啦啦操 省賽獲獎(jiǎng)2

體育課——花球啦啦操教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“陽(yáng)光體育工程”，促進(jìn)青少年素質(zhì)教育和校園體育文化建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功和追求成功的快樂(lè)。本課通過(guò)啦啦操的學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與主體參與能力；通過(guò)小組拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、互幫互助和合作創(chuàng)新的意識(shí)。同時(shí)，適時(shí)滲透整齊美、對(duì)稱(chēng)美、和諧美等民族審美特質(zhì)教育。二、教材分析啦啦操是一個(gè)時(shí)尚、健康、快樂(lè)的現(xiàn)代大眾健身項(xiàng)目，對(duì)于培養(yǎng)少年兒童正確的身體姿態(tài)、塑造良好的體型，以及培養(yǎng)集體主義精神都有著積極的作用。本課教學(xué)內(nèi)容是第二套全國(guó)校園啦啦操規(guī)定套路前八個(gè)八拍操化動(dòng)作的學(xué)習(xí)，該套路是指手持花球、結(jié)合32個(gè)啦啦操基本手位、時(shí)尚舞蹈等動(dòng)作元素，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)舞蹈特征，通過(guò)整齊劃一的集體花球舞蹈展示動(dòng)作的視覺(jué)效果?；ㄇ蚶怖膊偕现α康囊笫窍鄬?duì)控制的力量

,也就是靜力性力量,是以肌肉等長(zhǎng)收縮為主的練習(xí)。三、學(xué)情分析他們?cè)谛睦硖卣鞣矫娲蠖嗪闷嫘膹?qiáng)、想象力豐富，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出好奇、好新、好問(wèn)，同時(shí)獨(dú)特性突出，逆反心理也較強(qiáng)，喜歡在集體中標(biāo)新立異，在爭(zhēng)辯中顯示自己的能力，不喜歡機(jī)械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識(shí)與文化知識(shí)的積累，已具有一定的獨(dú)特的分析、思考能力。小學(xué)四年級(jí)的兒童是心理健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，已經(jīng)具有一定的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解啦啦操運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成終身體育意識(shí)。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生都能掌握動(dòng)作套路，少數(shù)學(xué)生動(dòng)作控制有力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神。體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量等身體素質(zhì)。四、教學(xué)方法直觀示范法、講解示范法、分解與完整練習(xí)法、分組練習(xí)法、預(yù)防與糾正法、競(jìng)賽法五、教學(xué)流程（一）準(zhǔn)備部分1.由體育委員集合整隊(duì)，檢查學(xué)生服裝，并向老師報(bào)告人數(shù)。2.師生問(wèn)好以后，講解課堂常規(guī)要求，安排見(jiàn)習(xí)生，帶領(lǐng)學(xué)生做課前準(zhǔn)備活動(dòng)。（二）基本部分1.教師講解示范動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真跟著學(xué)習(xí)。2.教師邊用口令邊做示范帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。3.教師喊口令，學(xué)生集體自己練習(xí)。4.分組練習(xí)，教師將學(xué)生分成四個(gè)小組，由每組小組長(zhǎng)組織組內(nèi)成員以圓圈的隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)。5.教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，學(xué)生積極認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。6.小組比賽，四組中選出勝利的兩組給花球練習(xí)，然后再?gòu)倪@兩組中選出最優(yōu)秀的小組。（三）結(jié)束部分1.在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行放松活動(dòng)2.進(jìn)行課堂小結(jié)，合理評(píng)價(jià)3.收拾器材4.師生再見(jiàn)博才梅溪湖小學(xué)體育課教案年級(jí)：四年級(jí)課時(shí)：40min時(shí)間：2022年9月21日教師：郭蘭教學(xué)內(nèi)容：校園啦啦操示范套路教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解啦啦操運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成終身體育意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生都能掌握動(dòng)作套路，少數(shù)學(xué)生動(dòng)作控制有力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神。發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量等身體素質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的完整掌握教學(xué)難點(diǎn)手臂的控制力教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)組織及要求時(shí)間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)師生問(wèn)好宣布課堂內(nèi)容及要求檢查服裝安排見(jiàn)習(xí)生二、熱身活動(dòng)：韻律操教師精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，口令聲音洪亮。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師講上課內(nèi)容及要求。教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下做熱身活動(dòng)。隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXoooooooooooooooooooo△要求：集合做到快、靜、齊，精神飽滿(mǎn)。6min基本部分基本部分一、學(xué)習(xí)第一節(jié)動(dòng)作。第一個(gè)八拍：左腳開(kāi)始踏步，左臂經(jīng)體前劃至體側(cè)成下H手位。第二個(gè)八拍：腳上動(dòng)作不變，右臂經(jīng)體前劃至體側(cè)成下H手位。第三個(gè)八拍：左腳開(kāi)始踏步，兩臂由下X經(jīng)體前向上劃一個(gè)圓，還原成下H手位。第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍。二、學(xué)習(xí)第二節(jié)動(dòng)作。第一個(gè)八拍：1—2兩腿屈膝微蹲，兩臂成前X。3—4兩腿還原成直立，兩臂變成大T。5—6兩腿屈膝微蹲，右臂直臂從體前擺至左側(cè)成側(cè)A手位。7—8兩腿還原成直立，兩臂成下H手位。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，動(dòng)作相同，方向相反。第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍。教學(xué)方法：教師講解示范動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真跟著學(xué)習(xí)。教師邊用口令邊做示范帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。教師喊口令，學(xué)生集體自己練習(xí)。分組練習(xí)，教師將學(xué)生分成四個(gè)小組，由每組小組長(zhǎng)組織組內(nèi)成員以圓圈的隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，學(xué)生積極認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。小組比賽，四組中選出勝利的兩組給花球練習(xí)，然后再?gòu)倪@兩組中選出最優(yōu)秀的小組。隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXoooooooooooooooooooo△XXXXXXXXXXXXXXXXX△oooooooooooooooo28min結(jié)束部分放松活動(dòng)課堂小結(jié)收拾器材師生再見(jiàn)教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)伴奏下做放松活動(dòng)。教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)。教師安排學(xué)生收拾器材，學(xué)生積極主動(dòng)地去做好。教師與學(xué)生互道再見(jiàn)。隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXoooooooooooooooooooo△要求：放松時(shí)積極放松；集合快、靜、齊，回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容及自身的表現(xiàn)。6min密度40%心率110次/min課后反思課前準(zhǔn)備應(yīng)該更完善，本節(jié)課音響沒(méi)有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致上課氛圍沒(méi)有積極調(diào)動(dòng)起來(lái)。教師可以在