2023年福建省泉州實驗中學物理八年級第二學期期末統考模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在托里拆利實驗中，管內水銀柱的高度取決于A．玻璃管的粗細 B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少2．下列現象中，證明分子間存在間隙的是A．裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆B．裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子C．裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水D．裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽3．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應用的是A．活塞式抽水機B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘4．以下是中學生小明對自己的一些估測數據，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時對地面的壓強約為3×105Pa5．2019年蒙山國際登山賽在費縣龜蒙景區(qū)順利舉行，在登山比賽中，功率最大的一定是（）A．體重最大的 B．用時最短的C．速度最大的 D．做功最快的6．下列說法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子運動的結果D．摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉移7．將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N8．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現象B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力9．【2016?浙江衢州卷】浙江大學制造出一種由碳元素組成的超輕物質，其內部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”．碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內的原油進行回收．此過程沒有應用到下列“碳海綿”性質中的（）A．保溫性能好B．易被壓縮C．能吸油但不吸水D．密度很小，能浮于海面上10．為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索．下列說法錯誤的是A．盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結構模型B．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心C．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．湯姆生發(fā)現了電子，從而說明原子是可以再分的11．用釣魚竿釣魚的時候，魚鉤已經鉤住了魚．魚還在水中時，感覺魚很輕，當把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．下列說法中錯誤的是（）A．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B．魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D．釣魚竿是一種費力杠桿12．如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質量為m1、m2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計。若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△l，則A．扁擔仍能水平平衡B．扁擔右端向下傾斜C．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2-m1）D．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2-m1）?13．某工人為了搬運笨重的機器進入廠房，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．14．如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（）A．飲料瓶蓋上刻有花紋B．乒乓球拍上粘貼橡膠C．軸承中有滾珠D．汽車輪胎上有花紋15．如圖，O為拉桿式旅行箱的輪軸，OA為拉桿．現在拉桿端點A處施加一豎直向上的力F，使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉至接近豎直位置．則力F的大小A．一直變大 B．始終不變C．一直變小 D．先變小后變大16．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是A．注射器針頭做得很尖B．菜刀刃磨得很薄C．壓路機的碾盤做得很重D．坦克裝有寬大的履帶17．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測器在兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是B．探測器在階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C．探測器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D．探測器在三個階段，所受重力的關系是18．用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內勻速前進了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是A．繩子自由端在4s內移動了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機械效率約為83.3%19．下列數據與實際情況相符的是A．一袋普通的方便面重約為10N B．一個中學生從一樓走上二樓的功約150JC．某同學游泳時所受浮力約為500N D．把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J20．關于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，下列敘述中正確的是A．實驗中，用海綿而不用木板，是因為在相同條件下，海綿受到壓力時，壓強更大B．實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關，與接觸面積大小無關D．物理學中常常用壓強來表示壓力的作用效果21．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖所示，當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＝F乙B．p甲＝p乙F甲＞F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＝F乙22．下列說法錯誤的是（）A．標槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標槍具有慣性的緣故B．短跑運動員到達終點時不能立刻停下來是自身慣性的表現C．跳遠時助跑可以增大運動員的慣性.從而提高成績D．質量越大的物體慣性越大23．愛米將長為0.6m、質量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒A端掛一個40N的物體，肩上支點O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對木棒的支持力大小為40ND．人對地面的壓力大小為500N24．如圖所示,體積相同的A、B兩實心球在液體中靜止,則A．兩球受到的浮力一定相等B．A球受到的重力小于B球C．兩球的密度不相等,B球的密度小D．兩球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大25．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現出的現象不能用慣性知識解釋的是（）A．運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D．運動員投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動26．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運動過程。若空氣阻力忽略不計，對此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運動員的動能轉化成重力勢能B．下落過程中，重力勢能減小C．ab段重力對運動員做的功比cd段大D．ab段重力對運動員做功的功率比cd段大27．下列事件中，力對物體做了功的是（）A．用力推汽車，沒有推動B．將重物從一樓扛到二樓C．舉重運動員舉著杠鈴保持不動D．提著水桶在水平路面上勻速前行28．如圖所示，在裝滿水的燒杯中，將空飲料罐慢慢向下按，我們發(fā)現向下按的力越來越大。根據以上的實驗過程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物體的體積越大，所受的浮力越大B．物體排開液體越多，所受浮力越大C．物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物體所受浮力越大29．今年2月底，某國產手機品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機折疊的關鍵技術，還搭配了雙金屬保護外殼的設計，同時為了滿足散熱以及控制機身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術，關于這款手機所利用到的材料屬性描述錯誤的是A．柔性LED的延展性好B．金屬外殼的硬度大C．石墨烯的隔熱性好D．柔性LED顯示屏透光性好30．水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內液面相平。下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C．兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動能，機械能（均選填“增大”、“不變”或“減小”）。32．夏日，荷花綻放，花香四溢表明了花香分子在不停歇地做________；清晨，荷葉上的水滴靠近時會自動結合在一起，說明分子間存在________。33．“弓開如滿月，箭去似流星”形容射箭運動員拉弓放箭的情形．在這個過程中弓的_______能轉化為箭的_______能．34．如圖所示是某同學研究液體壓強時，繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象，由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關系為ρ甲________ρ乙，其中________種液體是水．35．近年來，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車上的安全設施越來越完善，如圖甲所示，安全帶比較寬，這是為了__________壓強（選填“增大”或“減小”）；緊急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的_________能增加．如圖乙所示，是汽車的______（選填“前方”或“后方”）受到猛烈撞擊時的情況，安全氣囊此時會自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于______撞到堅硬的車身上而受到傷害．36．2017年4月26日，我國第一般國產航母001A成功下水，這艘航母設計滿載排水量為67000噸，當該航母浮在水面上時，它所受的最大浮力是________N.37．先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N。(g取10N/kg)38．如圖甲所示，汽車駕駛員所系的安全帶比較寬，這是為了________(選填“增大”或“減小”)壓強;如圖乙所示，當向前行駛的汽車受________（選填“前方”或“后方”）汽車猛烈碰撞時，安全氣囊就會自動充氣彈出，保證駕駛員和前排乘客不會因為慣性而受到傷害。39．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，水對瓶底的壓強為p1水，瓶底對桌面的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2，水對瓶蓋的壓強為p1水，瓶蓋對桌面的壓力為F2，則p1______p2，p1水_____p2水，F1______F2.(>/</=)40．根據入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內畫出適當的透鏡.（_____）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想。小華：浮力大小與液體密度有關；小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關；玲玲：浮力大小與物體的形狀有關。他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數據。次數金屬塊物體重力/N液體密度g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3測力計的示數/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8觀察表中數據，回答下列問題：（1）根據表格中實驗數據，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為_____N；表格中標有“△”的位置的數據應該是_____；（2）通過分析比較第_____次實驗數據，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第_____次實驗數據，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第_____次實驗數據，他們發(fā)現浮力大小與物體所受的重力_____（選填“無關”或“有關”）；（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關。請指出他們實驗方法的錯誤之處：_____。42．小明想測一塊密度小于水的泡沫（泡沫不吸水）的密度，現在手中測量工具只有刻度尺，他借助手中一大一小兩個圓柱形玻璃容器設計了如下實驗：①在大桶中裝入適量水，將小桶放入其中，處于漂浮狀態(tài)，測得小桶露出水面高度為h1，大桶中水面高度為H1，如圖甲所示。②將泡沫放在小桶上，整體仍處于漂浮，測得小桶漏出水面高度為h2，大桶中水面高度為H2，如圖乙所示。③將小桶放在泡沫上，整體仍處于漂浮，測得小桶漏出水面高度為h3，大桶中水面高度為H3，如圖丙。求：（1）圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力______（“是”或“不是”）一對平衡力。（2）乙圖中大桶中水面高度H2__________丙圖中大桶中水面高度H3（選填“大于”“小于”或“等于”）。（3）泡沫密度表達式為ρ泡=________（用h1，h2，h3和ρ水表示）。（4）實驗按甲、乙、丙順序進行時，在丙實驗過程中，不小心濺入小桶中一些水，則第（3）中所測得的泡沫密度值________（“偏大”、“偏小”或“不變”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，質量為30kg，底面積為103cm2的正方體物體放在水平地面上，利用輕質滑輪組在60N的水平拉力F的作用下，物體以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，水平地面對物體的摩擦力大小為96N，g取l0N/kg，求：（1）物體對水平地面的壓強；（2）拉力所做的總功；（3）拉力F的功率；（4）滑輪組的機械效率。44．如圖所示，光滑的弧形軌道豎立固定于水平面，一個小球由A點以速度vA沿軌道滾下，經另一側等高點點B后到達最高點C。下列關于小球滾動過程的分析錯誤的是A．整個過程小球的能量只有動能和勢能之間的轉化B．小球在A、B兩點具有的動能相同C．小球在A、B、C三點的速度大小關系是vA>vB>vCD．小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強的數值，在該實驗中玻璃管內水銀柱產生的壓強等于外界的大氣壓強，水銀柱的高度只與外界大氣壓強有關，與玻璃管的粗細、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關。A．玻璃管的粗細與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。2、D【解析】

裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆；裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子；裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙，裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙，故D符合題意，ABC不符合題意。3、A【解析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意。B．茶壺的壺蓋上有一個小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構成了連通器；故B不符合題意。C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應用；故C不符合題意。D．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器；故D不符合題意。4、B【解析】

A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學生的質量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強為。5、D【解析】

功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢；所以功率最大的一定是做功最快的，故D符合題意，ABC不符合題意．6、D【解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結合在一起，說明分子間存在著引力，故C錯誤；D．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉移，故D正確。7、B【解析】

容器盛滿水，所以小球排開的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據阿基米德原理，浮力就等于它排開的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．8、D【解析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，運動是宇宙中的普遍現象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。9、A【解析】試題分析：根據碳海綿“內部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質，其內部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內的原油進行回收．可知其能吸油但不吸水．綜上分析可知，此過程沒有應用到“碳海綿”保溫性能好的性質．故A符合題意，BCD不合題意．故選A．【考點定位】質量和密度；物質的結構10、B【解析】

湯姆遜發(fā)現了電子，從而說明原子是可以再分的；在此基礎上，盧瑟福建立了原子的核式結構模型；后來又發(fā)現原子核可以再分為質子和中子，而質子和中子由夸克組成；A．盧瑟福最早提出了原子結構的行星模型，即原子的核式結構；說法正確．B．太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心；故B說法錯誤，符合題意．C．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的；說法正確．D．湯姆生發(fā)現了電子(比原子小的帶負電微粒)，從而揭示了原子是可以再分的；說法正確．11、C【解析】

ABC．魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力，受到豎直向下的重力，釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差．當魚離開水面，魚只受重力和拉力作用，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力，所以釣魚竿對魚的拉力增大，使人感覺魚變重了．其實魚在水里和離開水面，魚的質量不變，魚的重力不變；故AB正確，不符合題意，C錯誤，符合題意；D．如圖，釣魚竿的尾部是杠桿的支點，前面的手作用在杠桿上的點是動力，魚對杠桿的作用是杠桿的阻力，作出動力臂和阻力臂，動力臂小于阻力臂，釣魚竿是費力杠桿，故D正確，不符合題意．12、D【解析】

AB．原來平衡時，m1gl1=m2gl2，由圖知，l1＞l2，所以m1＜m2，設移動相同的距離?l，則左邊：m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l，右邊：m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l，因為m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，則m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，則杠桿的左端向下傾斜，故AB錯誤；CD．因為m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，故往右邊加入貨物后杠桿平衡，即：m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2?m1)，故C錯誤，D正確。13、D【解析】

在以上四種情況中，BCD物體與地面之間的摩擦為滾動摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，A．屬于滑動摩擦，摩擦力最大,不省力；B．變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與B是相等的，都等于物體與地面之間的滾動摩擦力；D．在D中使用的是動滑輪，動滑輪能夠省一半的力，所以，此時的拉力等于物體與地面之間滾動摩擦力的一半。所以此時所用的拉力最小，即最省力；14、C【解析】

A.瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．B.乒乓球拍上粘貼橡膠，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．C.軸承中裝有滾珠，是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，是減小摩擦的一種方法，符合題意．D.汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．故C正確.ABD錯誤；15、B【解析】

由題意可知，箱體的重力不變，也就是杠桿的阻力大小不變，動力F豎直向上，重力G豎直向下，這兩個力的方向始終平行，根三角形的相似性可知，動力臂與阻力阻的比值是不變的，根據杠桿的平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的，由于阻力不變，所以動力F的大小是始終不變的，故應選B．16、D【解析】

A．注射器的針頭很細，是采用減小受力面積的方式，增大了壓強，該選項不符合題意；

B．菜刀刃磨得很薄，是采用減小受力面積的方式，增大了壓強，該選項不符合題意；C．壓路機的碾盤做得很重，是采用增大壓力的方式，增大了壓強，該選項不符合題意；

D．坦克裝有寬大的履帶，是采用增大受力面積的方式，減小了壓強，該選項符合題意．17、A【解析】

A．由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，壓強的變化速度體現的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強變化的速度小于CD段壓強變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強逐漸減小，由液體壓強公式可知深度越淺壓強越小，因此處于上浮過程中，同時據阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強不變，由液體壓強公式可知探測器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。18、D【解析】

A．由題圖可知，承擔物體拉力的繩子的股數n=3，因此物體A在4s內勻速前進了4m，則繩子自由端在4s內移動了s繩子=3×4m=12m。故A錯誤。B．物體在重力方向上沒有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機械效率，故D正確為答案。19、C【解析】一袋方便面的質量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實際；中學生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，一個中學生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合實際；漂浮的物體受到的浮力等于其重力，中學生的體重在500N左右，游泳時接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力在500N左右，故C符合實際；一個雞蛋重0.5N左右，把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合實際，故選C．20、D【解析】

A．實驗中，用海綿而不用木板，因為在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現象。故A錯誤；B．本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，故B錯誤；C．實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關和接觸面積大小有關，故C錯誤；D．為表示壓力的作用效果，物理學中引入壓強這一物理量，故D正確。21、A【解析】

BC．根據題意知道，兩物體完全相同，甲中是漂浮，乙中是懸浮，都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，即物體所受浮力大小都等于物體的重力，所以，在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，F甲=F乙；故BC錯誤；AD．又因為物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排知道，

ρ甲＞ρ乙，

由p=ρ液gh知道，由于液面高度相同，所以

p甲＞p乙。故A正確，D錯誤。22、C【解析】

ABD．慣性是物體的基本屬性，慣性大小只與質量有關，質量越大的物體慣性越大，質量越大慣性越大，與速度大小沒有關系，故C說法錯誤，符合題意；C．體育項目中標槍投擲、跳遠時助跑、跑步不能立即停止，均是慣性現象，ABD說法正確,不符合題意。23、A【解析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O為支點，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物體對木棒A端的拉力，大小等于G，根據杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。24、C【解析】

AD．由題意可知，A.B兩實心球的體積相等，由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,且V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知,F浮AF浮B，故AD錯誤；B．因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以,GA=F浮A,GB=F浮B,則GAGB，故B錯誤；C．由G=mg=ρVg的變形式ρ=可知,ρAρB，故C正確。25、B【解析】

A．短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；C．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意。26、B【解析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質量不變，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，故A錯誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對運動員做的功比cd段小，故C錯誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運動時間相等，則由功率公式可得ab段重力對運動員做功的功率比cd段小，故D錯誤。27、B【解析】用力推汽車，沒有推動，對汽車有力的作用，但汽車沒有移動距離，所以不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動了距離，做了功，故B符合題意；舉重運動員舉著杠鈴站著不動，有力但沒有移動距離，不做功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所以不做功．故D不合題意；故應選B。28、B【解析】A．物體所受浮力與物體的體積無關，與浸在液體中的體積，即排開液體的體積有關，故A錯誤。B．將浮于水面的空飲料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排開水的體積增大，飲料罐受到的浮力越大，所以B正確。C．液體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關，故C錯誤。D．物體所受浮力與外力無關，故D錯誤。答案為B。29、C【解析】

A．柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求，因此應選用延展性好的材料；B．為保證手機在跌落時或其它情況下的安全，金屬外殼應選用硬度較大的材料制成；C．手機使用的是石墨烯散熱技術，石墨烯材料的散熱性能好；D．手機發(fā)出的光線要透過屏幕才能被人看到，顯示屏透光性越好，光線穿過時呈現的圖像越清晰。30、D【解析】

A．小球M在甲液體中漂浮，則浮力FM=GM，小球N在乙液體中懸浮，則浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，則有FM=FN，故A錯誤；B．小球M在甲液體中漂浮，則密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液體中懸浮，則密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，則有ρ甲＞ρ乙，故B錯誤；C．由B選項分析得ρ甲＞ρ乙，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據液體壓強計算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故C錯誤；D．由C選項分析得容器底部液體壓強p甲＞p乙，兩容器底面積相同，由壓力計算公式F=pS得，容器底部受到液體壓力F甲＞F乙，故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變；增大【解析】

氫氣球在勻速上升的過程中，質量不變、速度不變，動能不變；質量不變、高度增大，重力勢能增大；而機械能=動能+勢能，動能不變、重力勢能增大，則機械能增大。32、無規(guī)則運動引力【解析】

第一空．花香四溢是擴散現象，由于花香分子在不停的做無規(guī)則運動形成的；第二空．水珠靠近接觸時，兩水珠由于分子引力的作用而自動結合在一起，所以這一事實說明分子間存在著引力。33、彈性勢動【解析】拉彎的弓具有彈性勢能，箭射出去后具有動能，這一過程中是弓的彈性勢能轉化為箭的動能．34、1.5乙【解析】

當P=600Pa時，由圖象可知h甲=4cm，h乙=6cm，根據p=ρgh可知，甲液體的密度等于乙液體密度的1.5倍；當h=6cm=0.06m時，由圖象可知，p乙=600Pa，根據p=ρgh可得，乙的密度：ρ乙===1.0×103kg/m3，乙液體是水．35、減小彈性勢前方慣性【解析】試題分析：如圖甲所示，安全帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的長度增加，勢能增大；觀察圖乙可知，安全氣囊被彈出，人的頭部撞在安全氣囊上，是因為前方受到猛烈撞擊時，人的下部隨車突然減速或靜止，而人的上半身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，向前運動．可以使駕駛員和前排乘客不會由于慣性撞到堅硬的車身上而受到傷害．36、6.7×108【解析】

滿載時受到的最大浮力為：F?。紾排＝m排g＝67000×103kg×10N/kg＝6.7×108N.【點睛】航空母艦的排水量是指滿載時排開水的質量，根據阿基米德原理求航空母艦滿載時受到的浮力．37、10003【解析】

（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水對溢水杯底的壓強：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力F浮=G木=G排=3N，∴根據阿基米德原理可知，小燒杯中水的重力：G排=G=3N。38、減小前方【解析】

第一空．安全帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；第二空．觀察圖乙可知，安全氣囊被彈出，人的頭部撞在安全氣囊上，是因為前方受到猛烈撞擊時，人的下部隨車突然減速或靜止，而人的上半身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，向前運動。安全氣囊就會自動充氣彈出，保證駕駛員和前排乘客不會因為慣性而受到傷害。39、<<=【解析】

第三空．由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，則正立和倒立時瓶對桌面的壓力相等，即F1=F2；第一空．由于倒立時，瓶與桌面的接觸面積減小，由知道，瓶對桌面的壓強增大，即p1<p2；第二空．由圖知道，倒置后液體深度h變大，由p=ρgh知道，正立在水平桌面上時，瓶底受到水的壓強小于倒立時瓶蓋受到水的壓強，即p1水<p2水。40、【解析】

由圖知道，從焦點發(fā)出的光線，經透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€，說明該透鏡對光線有會聚作用，即該透鏡為凸透鏡，如圖所示：

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、0.63.83、41、2、34、5無關沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同【解析】

（1）根據稱量法求出浮力的大??；（2）（3）根據表格中的數據，利用控制變量法分析；（4）探究浮力與物體的形狀根據控制變量法要控制液體密度、排開液體的體積不變。【詳解】（1）A物體浸在液體中的體積為60cm3時，測力計示數為4.4N，則物體A所受浮力大小為F?。?N﹣4.4N＝0.6N；測力計的分度值為0.2N，則其示數為3.8N；（2）探究浮力大小與液體密度有關時，應控制排開的液體的體積相同，液體密度不同，故應分析3、4數據；由實驗數據可知，密度不同，浮力不同