2023屆廣東省深圳市福田區(qū)北環(huán)中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．無法確定2．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機(jī)械能增大B．蘋果的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．蘋果的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能3．下列關(guān)于做功的說法中正確的是A．物體通過的距離越大，做的功一定越多B．作用在物體上的力越大，做的功一定越多C．作用在物體上的力越大，物體通過的距離也越大，做的功一定越多D．以上說法均不對4．下列估測中，最符合實(shí)際的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感覺舒適的室溫是370CC．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功在約是1J D．家用空調(diào)的功率為50W5．下列估算比較接近實(shí)際的是（）A．八年級物理課本重約60NB．一張報(bào)紙平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為0.5PaC．一只老母雞的質(zhì)量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時(shí)排開水的體積約0.75m36．第一次準(zhǔn)確的測量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡7．小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N8．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方9．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大10．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)D．液體對甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對乙杯底的壓強(qiáng)11．體重相同的甲、乙兩同學(xué)，同時(shí)開始登山，甲同學(xué)先到山頂，乙同學(xué)后到山頂，則（）A．甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功多，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大B．甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功少，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大C．甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大D．甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等，他們的功率也相等12．2017年底，“悟空”號衛(wèi)星上的計(jì)算機(jī)被太空中帶正電的某些粒子擊中，導(dǎo)致“死機(jī)”。在遙控指令下，計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng)，衛(wèi)星恢復(fù)正常，帶正電的粒子可能是（）A．原子核質(zhì)子 B．原子核中子C．中子質(zhì)子 D．電子中子二、填空題13．當(dāng)秋千從高處落下時(shí)，坐在秋千上的小宇同學(xué)相對于秋千是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)；不用力推秋千，秋千會(huì)逐漸停下來，此過程中小宇同學(xué)的慣性______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿,由圖可知它的支點(diǎn)是____點(diǎn)(填“A、B、C”),因?yàn)槔Φ牧Ρ踎____阻力(橋板重力)的力臂,由杠桿平衡條件可知,它屬于_____杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)15．圖中，在滾擺實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)滾輪向下滾動(dòng)時(shí)，滾輪的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能________（填“變小”、“變大”或“不變”）16．如圖所示，我國的“海翼1000號”深?；铏C(jī)刷新了下潛深度的世界紀(jì)錄，它是通過改變自身油囊體積實(shí)現(xiàn)浮沉的。在水面下滑翔機(jī)下沉?xí)r，油囊體積變小，所受浮力________。下沉過程中滑翔機(jī)受到海水的壓強(qiáng)________。（均填“變大”“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）洋洋同學(xué)在用天平和量筒測物體，密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向______移動(dòng);(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①_______;②______.(3)改正錯(cuò)誤后，小明正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則物塊的質(zhì)量為______g，物塊的密度為______g/cm3.18．（8分）如圖是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖。（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。（2）要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要保持________相同，即就是讓質(zhì)量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法，就本題來說用________表明小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法19．（8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小”的因素這一實(shí)驗(yàn)中：（1）小明用測力計(jì)拉同一長方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力________(是/不是)一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。（3）小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)添加的器材可能是________。四、作圖題20．（8分）如圖所示的碗中盛滿水，請你用力的示意圖表示碗壁上ABC三個(gè)黑點(diǎn)所受的水的壓強(qiáng)。（____）21．（8分）請畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處，所拉力為120N，時(shí)間為20s．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；（4）工人做功的功率．23．（12分）如下表是某公園旅游觀光車的技術(shù)參數(shù)表：根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問題：空車質(zhì)量1100kg車身長度4.0m滿載人員10人滿載時(shí)輪胎與地接觸總面積0.1m2最大車速36km/h平均連續(xù)行駛里程≤75km（1）若乘員質(zhì)量平均為50kg，求滿載時(shí)觀光車和人的總重是多少？（2）求滿載時(shí)車對水平路面的壓強(qiáng)是多少？（3）若觀光車在300N的牽引力作用下以最大車速勻速從甲地開往乙地，行駛了54km。求此過程中觀光車牽引力的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由圖可知，當(dāng)甲乙兩液體深度相同時(shí)，甲中的壓強(qiáng)小于乙中的壓強(qiáng)，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．2、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動(dòng)能不變，動(dòng)能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．3、D【解析】

A、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，物體通過的距離大，但力不一定大，所以做的功不一定多，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，作用在物體上的力越大，但通過的距離不一定大，所以做的功不一定多，故B錯(cuò)誤；C、力越大，物體通過的距離也越大，如果力的方向與通過的距離垂直，則該力不做功（做功為0），故C錯(cuò)誤；D、ABC都不對，故D正確。4、C【解析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合實(shí)際；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實(shí)際；C．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，則兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右；兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，所以舉高1m做功在約是：，故C符合實(shí)際；D．家用空調(diào)的功率較大，在1500W左右。故D不符合實(shí)際。5、B【解析】

A．八年級物理課本質(zhì)量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報(bào)紙長、寬約50cm、40cm，質(zhì)量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質(zhì)量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來計(jì)算，孫楊的質(zhì)量約75kg，他游泳時(shí)近似浸沒在水中，則他排開水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。6、C【解析】

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；故A不符合題意；B．伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說；故B不符合題意；C．托里拆利第一個(gè)測出了大氣壓的值；故C符合題意；D．帕斯卡的桶裂實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了液體對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力可以遠(yuǎn)大于液體自身所受的重力；故D不符合題意．7、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．8、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小．因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較??；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．故B正確.9、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計(jì)，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣，故選B．10、B【解析】

重點(diǎn)是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的特征判斷液體對容器底的壓強(qiáng)大小．【詳解】A.浮力是由于物體在液體中時(shí)，上下表面的壓力差產(chǎn)生的，故無論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯(cuò)誤；B.小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確；C.小球在甲液體中漂浮，根據(jù)浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說明小球的密度大于液體的密度，故甲液體密度大于乙液體密度，則甲杯對桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對桌面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D.甲液體密度大，根據(jù)p＝ρgh，深度相等時(shí)，液體密度大，壓強(qiáng)大，所以對甲杯底的壓強(qiáng)大于液體對乙杯底的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤；故選B．11、C【解析】

AB．由于甲乙二同學(xué)體重相等，且登山的高度也相等，由W=Gh知道，二人做的功相同，故AB錯(cuò)誤；CD．由于二人做的功相同，而甲所用時(shí)間少，由知道，甲的功率大，故C正確，D錯(cuò)誤。12、A【解析】

原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成；原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。因此選項(xiàng)中帶正電的粒子是原子核、質(zhì)子；帶負(fù)電的粒子是電子；不帶電的粒子是中子；由題知，該計(jì)算機(jī)被太空中帶正電的某些粒子擊中，所以帶正電的粒子可能是原子核、質(zhì)子，故只有A符合題意。二、填空題13、靜止不變【解析】

第一空．秋千從高處落下，小宇相對于秋千位置沒有發(fā)生變化，此時(shí)他是靜止的；第二空．慣性是物體本身的一種基本屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，小宇的質(zhì)量不變，慣性不變。14、B大于省力【解析】

[1]護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿，在A點(diǎn)施加拉力時(shí)，吊橋繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以B點(diǎn)是它的支點(diǎn)；[2][3]在拉起吊橋時(shí)，C點(diǎn)的定滑輪只起到改變力的方向的作用，根據(jù)力臂的定義作圖如下：可見,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力小于阻力，所以它屬于省力杠桿。15、重力勢能變小【解析】

第一空．滾擺向下運(yùn)動(dòng)的過程中，由于高度降低，則重力勢能減小，同時(shí)速度變大，則動(dòng)能增加；即重力勢能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能；第二空．由于空氣阻力的作用，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，滾輪的機(jī)械能變小。16、變小變大【解析】

第一空．“海翼”號深?；铏C(jī)下沉?xí)r,由于浸沒在海水中,油囊體積變小,排開液體的體積變小,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮變小；第二空．因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，滑翔機(jī)下沉?xí)r所處的深度增加，則海水對它的壓強(qiáng)將變大。三、實(shí)驗(yàn)題17、右用手直接拿砝碼物體與砝碼位置放反了57.42.87【解析】

第一空．由圖甲知道，指針偏向左側(cè)，平衡螺母應(yīng)向相反方向移動(dòng)，所以他應(yīng)采取的措施是平衡螺母向右移；天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，存在兩個(gè)錯(cuò)誤是：

第二空．①用手拿砝碼，會(huì)腐蝕砝碼，影響以后測量的準(zhǔn)確性，第三空．②物體和砝碼放反了托盤，物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；第四空．物體質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，由圖丙知道，游碼對應(yīng)的刻度值為2.4g，所以，物體質(zhì)量是：

m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g第五空．由圖丁知道，物體的體積是：

V=40ml-20ml=20ml=20cm3，由知道，物體的密度是：

。18、質(zhì)量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動(dòng)距離【解析】

（1）[1]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同。所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球。[2]若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)控制速度不同，即讓兩球從斜面的不同高度滾下來。（2）[3]探究動(dòng)能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要保持速度相同；[4]探究動(dòng)能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的小球從同一高度下落；（3）[5]實(shí)驗(yàn)過程中分別控制質(zhì)量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；[6]把小球的動(dòng)能大小轉(zhuǎn)化為撞擊木塊距離的長短，這樣研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。19、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測力計(jì)分度值為0.2N，測力計(jì)示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測力計(jì)雖然不沿水平方向拉動(dòng)木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測力計(jì)沿斜向上拉動(dòng)木塊，而木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力。第五空．拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個(gè)力沒有作用在同一直線上。第六空．物體受到斜向上的拉力