2023年廣州樂而思中心中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)練習(xí)卷：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

第頁(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)根底一、選擇題1．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕【答案】A2．以下描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是〔〕A．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色【答案】D3．以下符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)平安要求的是〔〕A．易燃易爆藥品放在火源附近B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．做完高錳酸鉀制氧氣的試管要立即清洗D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛【答案】D4．選擇以下局部實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B．甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到的實(shí)驗(yàn)操作①C．甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí)，將水全部蒸發(fā)后停止加熱D．乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí)，假設(shè)俯視讀數(shù)，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小【答案】B5．以下實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)的是〔〕A．用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉B．用量筒量取9.25mL的水C．用pH試紙測(cè)定某地下水的pH是7.1D．20℃時(shí)，測(cè)得某氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％【答案】A6．鹽酸的職業(yè)危害告知卡牌局部信息如下圖，存放鹽酸應(yīng)選擇的警示標(biāo)志是〔〕A． B． C． D．【答案】C7．以下化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的選項(xiàng)是〔〕A．長(zhǎng)勁漏斗 B．量桶 C．坩堝鉗 D．椎形瓶【答案】C8．如下圖儀器中可以用酒精燈直接加熱的是〔〕【答案】C9．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．檢驗(yàn)氣密性 B．添加酒精C．聞氣體氣味 D．加固體藥品【答案】A10．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕【答案】A11．以下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置，說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．裝置a、d組合可以用于制取氫氣B．裝置b、f組合可以用于制取氧氣C．裝置c可用來(lái)控制產(chǎn)生氣體的速率D．裝置c、e組合可以用于制取二氧化碳?xì)怏w【答案】B二、非選擇題12．〔8分〕請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置，答復(fù)有關(guān)問(wèn)題?！?〕寫出儀器的名稱：a__________，b__________?！?〕實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反響中起催化作用的物質(zhì)是__________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再__________?！?〕實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為__________〔填字母〕，加試劑前，連接裝置并檢查裝置的__________。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH__________7〔填“＞〞、“＜〞或“＝〞〕。【答案】〔1〕試管〔1分〕集氣瓶〔1分〕〔2〕二氧化錳〔1分〕熄滅酒精燈〔1分〕〔3〕BD〔2分〕氣密性〔1分〕＜〔1分〕13．〔6分〕根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕A實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是_______〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化?！?〕B實(shí)驗(yàn)中，證明氧氣的體積約占空氣1/5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________?！?〕C實(shí)驗(yàn)中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無(wú)色液滴。寫出一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式_______________________________________________________________?！敬鸢浮俊?〕物理〔2分〕〔2〕集氣瓶中水平面上升約1/5〔2分〕〔3〕2H2+O22H2O〔或CH4+2O22H2O+CO2〕〔2分〕14．〔14分〕實(shí)驗(yàn)室常用如下圖的裝置制取并收集氣體。請(qǐng)答復(fù)：圖1圖2〔1〕儀器①的名稱是________________。實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反響的原理是________________〔用化學(xué)方程式表示〕，待收集完氧氣后，應(yīng)先_______________〔填“從水槽中撤出玻璃管〞或“停止加熱〞〕，原因是__________________________?！?〕在圖1所示裝置中，實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是_______________，簡(jiǎn)述檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法：_______________________________?！?〕利用圖2所示裝置也可以制取二氧化碳，它與圖1提供的裝置組合相比，優(yōu)點(diǎn)是_____________?！?〕如下圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的氣體的體積。用如下圖裝置收集氧氣和二氧化碳，測(cè)量結(jié)果更為準(zhǔn)確的是_________〔填“氧氣〞或“二氧化碳〞〕，原因是_____________________________。為使測(cè)量結(jié)果更加精確，寫出一條該裝置的改良措施：____________________________?！敬鸢浮俊?〕長(zhǎng)頸漏斗〔1分〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑〔2分〕從水槽中撤出玻璃管〔1分〕防止水倒吸進(jìn)入試管，使其炸裂〔1分〕〔2〕BE〔2分〕將燃著的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條熄滅那么證明二氧化碳已經(jīng)收集滿〔2分〕〔3〕可以控制反響的發(fā)生和停止〔1分〕〔4〕氧氣〔1分〕局部二氧化碳會(huì)溶于水中，發(fā)生反響CO2+H2OH2CO3〔2分〕在水面上放一層植物油〔或其他合理答案〕〔1分〕15．〔10分〕如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕從平安節(jié)能的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用的發(fā)生裝置是________________〔填字母，下同〕，反響的化學(xué)方程式為__________________________________________。〔2〕實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，那么制取甲烷的發(fā)生裝置可選用____________，理由是_____________________________________________________________。收集裝置可選用D，據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度_________?！敬鸢浮俊?〕B〔2分〕 2H2O22H2O+O2↑〔2分〕〔2〕A〔2分〕 反響物是固體，反響條件是加熱〔2分〕 小〔2分〕16．〔8分〕以下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：〔1〕實(shí)驗(yàn)甲中的反響沒有明顯的現(xiàn)象，需要在滴加硫酸前先向氫氧化鈉溶液中加幾滴____________溶液，從而能準(zhǔn)確判斷二者何時(shí)恰好反響。〔2〕如果將圖乙實(shí)驗(yàn)中的CO氣體替換為焦炭，反響結(jié)束后向剩余固體中參加足量稀鹽酸，看到______________的現(xiàn)象證明玻璃管中焦炭還有剩余，通過(guò)______________操作可以將多余的焦炭回收?！?〕實(shí)驗(yàn)丙可以得出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為______________，寫出實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)方程式：____________________________。【答案】〔1〕酚酞〔1分〕〔2〕有黑色固體剩余〔2分〕 過(guò)濾〔1分〕〔3〕Fe>Cu>Ag〔2分〕 Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2〔2分〕17．〔12分〕實(shí)驗(yàn)室局部?jī)x器或裝置如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的______________〔填儀器字母〕進(jìn)行組裝，反響的化學(xué)方程式為___________________________________________________。〔2〕在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_________________，________________________，__________________________〔寫出其中3條〕。〔3〕采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純潔、枯燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖中所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和枯燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→___________________→F?！?〕在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方