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課題Unit8

Whenisyourbirthday?學(xué)科(版本)英語(人教版)章節(jié)第八單元學(xué)時1課時年級七年級教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握月份和序數(shù)詞,以及句型:Whenisyourbirthday?Howoldareyou?及回答方法。并且運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行對話練習(xí),提高聽力能力。2、過程與方法:在小組合作探究的過程中讓學(xué)生學(xué)會以單詞教學(xué)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。3、情感態(tài)度與價值觀:教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心朋友,記住自己親人的生日。解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的措施教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識并記住單詞:when,month,January等12個月份,會讀1-31的序數(shù)詞。措施:通過順口溜的方式增加趣味性。教學(xué)難點(diǎn):2.學(xué)會使用句型:Whenisyourbirthday?MybirthdayisonJune3rd./It’sonJune3rd.措施:小組合作練習(xí)。學(xué)習(xí)者分析七年級學(xué)生年齡小,活潑好動,喜歡直觀形象思維。對游戲,競賽,畫畫感興趣,缺乏良好的觀察生活的品質(zhì),對生活缺少體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取靈活多樣的方法。教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)活動目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計導(dǎo)入新課Step1:Reviewthecardinalnumbersfrom1to31.Hereisacalendar.Whatcanyouseeonit?Helpstudentsanswer.S:Icanseesomemonths.T:Whatcanyouseeineachmonth?S:Icanseesomedates.T:Welldone,everyone!Todaywewilllearnmonthsanddates.Greetthewholeclassasusual.Showingacalendartostudents,andthenlearndates.講授新知Step2:Rememberthemonthsofayear.Learntheordinalnumbersfrom1stto31st.Themonthsoftheyear:Januaryisthefirstmonthoftheyear.Februaryisthesecondmonthoftheyear.……PointJanuaryonthecalendar.Letstudentsrepeatit.ThenwritefirstandJanuarydownontheblackboard.Pointatthemonthsonthecalendaronebyonetoteachstudentsthenewwords.Step3.ListeningandPracticing(lb,Ic:P47)T:Lookattheboxbesidetheconversation.We’lllistentotherecordingcarefullytwice.Forthefirsttimejustlisten.You’llwritethenumberintheboxafterlisteningtotheconversationtwice.Firstreadtheinstructions,askstudentstolistentothreeconversationsandnumbertheminorder.Thenchecktheanswers.Andthenaskthemtolistentotherecordingandrepeattheconversations.Step4:PracticeWhenisyour/his/herbirthday?My/His/HerbirthdayisonJune3rd./It’sonJune3rd.Getsomepairstopresenttheirconversations.。鞏固評價Step5:SumupOrdinarynumbers,monthsoftwelveandsentencepatterns.Asksomestudentstosumupthislessonbyoverheadpr

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