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經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！《機電一體化系統(tǒng)綜合實訓》課程標準二、課程性質和任務4三、課程教學目標（一）知識目標（二）能力目標（三）素質目標四、課程內容與要求課程主要內容學時重點、難點知識、能力、素質要求安全操作基本規(guī)范知識有安全操作基本規(guī)范知識會分析自動生產線的基本功能能進行自動生產線的規(guī)范操作拆卸知識及技能項目一：自動生產線系統(tǒng)的操作、拆卸及裝配的理解能安裝拆繪的工程圖進行自動生產線的裝配機械、液壓氣壓、電氣控制等的綜合調試能在裝配過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，具有協(xié)作及獨立思考的能力能規(guī)范操作、安全操作能進行系統(tǒng)的功能分析能進行組裝的自動生產線功能介紹能介紹并進行系統(tǒng)的基本維護能對自動生產線的故障進行診斷及排除系統(tǒng)的功能分析系統(tǒng)的基本維護方法自動生產線的故障診斷方法斷及運行有規(guī)范操作、安全生產能力能對行業(yè)企業(yè)目前應用的生產線進行功能分析項目四生產現(xiàn)場應用的生產線功能分析行業(yè)企業(yè)應用的生產線功能分析及認識166能對機電一體化系統(tǒng)的系統(tǒng)的連接及調試工藝方案提出自己的見解有系統(tǒng)功能的評判能力能合理分工、團隊協(xié)作測試五、教學基本條件六、本課程與前后課程的聯(lián)系七、課程實施建議八

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