




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于地圖三要素與地形圖第1頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三(一)比例尺1、概念:地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,因此比例尺又叫縮尺。用公式表示:
比例尺=圖上距離/實(shí)地距離這個(gè)公式可變形為:
圖上距離=實(shí)地距離×比例尺實(shí)地距離=圖上距離/比例尺例1:如果某地圖上1厘米表示實(shí)地距離100千米,則該圖比例尺為多少?比例尺=圖上距離/實(shí)地距離=1厘米:100千米=1:10000000比例尺的計(jì)算:注意單位的換算第2頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三
(1)數(shù)字式:1:10000000或1/10000000
(2)文字式:圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米
(3)直線式:
1000100200(千米)
數(shù)字式和直線式是常見的兩種比例尺的表示方法2、比例尺的表示方法:第3頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三3、比例尺的大小a.依據(jù)分母的大小來判定:分母越大,比例尺越??;分母越小,比例尺越大例2、下列各種不同比例尺中,比例尺最小的是:()A、1:4000000B、圖上距離1厘米表示實(shí)地距離30千米
C、50050千米D、1:2000000C第4頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三Ab.依據(jù)相同的圖上距離所隔的經(jīng)緯度來判定ABCD9°10°42°41°130°140°40°30°72°68°24°20°16°80°82°10°8°6°例3、下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的一幅是
()第5頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三c.圖幅相同,表示的實(shí)地范圍越大,比例尺越小。表示的實(shí)地范圍越小,比例尺越大。例4:下面四幅圖,按比例尺由大到小,正確的排列順序應(yīng)是
。
①③④②①②③④第6頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三4、比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系觀察下面三幅圖,思考:哪幅圖表示的內(nèi)容最詳細(xì)?哪幅圖反映的地區(qū)范圍最小?哪幅圖比例尺最大?第7頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三4、比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系圖幅相同比例尺越大,表示的實(shí)際地區(qū)范圍越小,反映的內(nèi)容越詳細(xì)比例尺越小,表示的實(shí)際地區(qū)范圍越大,反映的內(nèi)容越簡單第8頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三大比例尺:>1:200000小比例尺:<1:1000000中比例尺介于1:200000和1:1000000之間思考:哪些地圖需要用較小的比例尺?哪些地圖需要用較大的比例尺?例5、繪一張?zhí)煲恢袑W(xué)學(xué)校平面圖,采用下列哪一種比例尺最合適()A、1:10000B、1/3000000C、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米D、040千米——世界地圖、國家地圖等——平面圖、軍事地圖等A第9頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三5、比例尺的放大和縮小
比例尺放大或縮小某一倍數(shù)時(shí),圖幅的變化就是比例尺變化數(shù)的平方倍數(shù)
比例尺放大或縮小某一倍數(shù)時(shí),所表示地區(qū)的范圍應(yīng)為比例尺變化數(shù)的平方倍數(shù)新的比例尺=原來的比例尺×放大(縮?。┑降谋稊?shù)思考:比例尺的縮放對圖幅的大小以及所反映的內(nèi)容有何影響呢?假設(shè)反映的范圍不變:假設(shè)圖幅不變:第10頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三(二)方向1、一般情況下:“上北下南,左西右東”第11頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三2、在有指向標(biāo)的圖上判讀:ABCD思考:(1)圖中村莊A大致在村莊B的
方向。(2)圖中公路CD的走向大致是
。正北先西南向東北,再由西向東第12頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三經(jīng)緯網(wǎng)圖,根據(jù)經(jīng)緯線定方向北南西東第13頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三0°180°0°30°讀圖,判斷甲地在乙地的A.東南方B.西北方
C.正南方D.正北方
0°180°0°30°甲乙0°,45°W30°N,135°W
關(guān)鍵:一看“南北”、再看“東西”;二是在東西關(guān)系中注意用劣弧法;三是兩幅以上的圖,要把各點(diǎn)轉(zhuǎn)繪在一幅圖上。第14頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三例7、讀下圖,回答下列問題:(1)在圖中用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向(2)B在A的
方向;C在A的
方向;
B在C的
方向。(3)沿著虛線從A到D,其方向的變化是
。正南正東西南先向東南再向東北S0°30°60°BCAD3、在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀:
經(jīng)線指示南北,緯線指示東西第15頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三地圖上的方向一般地圖:上北下南,左西右東有指向標(biāo)地圖:根據(jù)指向標(biāo)指向經(jīng)緯網(wǎng)圖:經(jīng)線定南北,緯線定東西第16頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三(三)圖例和注記注記:橫寫從左到右,豎寫從上到下第17頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三專題地圖的種類:
地形圖、交通圖、人口圖、氣候圖、政區(qū)圖、旅游圖等等第18頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三二、地形圖1、地面高度的計(jì)算方法海拔:地圖上,用海拔表示地面的高度相對高度第19頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三2、地形圖的分類等高線地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖第20頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三(1)等高線的概念:(2)等高線的特點(diǎn):a、同線等高b、等高距全圖一致C、等高線的疏密反映出坡度的陡緩等高線地形圖地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線第21頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三假設(shè)比例尺、等高距相等的情況下:
等高線稀疏的地方表示緩坡;等高線密集的地方表示陡坡;間隔相等的地方表示均勻坡500米500米第22頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三例9、下面四幅圖中的等高距和等高線間隔相同,坡度最陡的應(yīng)是
。B假設(shè)等高距和等高線疏密相等的情況下:比例尺大的坡陡;比例尺小的坡緩2千米1千米5千米5千米第23頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三假設(shè)比例尺和等高線疏密相等的情況下,如何來判定坡度的陡和緩?等高距大的坡陡;等高距小的坡緩思考:等高距大等高距小第24頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三判定等高線地形圖中坡陡、坡緩的因素有三個(gè):
比例尺、等高距、等高線的疏密1、假定其中的兩個(gè)因素相同,一個(gè)因素不同的情況比例尺、等高距相同,等高線越密,坡越陡;等高線越疏,坡越緩等高距、等高線的疏密相同,比例尺越大,坡越陡;比例尺越小,坡越緩思考:2、假定其中的一個(gè)因素相同,兩個(gè)因素不同的情況如何來判定?3、假定三個(gè)因素都不相同的情況下如何判定坡陡、坡緩?比例尺、等高線的疏密相同,等高距越大,坡越陡;等高距越小,坡越緩第25頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三(3)常見地形的等高線形態(tài)等高線凸向低處,山脊線也稱分水線閉合曲線,外低內(nèi)高,用表示等高線凸向高處,山谷線也稱集水線由一對山脊等高線組成,鞍部是山脊線的最低處,山谷線的最高處多條等高線會合重疊在一起第26頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三分層設(shè)色地形圖著色規(guī)律:一般綠色表示平原;藍(lán)色表示海洋;黃色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪線以上的部分缺點(diǎn):高程表達(dá)不準(zhǔn)確第27頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三地形剖面圖步驟:1、確定剖面線2、確定比例尺3、建立剖面圖坐標(biāo)系4、找出等高線地形圖中剖面線與等高線的交點(diǎn),量出各點(diǎn)之間的距離,并將其轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線的相應(yīng)位置上5、通過轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線上的各點(diǎn)作垂線,標(biāo)出各垂線與相應(yīng)高程線的交點(diǎn)6、把各交點(diǎn)用一條平滑的曲線連接起來,并在曲線內(nèi)畫上陰影部分,以更加清楚地顯示剖面的起伏狀況7、在剖面圖的下方,標(biāo)出水平比例尺和垂直比例尺。檫去垂線的痕跡。第28頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三本課小結(jié)地圖三要素比例尺方向圖例和注記種類地形圖其他地圖等高線地形圖分層設(shè)色地形圖地形剖面圖第29頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三課堂練習(xí)1、將1:10000000的地圖比例尺放大1倍后,下列說法正確的是
()
A、新圖比例尺為1:20000000B、新圖圖幅面積比原圖增加了2倍
C、新圖表示的地理事物比原圖簡略
D、在原圖上淮河的長度為10厘米,在新圖上長20厘米D第30頁,共33頁,2023年,2月20日,星期三2、在一張長為42厘米,寬為40厘米的圖紙上繪制中國的區(qū)域輪廓圖,圖幅邊緣各留空2厘米,最適宜的比例尺為()A、1:5000000B、1:15000000C、1:3000000D、1:50000000B課堂練習(xí)第31頁,共33頁,2023年,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款保證合同與借款保證擔(dān)保合同
- 瀝青攤鋪勞務(wù)合同
- 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長春理工大學(xué)《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連財(cái)經(jīng)學(xué)院《CoreDraw圖像設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《影視文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇海洋大學(xué)《材料與加工工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院《流體傳動及控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院《農(nóng)業(yè)相關(guān)政策培訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 裝飾材料復(fù)試清單
- 有限公司事業(yè)合伙人管理辦法
- 工余安健環(huán)管理制度
- 某學(xué)校食堂服務(wù)投標(biāo)書
- 空調(diào)維保服務(wù)項(xiàng)目質(zhì)量保障措施
- 《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》課后思考題答案全
- 急性心肌梗塞
- 八年級地理下期教學(xué)計(jì)劃(星球地圖版)
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(課件)
- 藍(lán)色科技風(fēng)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)PPT模板
- 院感手衛(wèi)生培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論