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文檔簡介
2022年廊坊市語文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.《無題》(相見時(shí)難別亦難)中運(yùn)用比興手法抒情寫意的詩句是()
A.相見時(shí)難別亦難B.蠟炬成灰淚始干C.曉鏡但愁云鬢改D.夜吟應(yīng)覺月光寒
2.明代的宗臣屬于()
A.前七子B.后七子C.公安派D.唐宋派
3.《風(fēng)波》中常說一代不如一代的人物是()
A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太
4.成語江郎才盡源于()
A.劉禎B.江淹C.王粲D.曹丕
5.中國第一部白話詩集是()
A.胡適《嘗試集》B.聞一多《死水》C.李金發(fā)《微雨》D.臧克家《老馬》
6.詩風(fēng)飄逸自然、詞彩瑰瑋絢麗的唐代詩人是()
A.高適B.杜甫C.李白D.白居易
7.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)《長恨歌》題旨的詩句是()
A.遂令天下父母心,不重生男重生女
B.天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期
C.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝
D.悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢
8.中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅的代表作有()
A.《故都的秋》B.《愛爾克的燈光》C.《風(fēng)波》D.《斷魂槍》
9.下列不屬于莎士比亞四大悲劇的是()
A.《麥克白》B.《李爾王》C.《哈姆雷特》D.《無事生非》
10.分析多個(gè)事物,推導(dǎo)出一般性結(jié)論的論證方法是()
A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法
11.第一心音標(biāo)志著()
A.心房收縮期開始B.心房舒張期開始C.心室收縮期開始D.心室舒張期開始
12.孔子的思想核心是()
A.仁政和王道B.仁與禮C.嚴(yán)刑和峻法D.無為而無不為
13.《氓》屬于《詩經(jīng)》中的()
A.風(fēng)B.大雅C.小雅D.頌
14.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢,音節(jié)頓挫,韻律和諧,體現(xiàn)了詩歌體式的()
A.對稱美B.繪畫美C.音樂美D.建筑美
15.不相隸屬的機(jī)關(guān)之間聯(lián)系工作應(yīng)當(dāng)用()
A.通報(bào)B.通知C.函D.請示
16.《山居秋暝》的主要抒情方法是()
A.借景抒情B.直抒胸臆C.借典故抒情D.借比喻抒情
17.《史伯對桓公問》中的讒慝暗昧是指()
A.賢臣B.食物C.小人D.史官
18.他是元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱,著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名。這位曲作家是()
A.王實(shí)甫B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿
19.《齊桓晉文之事》主要表現(xiàn)了孟子的()
A.性善論思想B.保民而王的仁政思想C.小國寡民的政治思想D.等是非、齊萬物的哲學(xué)思想
20.歐陽修的號是()
A.易安居士B.六一居士C.香山居士D.柳泉居士
二、閱讀理解(10題)21.下列關(guān)于辛棄疾的說法錯(cuò)誤的是()
A.與李清照并稱濟(jì)南二安B.北宋豪放派詞人C.有詞中之龍之稱D.與蘇轍并稱蘇辛
22.本段闡述了什么哲理?
23.下列對原文的鑒賞和分析,不正確的有()
A.為了幫助母親避孕,一位老嫗讓她喝了民間的避孕偏方,從此歸有光的母親失聲變啞
B.歸有光的母親何氏,世居吳家橋,娘家富有,仍熱愛勞動(dòng),生了許多小孩后也不停地干活
C.本文雖名為先妣事略,但材料極為豐富,作者對母親生前的瑣事都記得清清楚楚,娓娓道來,情真意切
D.《先妣事略》和《項(xiàng)脊軒志》一樣,都是借助寫生活中的瑣事表達(dá)自己的感情,文中沒有一處直抒胸臆的筆墨
24.閱讀白居易《長恨歌》節(jié)選,回答下列問題。
漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止,西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?;ㄢ毼?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處
漁陽鼙鼓代指何事?為何西南行?六軍不發(fā)的原因是什么?
25.作者在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中論及近代大學(xué)的要義,包括()
A.大學(xué)為研究學(xué)術(shù)之機(jī)關(guān),應(yīng)有貢獻(xiàn)于學(xué)術(shù)
B.大學(xué)學(xué)生不應(yīng)以獲取畢業(yè)證書為目的,而對學(xué)問無所求,也不應(yīng)固守己之所學(xué),排斥其他學(xué)問
C.大學(xué)是包容古今中外不同學(xué)術(shù)派別、典籍、思想,廣泛延攬各家各派學(xué)者的研治學(xué)術(shù)的機(jī)關(guān),應(yīng)循思想自由通則,行兼容并收主義
D.治學(xué)之途,宜中外匯通;學(xué)生之責(zé),當(dāng)文理兼修;辦學(xué)之道,行兼容并包
26.這首詩除了比喻和擬人之外,還運(yùn)用了哪種修辭手法?
27.這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?
28.滟滟隨波千萬里,何處春江無月明寫的景象是()
A.明月初升B.明月高懸C.明月西斜D.明月落山
29.閱讀下面的文字:
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營田;去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞??v有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。長者雖有問,役夫敢伸恨?且如今年冬,未休關(guān)西卒??h官急索租,租稅從何出?信知生男惡,反是生女好;生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩怨舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)
請回答
詩中哪一句揭示了造成這種悲劇的原因?
30.《容忍與自由》中人類的習(xí)慣是喜同而惡異的來證明容忍異己是最難得的觀點(diǎn)屬于()
A.類比法B.概括法C.例證法D.演繹法
三、解釋劃線詞(10題)31.遂散六國之從,使之四面事秦,功施到今。
施
32.沒揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。
沒揣
33.察其舉止,聆其語言,久而得之。
得
34.今我來思,雨雪霏霏。
霏霏
35.虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。
竟
36.時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與。
驟
37.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。
兇
38.當(dāng)具有者半賈而賣,亡者取倍稱之息。
稱
39.曲士不可以語于道者,束于教也。
曲士
40.川壅而潰,傷人必多;民亦如之。
壅
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章開頭第一句話說中國人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題,這里的自我整容的含義是什么?
42.談?wù)勀銓返睦斫?/p>
五、作文題(1題)43.請閱讀下面的材料,按照要求寫一篇文章。
①見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《論語·里仁》)
②人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥)
③近水知魚性,近山識鳥音。(《增廣賢文》)
④深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。(阮元)
⑤俏也不爭春,只把春來報(bào)。(毛澤東)
⑥各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(費(fèi)孝通)
要求:①根據(jù)材料選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,題目自擬;
②除詩歌外,文體不限:
③思想感情健康,觀點(diǎn)鮮明,有真情實(shí)感;
④不少于800字;
⑤不得套作或抄襲
參考答案
1.BA、C、D項(xiàng)屬于直接敘述,B項(xiàng)用蠟炬成灰淚始干來抒寫自己的感情,屬于比興手法
2.BB后七子是指李攀龍、王世貞、謝榛、宗臣、梁有譽(yù)、徐中行、吳國倫七人的合稱,明代的文學(xué)流派之一
3.DD一代不如一代是魯迅小說《風(fēng)波》中九斤老太的口頭禪
4.B此題是考查成語江郎才盡的出處。南朝江淹年少時(shí)以文才著稱,晚年詩文無佳句,人們說他才盡了。后來用江郎才盡比喻才思枯竭
5.AA胡適的《嘗試集》是我國第一部白話詩集
6.C高適是邊塞詩人,詩歌充滿邊關(guān)氣息;杜甫的詩以沉郁頓挫著稱;白居易倡導(dǎo)文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作,詩風(fēng)平易自然;李白詩風(fēng)飄逸開放,詞彩瑰麗。綜上所述,本題應(yīng)選C
7.BB選項(xiàng)兩句用概括性的語言點(diǎn)明長恨,表現(xiàn)唐玄宗對楊貴妃的愛情誓言不能實(shí)現(xiàn)的千古遺恨,深化了本詩的主旨
8.CC《風(fēng)波》選自魯迅小說集《吶喊》,最初發(fā)表于1920年9月《新青年》月刊第八卷第一號?!豆识嫉那铩肥怯暨_(dá)夫的游記散文;《愛爾克的燈光》是巴金的作品;《斷魂槍》的作者是老舍
9.DD莎士比亞的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》
10.B歸納法是一種由個(gè)別到一般的論證方法。它通過許多個(gè)別的事例,然后歸納出它們所共有的特性,從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論
11.C第一心音標(biāo)志心室進(jìn)入收縮期。它的強(qiáng)弱可反映房室瓣的功能狀態(tài)及心肌收縮的強(qiáng)弱。第二心音標(biāo)志心室進(jìn)入舒張期。它的強(qiáng)弱可反映動(dòng)脈瓣的功能狀態(tài)、主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈內(nèi)壓力的高低。
12.BB仁義和禮治是孔子思想的核心。A項(xiàng)是孟子的思想,C、D兩項(xiàng)分別是法家和道家的思想
13.AA《氓》是春秋時(shí)期衛(wèi)國的一首民歌,屬于風(fēng)
14.C《再別康橋》詩行整齊勻稱,聲調(diào)回環(huán)往復(fù),隨情變韻,平仄聲交替使用,讀起來抑揚(yáng)頓挫,舒紆婉轉(zhuǎn),節(jié)奏鮮明和諧,是詩歌體式音樂美的典范
15.C函、復(fù)函適用于不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文
16.A
17.CC《史伯對桓公問》中的讒慝暗昧是指進(jìn)讒奸險(xiǎn)的愚昧小人
18.CC馬致遠(yuǎn),元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱。與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱元曲四大家。著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名
19.BB《齊桓晉文之事》表現(xiàn)了孟子反對霸道,主張王道即保民而王的仁政思想
20.B李清照的號是易安居士;歐陽修的號是六一居士;白居易的號是香山居士;蒲松齡的號是柳泉居士
21.BDBD辛棄疾是南宋豪放詞人,與蘇軾并稱為蘇辛
22.萬物皆具變與不變的兩重性,即使在坎坷之中,有為的生命仍有其永恒的人生價(jià)值
23.BCDBCD。B項(xiàng),母何氏是指歸有光的外祖母姓何,文中對先妣慣稱孺人,歸有光的外祖家姓周;C項(xiàng),作者幼年喪母,所憶有限,文中所記多為家人所述,且文中說:追惟一二,……馀則茫然矣。D項(xiàng),文章結(jié)尾有抒情文字
24.安史之亂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)安祿山已攻破潼關(guān),逼近長安,所以唐玄宗帶領(lǐng)楊貴妃等出延秋門而向西南蜀地逃走。六軍不發(fā)是為了逼迫唐玄宗除去禍國殃民的楊氏兄妹
25.ABCDABCD選項(xiàng)所述均是蔡元培對近代大學(xué)的要義的論述,均符合他在北京大學(xué)實(shí)行革新的指導(dǎo)思想,也是蔡元培大學(xué)理念的精義
26.反復(fù)或呼告
27.曠達(dá)樂觀,超然物外(或超脫)
28.AA《春江花月夜》一文中海上明月共潮生說明是明月初升,從皎皎空中孤月輪起是寫明月高懸時(shí)的景象。故滟滟隨波千萬里,何處春江無月明描繪的是明月初升時(shí)的景象
29.武皇開邊意未已
30.DD一般說來,在議論文中,凡引進(jìn)普遍性原理或名家名言的地方,都是運(yùn)用演繹論證法來證明論點(diǎn)的。文章提出了人類的習(xí)慣總是喜同而惡異的觀點(diǎn),這一觀點(diǎn)可謂是普遍性的原理,接著通過塞維圖斯的慘死印證這一觀點(diǎn),最后演繹出容忍異己是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量的結(jié)論
31.施:延續(xù)
32.沒揣:沒有料到
33.得:學(xué)到
34.霏霏:大雪紛飛的樣子
35.竟:終于
36.驟:驟然,立即
37.兇:指發(fā)生災(zāi)荒
38.稱:舉債,借貸
39.曲士:鄉(xiāng)曲之士,指見識淺陋之人
40.壅:堵塞
41.整容是打比方,形象地強(qiáng)調(diào)了中國人的教養(yǎng)形象需要改觀;自我整容則是告訴人們:挽救中國人的禮貌必須自己動(dòng)手進(jìn)行,別人無法代替
42.①一條生命更替的自然之路,無數(shù)蝴蝶在寒潮來臨之前聚集、交配、繁衍。②一條大自然的美麗之路,寄托著人類關(guān)于自然的美麗想象的無數(shù)蝴蝶的聚集,本身就是大自然的奇觀。③一條認(rèn)識大自然的神奇力量的象征之路,作者和朋友無意中闖入蝴蝶路,從而認(rèn)識到大自然神秘、雄奇、夢幻般的美
43.各展美好,共建和諧各美其美,美人之美,美美與共,天下大同,也就是說,我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的美,發(fā)揮自身優(yōu)勢,同時(shí)也要欣賞他人的美,學(xué)習(xí)他人的長處,唯有如此,方能建立天下大同的世界。就如一個(gè)淡水魚塘,其群落的垂直結(jié)構(gòu)讓池塘中所有的魚類都有展現(xiàn)自己美好的空間:上層,鰱魚、鳙魚悠然閑適、自得其樂,充分享受明亮的陽光帶來的溫暖;中層,草魚、鳊魚從容安然、寧靜快樂,充分享受水波微瀾帶來的張力;底層,鯉魚、鯽魚清閑安適、鎮(zhèn)定自若,充分享受涌動(dòng)的暗流帶來的陰涼。可以這樣說,沒有群落的垂直結(jié)構(gòu),就沒有池塘的和諧統(tǒng)一;也正是由于不同的魚各顯其美,池塘才最終呈現(xiàn)出別樣的活力和美好。阮元也曾寫下這樣的詩句:深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。我們沒有辦法改變水本身的深淺,但我們可以根據(jù)水域中水的深淺來種植不同的植物,讓不同的水域盡情展現(xiàn)自己的美麗,這樣整個(gè)水域雖然深淺不同,但因?yàn)榉N植了菱、稻、荷花,從而體現(xiàn)出多樣的美好,也正是這種各顯美好,才最終構(gòu)成整個(gè)水域的勃勃生機(jī)。對于池塘,因?yàn)椴煌聂~類能夠各顯其美,最終構(gòu)成了整個(gè)池塘的立體之美;對于水域,因?yàn)椴煌闹参锬軌蚋黠@其美,最終構(gòu)成了整個(gè)水域的平面之美。同樣,如果我們每一個(gè)人都能夠展現(xiàn)自己的美,美美與共,那么最終我們的事業(yè)才能登上巔峰。就如波蘭著名電影導(dǎo)演基耶斯洛夫斯基和波蘭電影配樂大師普萊斯納二人一樣,提及
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