2023上半年九江市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】

2023上半年九江市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題演練【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《又是一年芳草綠》中沒(méi)有用到的修辭手法是（）

A.比喻B.反語(yǔ)C.俗語(yǔ)D.排比

2.《秋興八首》（其一）的詩(shī)歌體裁是（）

A.楚辭B.宋詞C.七言律詩(shī)D.漢樂(lè)府

3.引起炎癥最常見(jiàn)的因素是（）

A.物理性因子B.化學(xué)性因子C.生物性因子D.變態(tài)反應(yīng)

4.提出惟陳言之務(wù)去的寫(xiě)作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).梁?jiǎn)⒊?/p>

5.下列詩(shī)篇中屬于樂(lè)府舊題詩(shī)的有（）

A.《飲酒》B.《氓》C.《出塞》D.《短歌行》

6.現(xiàn)代文學(xué)史上，擅長(zhǎng)描寫(xiě)北京底層平民生活、作品有濃郁京味的作家是（）

A.茅盾B.老舍C.曹禺D.郁達(dá)夫

7.小說(shuō)主人公姚納出自（）

A.《米龍老爹》B.《苦惱》C.《蕭蕭》D.《圍城》

8.我國(guó)古代第一位有巨大成就的詩(shī)人是（）

A.屈原B.李白C.杜甫D.王維

9.《大同與小康》中提及的三代之英是指（）

A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王

10.下列詩(shī)作屬敘事詩(shī)的是（）

A.《短歌行》B.《長(zhǎng)恨歌》C.《將進(jìn)酒》D.《春江花月夜》

11.《米龍老爹》的作者是（）

A.普希金B(yǎng).莫泊桑C.巴爾扎克D.歐·亨利

12.成功塑造紅娘這一形象的著名雜劇是（）

A.《西廂記》B.《望江亭》C.《漢宮秋》D.《倩女離魂》

13.下列句子使用擬人修辭格的一項(xiàng)是（）

A.天潮潮地濕濕，連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的

B.蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪

C.長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)

D.這種事在貝多芬是不可想象的，因?yàn)樯踔猎谒牙系较褚活^蒼熊時(shí)，他仍然是一只未經(jīng)馴服的熊崽子

14.某患者有畏寒、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、黏液膿血便和里急后重，應(yīng)考慮診斷（）

A.腸結(jié)核B.阿米巴痢疾C.腸傷寒D.細(xì)菌性痢疾

15.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）詞中用以渲染愁情的景物屬于（）

A.嚴(yán)冬景物B.暮春景物C.殘秋景物D.初秋景物

16.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（）

A.歸納法B.類比法C.演繹法D.例證法

17.以下關(guān)于錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.《圍城》被很多人譽(yù)為新《儒林外史》

B.《圍城》作者善用新奇的比喻和辛辣的諷刺

C.《圍城》刻畫(huà)了抗戰(zhàn)時(shí)期一批知識(shí)分子形象：他們受過(guò)西方文化的熏陶，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，卻又沒(méi)有勇氣奮起反抗

D.《圍城》男主人公方鴻漸通過(guò)努力進(jìn)入了唐曉芙的圍城

18.下列作品不屬于歐·亨利的是（）

A.《最后的常春藤葉》B.《麥琪的禮物》C.《警察和贊美詩(shī)》D.《苦惱》

19.成語(yǔ)夏蟲(chóng)語(yǔ)冰出自（）

A.《莊子》B.《孟子》C.《荀子》D.《墨子》

20.近體詩(shī)又稱（），是在唐代形成的一種格律體詩(shī)，在句數(shù)、句式、平仄、對(duì)偶、押韻等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定

A.七言詩(shī)B.雜言詩(shī)C.樂(lè)府詩(shī)D.今體詩(shī)

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下面一段文字：

這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵!

我哭小弟，哭他在劇痛中還拿著那本航空資料想再看看，哭他的胃下垂腎游走；我也哭蔣筑英抱病奔波，客殤成都；我也哭羅健夫不肯一個(gè)人坐一輛汽車(chē)!我還要哭那些沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)章的過(guò)早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開(kāi)幾片花瓣，尚未盛開(kāi)，就驟然凋謝。我哭我們這遲開(kāi)而早謝的一代人!（宗璞《哭小弟》節(jié)選）

請(qǐng)回答

文段選自《哭小弟》，但除了小弟外作者為什么要哭蔣筑英和羅健夫?

22.此詩(shī)的創(chuàng)作地點(diǎn)是（）

A.長(zhǎng)安B.鞏義C.夔州D.江陵

23.《種樹(shù)郭橐駝傳》的文體是（）

A.人物傳記B.記事散文C.寓言故事D.寓言性傳記文

24.閱讀下文，回答問(wèn)題。

家園落日

莫懷戚

①很久以來(lái)，我都有種感覺(jué)：同是那個(gè)太陽(yáng)，落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。

②我想起到過(guò)的許多地方，見(jiàn)過(guò)的各種落日。

③戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái)，所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起；恍惚之間，太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了，一身鬼氣。

④云海落日則很飄忽柔曼，宛若一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見(jiàn)了，一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

⑤平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半，人沒(méi)了耐心，扭頭走開(kāi)。再回頭，什么都沒(méi)啦：一粒種子種進(jìn)了地里。

⑥看大海落日是在美國(guó)。或許因?yàn)槟鞘莿e人的太陽(yáng)，總感到它的生分不遂意：你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō)，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔，唔唔。

⑦說(shuō)到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日，普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東，就是這種太陽(yáng)。

⑧我常常單騎出行，駐足國(guó)道，倚車(chē)貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的，顏色也一一過(guò)渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽(yáng)之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。

⑨似乎一下子靜了一陣，太陽(yáng)就這樣下來(lái)了：紅得很溫和，柔軟得像泡過(guò)水，讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際，有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了；竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了。

⑩……當(dāng)路人不顧這一切時(shí)，我很焦急，很想說(shuō):喂，看哪！

?兩只小狗在落日里追逐,老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?，上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。

?我不禁熱淚盈眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。

?這個(gè)遲暮的老農(nóng)！他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。

?這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線？層次？人物活動(dòng)？抑或角度的眾多？最終承認(rèn)：僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園！這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題！家園的感覺(jué)何以如此？說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。而人在家園看落日，萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定，有一種感覺(jué)卻生死如一：那才是我的太陽(yáng)啊！

（有刪改）

文章題為家園落日，但卻先寫(xiě)家園之外的各種落日景象，其作用是什么？

25.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胗泻卧⒁?

26.閱讀下面的文字：

看客中間，八一嫂是心腸最好的人，抱著伊的兩周歲的遺腹子，正在七斤嫂身邊看熱鬧；這時(shí)過(guò)意不去，連忙解勸說(shuō)，七斤嫂，算了罷。人不是神仙，誰(shuí)知道未來(lái)事呢？便是七斤嫂，那時(shí)不也說(shuō)，沒(méi)有辮子倒也沒(méi)有什么丑么？況且衙門(mén)里的大老爺也還沒(méi)有告示，……

七斤嫂沒(méi)有聽(tīng)完，兩個(gè)耳朵早通紅了；便將筷子轉(zhuǎn)過(guò)向來(lái)，指著八一嫂的鼻子，說(shuō)，阿呀，這是什么話呵！八一嫂，我自己看來(lái)倒還是一個(gè)人，會(huì)說(shuō)出這樣昏誕胡涂話么？那時(shí)我是，整整哭了三天，誰(shuí)都看見(jiàn)；連六斤這小鬼也都哭，……六斤剛吃完一大碗飯，拿了空碗，伸手去嚷著要添。七斤嫂正沒(méi)好氣，便用筷子在伊的雙丫角中間，直扎下去，大喝道，誰(shuí)要你來(lái)多嘴！你這偷漢的小寡婦！

……

七斤將破碗拿回家里，坐在門(mén)檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長(zhǎng)湘妃竹煙管的白銅斗里的火光，漸漸發(fā)黑了。他心里但覺(jué)得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)劃，但總是非常模糊，貫穿不得：辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。破的碗須得上城去釘好。誰(shuí)能抵擋他？書(shū)上一條一條寫(xiě)著。（魯迅《風(fēng)波》節(jié)選）

請(qǐng)回答

以上文字使用的主要描寫(xiě)方法是什么？

27.你從愚公移山的故事中得到了什么啟發(fā)？

28.這首詞使用了什么抒情手法？

29.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）中哪些景物沒(méi)有引發(fā)詞人故鄉(xiāng)之思（）

A.晚風(fēng)B.黃花C.細(xì)雨D.過(guò)雁

30.閱讀杜甫的《登高》，回答問(wèn)題。

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯

為什么說(shuō)悲秋二字是聯(lián)結(jié)情和景的紐帶？

三、解釋劃線詞(10題)31.世間亦有千尋竹，月落庭空影許長(zhǎng)。

許

32.方其系燕父子以組，函梁君臣之首。

系

33.茍無(wú)民，何以有君？故有舍本而問(wèn)末者耶？

故

34.仲弓曰：雍雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣。

敏

35.五十者可以衣帛矣

衣

36.摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。

息

37.亟稱其人，所以勸之，非敢褒其可褒，而貶其可貶也。

勸

38.當(dāng)其取于心而注于手也，汩汩然來(lái)矣。

于

39.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。

馮

40.子曰：知人

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病

朱大可

①中國(guó)人的禮貌，似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報(bào)道，最近一項(xiàng)在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進(jìn)行的調(diào)查顯示，日本人當(dāng)選世界最佳游客，中國(guó)人則在世界最差游客中名列第三。與此同時(shí)，外交部也公開(kāi)發(fā)布《中國(guó)領(lǐng)事保護(hù)和協(xié)助指南（2007年版）》，其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護(hù)的常見(jiàn)問(wèn)題，提醒本國(guó)公民出國(guó)時(shí)要在公共場(chǎng)合表現(xiàn)平靜，不要大聲說(shuō)話，避免突出自己；不要在公共場(chǎng)所參與他人的爭(zhēng)吵，如此等等。

②關(guān)于中國(guó)人教養(yǎng)的海外指責(zé)，正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣(mài)店盥洗室里，貼有唯一的中文告示是：請(qǐng)不要站在馬桶上！這與其說(shuō)是對(duì)中國(guó)游客的諷刺，不如說(shuō)是對(duì)整個(gè)民族的勸諭。盡管法國(guó)人在上述排名中被列為世界最差游客，但只是因?yàn)樗麄兙芙^說(shuō)英語(yǔ)而已，法國(guó)人和英國(guó)人的教養(yǎng)，依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的偉大成果。歐洲耗費(fèi)了三百年的時(shí)間，完成了關(guān)于國(guó)民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯，耗費(fèi)一百多年向法國(guó)學(xué)習(xí)禮儀和音樂(lè)，日本人則先后向中國(guó)和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng)，于是，這兩個(gè)民族最終都脫胎換骨，搖身成為先進(jìn)文化的代表。

③與此形成鮮明對(duì)照的是，一個(gè)號(hào)稱禮儀之邦的文明古國(guó)，卻逐漸喪失文明優(yōu)勢(shì)，成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。問(wèn)題的要害在于，究竟從什么時(shí)候開(kāi)始，中國(guó)人把粗鄙當(dāng)豪情，把無(wú)知當(dāng)樸素，把暴力當(dāng)革命，把失禮當(dāng)率真，把低俗當(dāng)可愛(ài)，把仇恨當(dāng)愛(ài)國(guó)，又把無(wú)恥當(dāng)成了反叛？

④作為種族文明的個(gè)人表達(dá)，教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開(kāi)內(nèi)省，明辨自身的社會(huì)角色，在捍衛(wèi)主體自由的同時(shí)，尊重他人

談?wù)勀銓?duì)文中的教養(yǎng)的理解

42.統(tǒng)覽全篇，對(duì)漢字演變的分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體，源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語(yǔ)基本上是雙音節(jié)語(yǔ)，近代漢語(yǔ)的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字，功能上有了重大變化

五、作文題(1題)43.請(qǐng)閱讀下面的材料，按照要求寫(xiě)一篇文章。

江浙民謠：做天難做四月天，蠶要溫和麥要寒，秧要日頭麻要雨，采茶姑娘盼陰天。

要求：①選好角度，提煉好觀點(diǎn)，自擬標(biāo)題；

②明確文體（除詩(shī)歌外）；

③不少于800字；

④不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；

⑤思想健康，情感真摯；

⑥書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

參考答案

1.DD老舍在《又是一年芳草綠》中運(yùn)用了比喻、反語(yǔ)、俗語(yǔ)等修辭手法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象，并沒(méi)有運(yùn)用排比的修辭手法

2.CC《秋興八首》是唐代宗大歷元年（766）杜甫漂泊寄居夔州（今四川奉節(jié)）時(shí)所作的八首七律組詩(shī)，《秋興八首》（其一）是其中的第一首

3.CC生物性因子是最重要、最常見(jiàn)的炎癥原因

4.A韓愈的寫(xiě)作主張主要是文以載道和惟陳言之務(wù)去

5.D

6.B老舍擅長(zhǎng)描寫(xiě)北京底層平民生活、作品有濃郁的京味

7.B契訶夫的短篇小說(shuō)《苦惱》，描述一個(gè)死了兒子的老車(chē)夫姚納想向別人傾訴心中的痛苦，然而那么大的一個(gè)彼得堡竟找不到一個(gè)能聽(tīng)他說(shuō)話的人，最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說(shuō)

8.A屈原是我國(guó)第一位有巨大成就的詩(shī)人，他是我國(guó)詩(shī)歌由集體創(chuàng)作到個(gè)人創(chuàng)作的過(guò)渡

9.D《大同與小康》中大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。三代之英是指夏禹、商湯與周之文王、武王

10.B《長(zhǎng)恨歌》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)

11.B《米龍老爹》的作者是法國(guó)作家莫泊桑

12.A紅娘這一人物形象出自王實(shí)甫的《西廂記》

13.CA項(xiàng)使用了拈連的修辭手法；B項(xiàng)，蔽日旌旗，連云檣櫓屬于對(duì)仗，而蔽日連云屬于夸張，白骨紛如雪則是比喻；C項(xiàng)長(zhǎng)城的老資格屬于擬人，而都江堰像一位鄉(xiāng)間母親是比喻；D項(xiàng)則只有比喻

14.DD細(xì)菌性痢疾的臨床主要表現(xiàn)為腹痛、腹瀉、里急后重和黏液膿血便

15.C

16.CC演繹法是由一般到特殊的推理方法，即從一般原理推導(dǎo)出個(gè)別情況

17.DD《圍城》中男主人公方鴻漸確實(shí)喜歡唐曉芙，但他們的愛(ài)情以失敗而告終；和方鴻漸走入婚姻圍城的是孫柔嘉。其余三項(xiàng)說(shuō)法均正確

18.DD《苦惱》是契訶夫的作品，其余三項(xiàng)均為歐·亨利的作品

19.A成語(yǔ)夏蟲(chóng)語(yǔ)冰出自《莊子·秋水》中的夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也

20.D為有別于古體詩(shī)而有近體之名。近體詩(shī)又稱今體詩(shī)或格律詩(shī)，是唐代以后的主要詩(shī)體，代表詩(shī)人有：李白、杜甫、李商隱、陸游等

21.因?yàn)槭Y筑英和羅健夫是跟小弟一樣為國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，作者對(duì)他們的去世也同樣感到痛惜，同時(shí)作者在這里哭的是一整代人，蔣、羅二人就起了過(guò)渡的作用，作者從小弟這里，通過(guò)他們二人，哭了整整的一代人

22.CC《秋興八首》是唐代宗大歷元年杜甫寄居四川夔州時(shí)所寫(xiě)的八首七律組詩(shī)，因此此詩(shī)的創(chuàng)作地點(diǎn)為夔州

23.CC《種樹(shù)郭橐駝傳》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品，這是一篇諷喻性極強(qiáng)的寓言故事

24.為后文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄勢(shì)，以形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出對(duì)家園落日的深深依戀之情

25.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胂笳髦袊?guó)農(nóng)民依然生活在貧困之中

26.語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)

27.做人要像愚公一樣不畏艱難、堅(jiān)持不懈地頑強(qiáng)拼搏，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)，不可避免要面對(duì)許多困難，所以繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神在當(dāng)代有十分重要的意義

28.通過(guò)晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等景物描寫(xiě)來(lái)層層渲染胸中愁情

29.ABCABC作者借助晚風(fēng)來(lái)渲染愁情，顯示出愁情的無(wú)比深重；通過(guò)滿地堆積憔悴的黃花自喻，抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之嘆，突出詞人晚年孤苦無(wú)依的凄涼心境；通過(guò)梧桐細(xì)雨對(duì)心靈的敲擊，將愁情推向高潮；而過(guò)雁引發(fā)作者對(duì)故土家園和往昔夫妻伉儷生活的追懷，表現(xiàn)詞人家破人亡的痛苦心情

30.秋字鎖合前四句寫(xiě)景，悲字引出后四句抒情，悲秋二字從寫(xiě)景過(guò)渡到抒情，點(diǎn)明了詩(shī)人是觸景生情，因秋而悲，因此說(shuō)悲秋二字是聯(lián)結(jié)景和情的紐帶

31.許：這樣

32.系:捆,綁

33.故：通胡，哪里，難道

34.敏：聰慧

35.衣：動(dòng)詞，穿衣

36.息：氣息，指風(fēng)

37.勸：勉勵(lì)

38.于：自；從

39.馮：通憑，依靠，依托

40.知：認(rèn)識(shí)，辨別

41.教養(yǎng)是個(gè)人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn)，是人類文明的普世標(biāo)準(zhǔn)。教養(yǎng)要求我們展開(kāi)內(nèi)省，明辨自身的社會(huì)角色，尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài)，教養(yǎng)能直達(dá)人的靈魂，從內(nèi)部解決文明的危機(jī)

42.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語(yǔ)基本上是單音節(jié)語(yǔ)，一個(gè)字代表一個(gè)詞，聯(lián)綿詞極少。近代漢語(yǔ)的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展可知，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

43.做人三味大千世界，物象繁雜。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人字尚難言說(shuō)，而欲做人，則更難！但既欲說(shuō)個(gè)明白，那就不妨小而言之，淺而論之，譬而喻之，或可能透過(guò)其表，窺其一斑。有做人者如飲可樂(lè)。你是否見(jiàn)過(guò)，某人行于路則招手點(diǎn)頭，居于室則玩手機(jī)不停，坐于會(huì)