第5課家族の寫真（第1課時(shí)）課件-初中日語人教版第一冊(cè)_第1頁(yè)
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第五課家族の寫真課時(shí)內(nèi)容第一課時(shí)①交際;拜訪②會(huì)話一第二課時(shí)①數(shù)字②年齡第三課時(shí)①?gòu)?fù)習(xí)數(shù)字②判斷句第四課時(shí)①助詞②會(huì)話二第五課時(shí)①實(shí)踐活動(dòng)②玄關(guān)文化第六課時(shí)①思維導(dǎo)圖②應(yīng)用練習(xí)教學(xué)安排第五課共6課時(shí)拜訪當(dāng)你去別人家拜訪的時(shí)候……任務(wù)一1.敲幾下門？２當(dāng)你去別人家拜訪的時(shí)候……任務(wù)一2.說些什么？ごめんください。如果有人來你的家里拜訪的時(shí)候……はい。相互問好（注意拜訪的時(shí)間）任務(wù)二おはよう（ございます）。こんにちは。こんばんは。請(qǐng)朋友進(jìn)屋時(shí)，說些什么呢？任務(wù)三どうぞ。（p.68）朋友請(qǐng)你進(jìn)屋時(shí)，你說些什么呢？おじゃまします。いらっしゃい。P.68--1P.68--3配音故事梗概：周末，李佳約好到美月家玩兒。地點(diǎn)：在美月家門口。人物：中文旁白，李佳，

美月，美月的媽媽。李佳さん美月さん美月さんのお母さん先聽錄音，來認(rèn)識(shí)一下她們吧！四人グループで練習(xí)しよう！1、表情自然，語言流利2、聲音洪亮，發(fā)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)、流利3、與相關(guān)人物所體現(xiàn)的感情一致，能夠吸引觀眾，引人入勝4、組內(nèi)配合默契，協(xié)調(diào)統(tǒng)一5、改編創(chuàng)意新穎，符合情理文化小百科玄関げんかん由來

「玄關(guān)」原是佛教用語，指的是禪宗寺廟的入口處，但是，據(jù)說這一詞又有嚴(yán)格的禪道入門的含義，修行的僧侶們非常注重「玄關(guān)」，將其視作為是修道的第一步。玄関文化

一般小事或寒暄習(xí)慣都在“玄關(guān)”完成，除非正式拜訪，很少進(jìn)屋。日本人之間交往時(shí)，多有不愿打擾到對(duì)方的顧慮。どうぞお上がりください。

如有客人來訪，相互寒暄后，客人這時(shí)才脫去鞋子，走上高一臺(tái)階的板地（日語稱「式臺(tái)」），并被帶引進(jìn)入里面的房間。靴を脫いでください。

脫鞋也講究禮節(jié)

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