小學(xué)一年級語文寒假作業(yè)我知道

寒假作業(yè)我知道學(xué)習(xí)：不用媽媽催，不讓爸爸叫，自己的學(xué)習(xí)自己要做好！定好計劃不亂抓，每日堅持講效率！相信我是最棒滴！知道做什么！知道如何做！1．“書”是我的好朋友！語文做好三件事2．“日志”是我的好朋友！3．我和“書法”交朋友！正確流暢的朗誦課文預(yù)習(xí)新課感知課文內(nèi)容認(rèn)識生字詞對聯(lián)對子風(fēng)俗的認(rèn)識傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)《千字文》

做得怎么樣？①每日都要讀：每日都有念書的記錄（家長和學(xué)生一同記錄），每日起碼20分鐘，堅韌不拔。②讀自己真實喜愛的“好書”：必定要選好。③越專心越好：只需有想法，連忙寫下來。最少一句話。注意標(biāo)點符號，逗號和句號，嘆號和問好的使用。寒假共達(dá)成10篇閱讀筆錄（學(xué)生自寫感覺）不會寫的字用拼音取代?？吹降?、聽到的、想到的、做到的，全都能夠“告訴”你的好朋友——“日志”，你“說”什么，它都愛“聽”。表達(dá)真情實感，不強迫寫，對篇數(shù)不做要求。坐姿三個一，認(rèn)仔細(xì)真，工工整整。每日經(jīng)過閱讀，累積五個漢字，借助拼音，偏旁部首，組一個詞，造一個句子，等方法增強記憶。依據(jù)要求達(dá)成預(yù)習(xí)，每兩天達(dá)成一課。（基本達(dá)成前三單元）重質(zhì)保量。附件一、附件二不做要求，識記能力好的學(xué)生多學(xué)習(xí)。生活：諒解父親母親：自己的事情自己做，主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)學(xué)會感恩：給父親母親過誕辰、關(guān)懷父親母親健康、為父親母親捶背洗腳理解父親母親：不挑吃穿、不亂花費、不盲目攀比（請爸爸媽媽關(guān)注您的孩子，孩子一點一滴的進步都請你高聲地夸贊出來?。┖贸煽儊碜杂凇皥皂g不拔”的好習(xí)慣?。ㄟ@些功課得每日練！請爸爸、媽媽用“☆”評論，做得很好的涂三顆☆，做得好的涂二顆☆，做得比較好的涂一顆☆，做得不好的和未做的不涂☆。）日期漢字每日練！課文每日背！好書每日讀！寒假作業(yè)每日寫！1.23☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.24☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.25☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.26☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.27☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.28☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.29☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.30☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.1☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.4☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.5☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆——春節(jié)這幾日能夠不做手寫作業(yè)。2.6☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.10☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.11☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.12☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.13☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.14☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.15☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.16☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.17☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.17☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.19☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.20☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆——元宵節(jié)這幾日寒假作業(yè)完滿掃尾。2月24日到校，帶齊作業(yè)：寒假作業(yè)和十篇閱讀筆錄。附件一：預(yù)習(xí)清單：1、借助拼音，正確朗誦課文。（清晨起來出聲讀起碼兩遍）2、理解課文內(nèi)容，用橫線劃出你喜愛的句子或許詞語。3、給“我會認(rèn)”的生字加拼音組詞，各練一個，增強識記。4