教學(xué)設(shè)計(jì) 《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教學(xué)設(shè)計(jì) 全省一等獎(jiǎng)

第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難天津市雙水道中學(xué)唐麗雅●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．能歸納得出紅軍被迫長征的原因；2．通過紅軍長征過程的學(xué)習(xí)，說出紅軍長征和遵義會(huì)議的偉大歷史意義；3．在地圖上簡單描繪出紅軍長征經(jīng)過的路線和經(jīng)過的重要地點(diǎn)，并能說出在紅軍長征中發(fā)生的重要事件。過程與方法：通過多媒體課件對(duì)紅軍長征的演示，學(xué)會(huì)獲取信息、處理信息及觀察問題、分析問題的方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀：在影視作品的宏大場面感染下，真切地體驗(yàn)長征精神的偉大，革命的艱辛，從而珍惜今天來之不易的幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：中央紅軍的長征、遵義會(huì)議●教學(xué)難點(diǎn)：長征勝利的意義和長征精神●教學(xué)過程［導(dǎo)入語］播放MV《十送紅軍》教師：《十送紅軍》旋律優(yōu)美流暢，情真意切，再現(xiàn)了中央紅軍撤離中央革命根據(jù)地，成千上萬百姓舍不得紅軍離開的場景。過渡：人民為什么要送別親人，紅軍為什么踏上漫漫征程？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。［PPT1］第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難［PPT2］出示本課教學(xué)目標(biāo)第一篇依依不舍話離別（原因）［PPT3］自主學(xué)習(xí)“1.紅軍長征的原因是什么？”2.紅軍長征開始時(shí)間、主力部隊(duì)，出發(fā)地點(diǎn)分別是什么？學(xué)生回答［PPT4］中國工農(nóng)紅軍粉碎敵人前四次“圍剿”及第五次反“圍剿”情況簡表。過渡：從根據(jù)地出來后，前途迷茫，路途艱辛，你知道長征途中經(jīng)歷哪些地方？遇到哪些艱難險(xiǎn)阻嗎？第二篇萬水千山只等閑（經(jīng)過）［PPT5］請結(jié)合課本59-60頁說出長征的路線。［PPT6］你能到圖上給同學(xué)們介紹一下路線嗎？教師：長征開始仍受左傾錯(cuò)誤路線的影響，是否一直持續(xù)到長征結(jié)束，你知道是怎樣糾正過來的嗎？后面的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？［PPT7-9］自主學(xué)習(xí)“遵義會(huì)議時(shí)間、內(nèi)容和意義是什么？學(xué)生回答［PPT10］結(jié)合會(huì)議內(nèi)容來理解遵義會(huì)議是是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？教師：1921年—1935年陳獨(dú)秀領(lǐng)導(dǎo)國民革命失敗，博古領(lǐng)導(dǎo)第五次反圍剿失敗。而1935年遵義會(huì)議取消博古軍事指揮權(quán)，確立毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位，之后1935年—1949年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，建立新中國。由于電臺(tái)在過湘江時(shí)被損壞，中共的這次的會(huì)議并沒有向第三國際請示，這是中共第一次獨(dú)立自主地解決自身出現(xiàn)的重大問題。短短三個(gè)夜晚，中共做出自它誕生以來最重要的決定，使瀕臨絕境的紅軍重新看到希望。所以這次會(huì)議又標(biāo)志著紅軍從幼稚走向成熟。［PPT11-16］合作求知：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，“難”在哪些方面？（結(jié)合《飛奪瀘定橋》電影片段、《七根火柴》的故事及相關(guān)圖片）學(xué)生討論回答：敵人的圍追堵截、惡劣的自然環(huán)境、缺少衣物糧食給養(yǎng)等。［PPT17-18］合作求知：遇到這么多困難，為何紅軍長征還能取得勝利呢？所有這些原因，我們都可以總結(jié)為一種精神，那就是什么精神？在現(xiàn)實(shí)生活中，你將如何發(fā)揚(yáng)這種精神？過渡：在這種精神指引下，萬水千山只等閑，艱難險(xiǎn)阻在紅軍眼中都不怕，我們走了下來，長征最終：第三篇三軍過后盡開顏（勝利）［PPT19］師：中央紅軍長征結(jié)束及紅軍三大主力的勝利會(huì)師。教師：那么這場勝利對(duì)敵人來說，意味著什么？對(duì)紅軍和中國革命來說又意味著什么呢？［PPT20-22］師生共同根據(jù)材料總結(jié)長征勝利的意義。［PPT23］課堂小結(jié)。［PPT24-28］達(dá)標(biāo)檢測。結(jié)束語：今天我們再來學(xué)習(xí)89年前的長征，不僅是為