人教六年級(jí)第十二課時(shí)比的意義

·第十二課時(shí)比的意教學(xué)內(nèi)容：本第55～56頁(yè)的內(nèi)容，完“做一”的題目和練習(xí)四的第～4。教學(xué)目的：學(xué)生理比的意義，握比的部分名稱(chēng)，能正確地讀寫(xiě)比，會(huì)正確地求值。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。1．某間有男工人，女工人，男工人數(shù)是女工數(shù)的幾分之幾女工人是男工人數(shù)幾倍？2．分與除法有么關(guān)系？二、新授。1．教比的意義（）教學(xué)同量的比。講授：在日生活和作中，我們常把兩數(shù)量進(jìn)行比。例如：一面紅旗長(zhǎng)是3米寬是2米我們可以怎樣表示長(zhǎng)和寬的關(guān)？（引學(xué)生說(shuō)出：以求長(zhǎng)寬的幾倍？（讓學(xué)生列計(jì)算）1321說(shuō)明：比較果，長(zhǎng)寬的倍。2還可以：求旗的寬長(zhǎng)的幾分之學(xué)生列式計(jì)：2

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·說(shuō)明：比較果，寬長(zhǎng)的。問(wèn)：這兩個(gè)系都是什么方法來(lái)的？（法）2說(shuō)明：比較兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系還有一表示方法，3即說(shuō)成是：和寬的是3比2，或和長(zhǎng)的比是比。這里不論是和寬的還是寬和長(zhǎng)比是兩長(zhǎng)度的比，相比的個(gè)量是類(lèi)的量。（）教學(xué)不同類(lèi)的比。除以同類(lèi)量比，還不同類(lèi)量的。例如一輛汽車(chē)2小時(shí)行駛100千米程時(shí)間的系可以用速度來(lái)表示怎樣表速度？（學(xué)列出算）÷2=50，它表示汽車(chē)小時(shí)行50千。對(duì)于這種關(guān)我們可以說(shuō)車(chē)所路程和時(shí)間比是100比2。這里，千米與小時(shí)是兩不同類(lèi)量。（）歸納比的意。通過(guò)上面兩例子你認(rèn)什么是比（學(xué)生試說(shuō)教師總結(jié)：兩個(gè)數(shù)除，又做兩個(gè)數(shù)的練習(xí)：判斷下面數(shù)間的關(guān)系是示兩個(gè)的比嗎？①甲數(shù)是，乙數(shù)是7，數(shù)和乙的比是9比7；乙和甲數(shù)的比是比。②拖拉機(jī)45分耕了公頃地作量和工作時(shí)間的比245。③足球比賽甲隊(duì)和隊(duì)的比分是3比22．教比的寫(xiě)法比的各部分名稱(chēng)。（）比的寫(xiě)法?！?/p>

3·332記作：比3記作23100比記作100：2（）比的各分名稱(chēng)?！氨忍?hào)，作“比前面的數(shù)，做比的項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)做比的項(xiàng)比的前項(xiàng)除以后所得的做比值。例如3：2=3÷2=……………

112……前項(xiàng)

比后號(hào)項(xiàng)

比值3．教比與除法分?jǐn)?shù)的關(guān)系。（問(wèn)觀察上面的子比的項(xiàng)相當(dāng)于什么被除數(shù)后項(xiàng)相當(dāng)于么？（數(shù)值相當(dāng)什么？（商問(wèn)的后項(xiàng)不能是？為什么的后項(xiàng)不能是。因?yàn)楸鹊暮笙喈?dāng)于數(shù)，除數(shù)不是0所以比的后項(xiàng)也不能是0）比值通常用數(shù)表示也可以用小或整數(shù)示。（）比與分的關(guān)系。問(wèn)根據(jù)分與除法的關(guān)系可以推比與分?jǐn)?shù)什么關(guān)系？（引導(dǎo)學(xué)生答的前相當(dāng)于分的后相當(dāng)于母，比值相當(dāng)于數(shù)的值說(shuō)明：兩個(gè)的比也以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。如32，可成，讀作比22·

·（）結(jié)合上面的解，板書(shū)下表：除法分?jǐn)?shù)

被除分子

÷（號(hào)－（數(shù)）

除數(shù)分母

商分?jǐn)?shù)比

前項(xiàng)號(hào)

后項(xiàng)

比值三、鞏固練。1．完課本“做做2．練十四第、2題