:(1)x2-2x-1=0(3)2x2-6x=0(4)3x2=4(2)2x2-3x+=0x1+x2=2x1x2=-1x1+x2=x1+x2=3x1+x2=0x1x2=x1x2=0x1x2=-說一說:在使用韋達定理時,應(yīng)注意:

⑴、不是一般式的要先化成一般式;⑵、在使用X1+X2=-時,注意“-”不要漏寫。(3)前提是方程有實數(shù)根即Δ≥0幾種常見的求代數(shù)式的值引申:1、若ax2bxc0(a00)(1)若兩根互為相反數(shù),(2)若兩根互為倒數(shù),(3)若一根為0,(4)若一根為1,(5)若一根為1,(6)若a、c異號,補充規(guī)律:則b0;則ac;則c0;則abc0;則abc0;方程一定有兩個實數(shù)根.例1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一個根是2,

求它的另一個根及k的值。解法一:設(shè)方程的另一個根為x1.由韋達定理,得x1

+2=k+1x1

●2=3k解這方程組,得x1=-3k=-2答:方程的另一個根是-3,k的值是-2。作用1:已知方程一根,求另一根及未知數(shù)。例1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一個根是2,

求它的另一個根及k的值。解法二:設(shè)方程的另一個根為x1.把x=2代入方程,得4-2(k+1)+3k=0解這方程,得k=-2由韋達定理,得x1●2=3k即2x1

=-6∴x1

=-3答:方程的另一個根是-3,k的值是-2。作用1:已知方程一根,求另一根及未知數(shù)。解:設(shè)方程的兩根分別為和,則:而方程的兩根互為倒數(shù)即所以:得:

例2.方程的兩根互為倒數(shù),求k的值。例3.方程3x2+x+k=0的兩根之積為-3,求k的值。解:設(shè)方程的兩根分別為x1和x2,

則:x1·x2=

∴k=-9例1.已知兩個數(shù)的和是1,積是-2,求這兩個數(shù)。解法一:設(shè)兩數(shù)分別為x,y則:{解得:x=2

y=-1{或

x=-1y=2{解法二:設(shè)兩數(shù)分別為一個一元二次方程的兩根則:求得∴這兩個數(shù)為2和-1作用2:已知兩個數(shù)的和與積,求兩數(shù)

例2.已知兩數(shù)之和為14,乘積為-51,求這兩數(shù).設(shè)這兩數(shù)為m,n,

解:m,n可以看作是方程x2-14x-51=0的兩個根

∴這兩數(shù)為17,-3作用2:已知兩個數(shù)的和與積,求兩數(shù)

作用3:求代數(shù)式的值例1、已知2x2-x-2=0的兩根是x1,x2。求下列代數(shù)式的值。(1)x12+x22(2)(3)(x1-x2)2解:⑴∵x1+x2=,x1·x2=-1∴x12+x22

=(x1+x2)2-2x1x2(2)∵x1+x2=,x1·x2=-1(3)∵x1+x2=,x1·x2=-1∴(x1-x2)2=x12+x22-2x1x2=(x1+x2)2-4x1x2例2.已知方程的兩個實數(shù)根是且

求k的值。解:由根與系數(shù)的關(guān)系得

x1+x2=-k,x1·x2=k+2

又x12+x2

2=4

即(x1+x2)2-2x1x2=4K2-2(k+2)=4

K2-2k-8=0

解得:k=4或k=-2∵△=K2-4k-8當k=4時,△=-8<0∴k=4(舍去)當k=-2時,△=4>0∴k=-21.已知a、b是一元二次方程x2+3x-7=0的兩個實數(shù)根,求代數(shù)式a2+4a+b的值解:∵a、b是一元二次方程x2+3x-7=0的兩個實數(shù)根∴a2+3a-7=0,a+b=-3,則a2+4a+b=a2+3a+a+b=7-3=4.課堂練習(xí)作業(yè):已知m、n是方程x2-3x+1=0的兩根,求2m2+4n2-6n+2014的值。2.已知x1、x2是方程x2+(m-2)x+2=0的兩個實數(shù)根,求(2+mx1+x12)(2+mx2+x22)的值。解:∵x12+(m-2)x1+2=0,x22+(m-2)x2+2=0

∴x12+2=2x1-mx1,x22+2=2x2-mx2

又∵x1x2=2

原式=(2x1-mx1+mx1)(2x2-mx2+mx2)=2x1·2x2=4x1x2=4×2=85.已知:x1、x2是方程x2-x+a=0的兩個實數(shù)根,且,求a的值.

解:據(jù)題意得x1+x2=1;x1·x2=a∴3a2+2a-1=0,即又∵Δ=1-4a≥0,∴a≤∴a=1/3舍去,∴a=-1.

8.已知關(guān)于x

的方程

x2+2(m-2)x+m2+4=0

有兩個實數(shù)根,并且這兩個根的平方和比兩根的積大21。求m的值。

解∵△=4(m-2)2-4(m2+4)=-16m≥0∴m≤0

設(shè)方程兩個根為x1、x2,則由題意:

x1+x2=-2(m-2),x1x2=m2+4

x12+x22-x1x2=21

(x1+x2)2-3x1x2=214(m-2)2-3(m2+4)=21m2-16m-17=0

∴m1=-1,m2=17(不符合m≤0,舍去)

∴m=-1

9.當m為何值時,2x2-3mx+2m+3=0的一個根是另一個根的兩倍.解:設(shè)兩根分別為則由韋達定理得:①②∴①2÷②得10.已知一元二次方程2x2-mx-2m+1=0的兩根的平方和是,求的m值。解:設(shè)方程兩根為x1,x2.則解得:m1=-11,m2=3當m=-11時,方程為2x2+11x+23=0,⊿=112-4×2×23<0,方程無實數(shù)根,∴m=-11不合題意,舍去當m=3時,方程為2x2-3x-5=0,⊿=(-3)2-4×2×(-5)>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根.∴m的值為311已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程kx2+4x-3=0的兩個不相等的實數(shù)根。①求k的取值范圍;②是否存在這樣的實數(shù)k,使成立?若存在,求k的值;若不存在,請說明理由解:①⊿=42-4k·(-3)>0且k≠0∴k>且k≠0②假設(shè)存在.>∴存在滿足條件的k值,且k=4例1:已知方程x2-2(k-1)x+k2-2=0解:(1)設(shè)方程的兩個根為x1,x2,則x1<

0

,x2<0作用5:研究方程根的情況(1)k為何值時,方程有兩個負數(shù)根?例1:已知方程x2-2(k-1)x+k2-2=0(2)k為何值時,方程有一正根和負根?解:(2)設(shè)方程的兩個根為x1,x2,則x1<

0

,x2>0作用5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論