




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2023疫情下五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿五篇在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。五四青年節(jié)將至,關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿怎么寫(xiě)以下是小編為大家準(zhǔn)備的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿,歡迎大家前來(lái)參閱。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【一】
奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題,危機(jī)感是當(dāng)今流行的詞匯。同志們大家好,我是演講人:_x,來(lái)自營(yíng)業(yè)分局共青團(tuán)支局。我演講的題目是:居安思危,奉獻(xiàn)_行業(yè)。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí),我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易,想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出,以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。
中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血寫(xiě)的,當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經(jīng)離開(kāi)了校園,遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲,不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心,已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
正是因?yàn)榍拜厒兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在x行業(yè)崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過(guò)前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上呢
我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛(ài)國(guó),要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法,最終取得真經(jīng);王羲之臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”;六十年代的雷峰,九十年代的李素麗更是敬業(yè)的楷模。他們干一行、愛(ài)一行,以實(shí)際行動(dòng),詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
奉獻(xiàn),不能停留在口頭上,我們是xc行業(yè)將來(lái)的主人,優(yōu)秀的x行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量,作為窗口服務(wù)人員,我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更好地為_(kāi)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
此外,我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為_(kāi)行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想,真心實(shí)意地為他們辦事,那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé),要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險(xiǎn)不驚,應(yīng)變自如;否則就束手無(wú)策,最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。
通過(guò)反思,可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個(gè)x行業(yè)青年員工來(lái)說(shuō),這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn),當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí),為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān),我們當(dāng)甘愿做出種.種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái),多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí),是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé),更是改革中的_行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn),才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次,青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在_行業(yè)事業(yè)上,讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們將與全局的_行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的_行業(yè),美好的未來(lái)。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【二】
青年朋友們:
值此五四青年節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表市委向全市共青團(tuán)員、青年朋友以及青少年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!
_年是五四運(yùn)動(dòng)x周年,更是我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年。因此,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力促進(jìn)我市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境,把我市建設(shè)成為繁榮、優(yōu)美、文明的現(xiàn)代化新城,是全市人民包括廣大團(tuán)員青年的共同任務(wù)。在此,我代表市委向全市的團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望和要求:
一、刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)將最終取決于科技之間的競(jìng)爭(zhēng)。
廣大青年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在實(shí)現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),以三個(gè)有利于為標(biāo)準(zhǔn),在建設(shè)文明新市中開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)定地走在改革、發(fā)展的前列,真正成為全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的生力軍和排頭兵,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
三、遵紀(jì)守法,倡樹(shù)文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,廣大青年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺(jué)遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)公德,奉行職業(yè)道德,積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭。
青年朋友們,這是一個(gè)人才輩出、競(jìng)展風(fēng)流的時(shí)代,是我市全面振興的時(shí)代,我市的現(xiàn)代化建設(shè)呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者。
希望全市廣大青年發(fā)揚(yáng)五四精神,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)努力,用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌成就,譜寫(xiě)市建設(shè)與發(fā)展的新篇章。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【三】
光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個(gè)五月四日,也是中央提出“__”戰(zhàn)略布局以來(lái)的第一個(gè)“五四”青年節(jié)。中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神,因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)治,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!年輕人是祖國(guó)新的建設(shè)者,承載著祖國(guó)的夢(mèng)想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。
那我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神呢我認(rèn)為,作為一名新時(shí)代的青年,我們能夠堅(jiān)持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會(huì)正能量從而能夠承擔(dān)起年輕人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任就是愛(ài)國(guó),這也是我們能夠以及應(yīng)當(dāng)做的。
弘揚(yáng)五四精神,做勇于奮斗的好青年。因?yàn)槿?,最寶貴的是生命,它給予每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力奉獻(xiàn)給世界是有價(jià)值和有意義的?!?/p>
弘揚(yáng)五四精神,做積極向上的好青年。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們面對(duì)著太多的挑戰(zhàn),太多的無(wú)奈.我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭(zhēng)做向上好青年,爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。
在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種積極向上、樂(lè)觀的精神去面對(duì)生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。
弘揚(yáng)五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚(yáng)民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心、傳遞溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量、踐行真善美,在全社會(huì)形成修身律己、見(jiàn)賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風(fēng)尚。
弘揚(yáng)五四精神,做文明守法的好青年。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,青年作為國(guó)家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,爭(zhēng)做文明好公民。更要積極崇尚先進(jìn)文化、在全社會(huì)形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。身處偉大時(shí)代,讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴開(kāi)創(chuàng),一步一個(gè)腳印邁進(jìn),把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國(guó)夢(mèng)!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,傳遞社會(huì)正能量!
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【四】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
今天我們大家相聚在校園,共同慶祝即將到來(lái)的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步的做出貢獻(xiàn)的教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,老師們,你們辛苦了!向廣大青年團(tuán)員致以節(jié)日的祝賀!
向給我們進(jìn)行了精彩表演的同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝。謝謝你們!
火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀(jì)念的日子,因?yàn)樗x予了每一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了每一個(gè)青春少年勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
此時(shí)此刻,我的心中充滿感動(dòng),我們所邁出的每一步,都凝聚著老師們的汗水和同學(xué)們的努力。我校開(kāi)展“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)”活動(dòng)以來(lái),大家以“誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事”為準(zhǔn)則,在教與學(xué)的過(guò)程中不斷提升著個(gè)人水平,朝著健康向上的方向邁進(jìn)。
“世界讀書(shū)日”的讀書(shū)推進(jìn)活動(dòng),已經(jīng)把我們師生帶進(jìn)了“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書(shū)香校園”氛圍當(dāng)中,我們每個(gè)人都將在這次活動(dòng)中不斷開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、充實(shí)文化底蘊(yùn),給我們的生命增添一份亮色。
今天,在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”即將到來(lái)之即,學(xué)校將表彰這次文藝表演中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀表演者和優(yōu)秀班級(jí);表彰在第十屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽上蟬聯(lián)冠軍的?;@球集訓(xùn)隊(duì)集體及個(gè)人;表彰在思想品德、學(xué)習(xí)、生活等各方面中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部。
我希望受到表彰的集體和個(gè)人再接再厲,再創(chuàng)輝煌;也希望各班和全體同學(xué)認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的意識(shí),為未來(lái)的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,我們的前景十分美好,但我們的道路并不平坦。構(gòu)建美好校園需要我們大家共同的努力,即使前方荊棘叢生,我們將勇往直前、持之以恒。
我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起風(fēng)帆,用生命奏響時(shí)代強(qiáng)音。讓我們把握好生命的每一天,努力向平安、文明、和諧的書(shū)香校園的邁進(jìn)。
青春無(wú)悔,勞動(dòng)光榮!最后祝老師們身體健康、生活愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日愉快!
把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。
優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最激情的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過(guò)了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走!
我們要做最驍勇的弄潮,
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,
我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹,
我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生。
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國(guó)魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿【五】
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì)的3000多學(xué)生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕_年前的5月4日,一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣(mài)國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。
又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年福建三明市鴻業(yè)交通工程有限公司招聘4人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《屈原列傳》《蘇武傳》聯(lián)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 第1課時(shí) 加、減混合(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Module 11 Unit 1教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2024年中核湖南礦業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 第二單元第一課 電腦的大管家 操作系統(tǒng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年新世紀(jì)版(2018)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 4《竇娥冤》節(jié)選(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)專輯(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- 第12課 從明朝建立到清軍入關(guān) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 2024年12月中國(guó)獸醫(yī)協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 第四單元《 參考活動(dòng)1 制作風(fēng)力發(fā)電機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)
- 數(shù)字電子技術(shù)(武漢科技大學(xué))知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋武漢科技大學(xué)
- 綜合應(yīng)用能力事業(yè)單位考試(綜合管理類A類)試題及解答參考
- 阿爾茲海默病的家庭護(hù)理
- bim技術(shù)課件教學(xué)課件
- 腹水形成的原因及治療
- 單晶爐車(chē)間安全培訓(xùn)
- 高中地理必修第一冊(cè)期末試卷及答案-中圖版-2024-2025學(xué)年
- 護(hù)理核心制度測(cè)試題+參考答案
- 《2023版CSCO卵巢癌診療指南》解讀課件
- XX小學(xué)學(xué)生心理健康檔案(一生一案)
- 螺旋體病梅毒課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論