【金識(shí)源】秋高中物理15速度變化快慢的描述加速度教案新人教版必修1

1.5速度的變化快慢的描繪——加快度教課方案:物體做勻加快運(yùn)動(dòng)時(shí)，加快度的方向跟速度的方向同樣；做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加快度的方向跟速度的方向相反．這是直線運(yùn)動(dòng)中(無(wú)來(lái)去運(yùn)動(dòng))的廣泛性結(jié)論．至于加快度的正、負(fù)問(wèn)題，不過(guò)在特定的條件下(v0取正當(dāng))判斷物體做勻加快仍是勻減速運(yùn)動(dòng)的一種方法，這不是實(shí)質(zhì)性的結(jié)論，因此教課中不用加強(qiáng)．也可類比v＝△x/△t中速度v的方向與位移△x的方向同樣，理解a＝△v/△t公式中速度a的方向與速度變化量△v的方向同樣知識(shí)與技術(shù)1．理解加快度的意義，知道加快度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算．2．知道加快度與速度的差別和聯(lián)系，會(huì)依據(jù)加快度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加快運(yùn)動(dòng)仍是減速運(yùn)動(dòng)．3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象理解加快度的意義．過(guò)程與方法．經(jīng)歷將生活中的實(shí)質(zhì)上漲到物理觀點(diǎn)的過(guò)程，理解物理與生活的聯(lián)系，初步認(rèn)識(shí)如何描繪運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)案例，引出生活中物體運(yùn)動(dòng)的速度存在加快和減速的現(xiàn)實(shí)，提出為了描繪物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢，引入了加快度觀點(diǎn)的必需性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣．．幫助學(xué)生學(xué)會(huì)剖析數(shù)據(jù)，概括總結(jié)得出加快度．3．教課中趕快度一時(shí)間圖象的角度看物體的加快度，主要指引學(xué)生看傾斜直線的“陡度”(即斜率),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)據(jù)求加快度．感情態(tài)度與價(jià)值觀利用實(shí)例動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生的求知欲，激勵(lì)其研究的精神．領(lǐng)悟人類研究自然規(guī)律中謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度，理解加快度觀點(diǎn)的成立對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的意義，培育學(xué)生劃分事物的能力及學(xué)生的抽象思想能力．培育合作溝通的思想，能主動(dòng)與別人合作，勇于發(fā)布自己的主張，勇于放棄自己的錯(cuò)觀點(diǎn)．教課要點(diǎn)．加快度的觀點(diǎn)成立和加快度與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．．加快度是速度的變化率，它描繪速度變化的快慢和方向．教課難點(diǎn)．理解加快度的觀點(diǎn)，建立變化率的思想．．劃分速度、速度的變化量及速度的變化率．3．利用圖象來(lái)剖析加快度的有關(guān)問(wèn)題教課方法學(xué)、交、導(dǎo)、練、悟【自主研究】實(shí)例：某比賽用的跑車啟動(dòng)時(shí)，4s內(nèi)速度達(dá)到108km／h；某高速列車啟動(dòng)時(shí)，120s內(nèi)速度達(dá)到108km／h；自行車4s內(nèi)速度達(dá)到6m／s；而100m跑運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)，0.2s內(nèi)速度達(dá)到12m／s計(jì)算出這些物體啟動(dòng)時(shí)，速度的增添量和1s內(nèi)速度的增添量，并填入以下表格：經(jīng)歷的時(shí)1s內(nèi)速度的(最快、速度增添速度增添的快慢程度啟動(dòng)物體間（s）增添量(m／量(m／s)較快、較慢、最慢)s)A比賽用跑車3047.5較快B高速列車301200.25最慢C自行車641.5較慢D運(yùn)動(dòng)員120.260最快問(wèn)題1:速度大,速度變化量(v)必定大嗎?速度變化必定快嗎?問(wèn)題2:速度變化量大，速度變化必定快嗎?知識(shí)點(diǎn)一：加快度不一樣的物體速度變化的快慢常常是不一樣的，為了描繪物體運(yùn)動(dòng)中速度變化的快慢，人們引入了加快度的觀點(diǎn)，再看下邊的例子案例1、飛機(jī)的速度由0增添到300km/h，飛機(jī)速度的變化量是多少？發(fā)生這一變化用時(shí)30s，則物體的速度均勻每秒增添多少？案例2、迫擊炮射擊時(shí)，炮彈在炮筒中的速度在0.005s的時(shí)間內(nèi)就能夠由0增添到250m/s，炮彈速度的變化量與時(shí)間的比值是多少？閱讀教材p26并填空（1）加快度定義：加快度等于速度的跟發(fā)生這一改變所用的比值，用a表示加快度。（2）公式：a=。（3）物理意義：表示速度的物理量。（4）單位：在國(guó)際單位制中，加快度的單位是，符號(hào)是，常用的單位還有cm/s2。注意：當(dāng)發(fā)生變化的時(shí)間間隔趨近于零時(shí),均勻加快度就變成剎時(shí)加快度問(wèn)題1：做加快運(yùn)動(dòng)的火車，在40s內(nèi)速度從10m/s增添到20m/s，求火車加快度?問(wèn)題2：汽車緊迫剎車時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，在2s內(nèi)速度從10m/s減小到零，求汽車的加快度?知識(shí)點(diǎn)二：加快度的方向直線運(yùn)動(dòng)中依據(jù)以下圖自我概括：1、a與V0同向物體做______________________運(yùn)動(dòng).2、a與V0反向物體做_________________________運(yùn)動(dòng).。3、加快度的方向和的方向總同樣，加快度是矢量，不只有大小，并且有方向，而負(fù)號(hào)只表示其，不表示其．注意：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加快度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻變速運(yùn)動(dòng)，在這類運(yùn)動(dòng)中，均勻加快度與剎時(shí)加快度相等。問(wèn)題3：籃球以6m/s的速度豎直向下碰地面，而后以4m/s速度豎直向上反彈，碰地的時(shí)間為0.2秒。1）求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化v。2）有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加快度：a=(v2－v1)/t=（4－6）/0.2m/s2=－10m/s2。他的方法對(duì)嗎？為何？正確的選項(xiàng)是多少？思慮：1、速度大，加快度小，有可能嗎？2、速度變化量小，而加快度大，有可能嗎？3、加快度大，而速度小，有可能嗎？知識(shí)點(diǎn)三：從vt圖象看加快度思慮與議論：1、速度—時(shí)間圖象描繪了什么問(wèn)題？如何成立速度時(shí)間圖象？2、右圖兩條直線分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象，經(jīng)過(guò)圖象比較兩物體運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)？3、在圖象中如何表示出物體運(yùn)動(dòng)加快度的大小？問(wèn)題：．如下圖，是一電梯由底樓上漲到頂樓過(guò)程中速度隨時(shí)間的變化圖象，電梯的運(yùn)動(dòng)速度如何變化的？各段時(shí)間內(nèi)電梯的加快度各是多大？教師題庫(kù)對(duì)于物體的以下運(yùn)動(dòng)中，不行能發(fā)生的是（C）加快度漸漸減小，而速度漸漸增大加快度方向不變，而速度的方向改變加快度大小不變，方向改變，而速度保持不變加快度和速度都在變化，加快度最大時(shí)速度最??；加快度最小時(shí)速度最大2.對(duì)于速度和加快度的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（CD）加快度越大，速度越大速度變化量越大，加快度也越大物體的速度變化越快，則加快度越大速度變化率越大則加快度越大以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（D）物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，加快度也必定越大物體的加快度越大，它的速度必定越大加快度就是“增添出來(lái)的速度”加快度反應(yīng)速度變化的快慢，與速度沒(méi)關(guān)4.對(duì)以a=2m/s2作勻加快直線運(yùn)動(dòng)的物體，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(AB)A.在隨意1s內(nèi)末速度比初速度大2m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/sC.2s末速度是1s末速度的2倍D.ns是的速度是(n/2)s時(shí)速度的2倍以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是(C)物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，假如在相等的時(shí)間里變化的位移相等，則物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)加快度大小不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加快度不變的運(yùn)動(dòng)加快度方向不變的運(yùn)動(dòng)必定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)6.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)速度由20m/s減為5m/s．求10s內(nèi)物體的速度變化和加快度．解：設(shè)初速度方向?yàn)檎较颍?0s內(nèi)物體的速度變化為v=vt－v0=(5－20)m/s=－15m/s即速度變化的大小為15m/s，△v為負(fù)值表示速度變化的方向與初速度的方向相反．物體的加快度為a=△v/t=(－15/10)m/s2=－1.5m/s2即加快度的大小為1.5m/s2，a為負(fù)值表示加快度的方向與初速度的方向相反.計(jì)算以下運(yùn)動(dòng)中的物體的加快度1）某飛機(jī)的騰飛快度是50m/s，因?yàn)槠涞孛媾艿赖南拗?，要求飛機(jī)在8S內(nèi)走開(kāi)跑道，求飛機(jī)騰飛時(shí)的最小加快度．2）一輛汽車正以54km/h的速度行駛，因發(fā)生緊迫狀況封閉油門，剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5S停止．分析：（1）飛機(jī)從跑道滑行騰飛的末速度是vt=50m/s，滑行的最長(zhǎng)時(shí)間t=8s．由題意知飛機(jī)由靜止起動(dòng)，v0＝0t0－0)/8]m/s2=6.25m/s2據(jù)加快度公式a=△v/△t=(v－v)/t=[(50（2）汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的初速度，v0=15m/s，末速度vt=0，時(shí)間t=5s