2023年山東省泰安市泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校物理八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把辯論者的觀點(diǎn)歸納整理如下。你認(rèn)為正確的有觀點(diǎn)正方反方①兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用②兩個(gè)物體相接觸,不一-定有力的作用③一個(gè)力的產(chǎn)生一定涉及兩個(gè)物體④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④2．如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了20cm．如果改為兩個(gè)人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長(zhǎng)了20cm，則每個(gè)人分別用為A．490N0NB．0N490NC．980N980ND．490N490N3．下列情景中，重力對(duì)物體做功的是A．推動(dòng)小車在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運(yùn)送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動(dòng)4．物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是A．F1=F2P1>P2 B．F1=F2P1<P2 C．F1>F2P1>P2 D．F1<F2P1>P25．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N6．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)锳．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右7．用釣魚竿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時(shí)，感覺魚很輕，當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B．魚離開水以后，釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D．釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿8．小明和小宇同時(shí)用力推一張放在水平地面上的桌子，若小明水平向右的推力為40N，小宇水平向左的推力為30N，則這兩個(gè)力的合力大小為A．70N B．40N C．30N D．10N9．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．跳繩時(shí)手舞動(dòng)繩子說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)C．運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立即停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性的作用D．實(shí)心球拋出后最終落回地面是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?0．“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利11．關(guān)于慣性，以下說法正確的是A．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大B．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性12．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變二、填空題13．如圖是一款指甲刀，其中_______（選填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是為了增大_____，便于將指甲剪下。14．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因_________通過理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里土多德的論斷，英國(guó)科學(xué)家______總結(jié)了前人的研究成果，得出了牛頓第一定律．15．我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦,其滿載排水量約為7萬噸,則滿載時(shí)其受到的浮力為約_____N,排開水的體積為_____m3,當(dāng)艦載機(jī)從航母上起飛后，航母受到的浮力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)．（g取10N/kg）16．用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力大小為___N，木箱受到的合力大小為___________N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向______端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著_______的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡．（3）若每個(gè)鉤碼重為0.5N，將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為________N．18．（8分）小李和同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)：(1)他們按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙實(shí)驗(yàn)用的是同一滑輪組。在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，丙實(shí)驗(yàn)中有用功________J，總功________J，滑輪組的機(jī)械效率為_____。實(shí)驗(yàn)鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N繩子自由端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η甲1.00.10.50.367%乙2.50.11.00.383%丙1.00.10.50.4(3)對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)甲、乙，可得出：同一滑輪組，提升的鉤碼_______________，機(jī)械效率越高。19．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_______來比較壓力作用效果的強(qiáng)弱。（2）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：_______時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。四、作圖題20．（8分）下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞線方法．21．（8分）小球被細(xì)繩懸掛在墻上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)重為30N的圓形魚缸，其底面積為0.12m2，現(xiàn)向魚缸內(nèi)裝入0.2m深、質(zhì)量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度為1.0×103kg/m3），求：（1）水對(duì)魚缸底的壓強(qiáng)；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，兩個(gè)和尚用輕質(zhì)扁擔(dān)來抬水，水桶和水的總質(zhì)量為20千克。扁擔(dān)在水平位置平衡時(shí)，水桶懸掛點(diǎn)到甲和尚肩上支撐點(diǎn)的距離為0.8米，到乙和尚肩上支撐點(diǎn)的距離為1.2米。（1）求甲和尚對(duì)扁擔(dān)的支持力。（2）如果在水桶中多裝入5千克水，要保持兩和尚支撐點(diǎn)的位置及甲和尚對(duì)扁擔(dān)的支持力大小不變，求水桶懸掛點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)的距離和方向。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

①②兩個(gè)物體相互接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個(gè)物體不接觸，也不一定就不會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對(duì)物體的作用，所以，要產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體；⑤⑥物體運(yùn)動(dòng)不需要力，改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。2、D【解析】

改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長(zhǎng)不變，所用

拉力也不變，還是490N，故D正確。3、C【解析】

A．推動(dòng)小車在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯(cuò)誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力不做功，故B錯(cuò)誤。C．豎直將物體勻速運(yùn)送到地面,物體在重力的方向移動(dòng)了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動(dòng)，杠鈴在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力不做功，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

由圖象甲可知，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v甲===2m/s；由v-t圖象乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v乙=4m/s；因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，受到的水平推力為F1=F2。已知v甲＜v乙，由P==Fv可得，兩次推力的功率P1＜P2。5、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長(zhǎng)度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。6、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，說明此時(shí)物塊B受到平衡力的作用，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．7、C【解析】

ABC．魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力，受到豎直向下的重力，釣魚竿對(duì)魚的拉力等于魚的重力和浮力的差．當(dāng)魚離開水面，魚只受重力和拉力作用，釣魚線對(duì)魚的拉力等于魚的重力，所以釣魚竿對(duì)魚的拉力增大，使人感覺魚變重了．其實(shí)魚在水里和離開水面，魚的質(zhì)量不變，魚的重力不變；故AB正確，不符合題意，C錯(cuò)誤，符合題意；D．如圖，釣魚竿的尾部是杠桿的支點(diǎn)，前面的手作用在杠桿上的點(diǎn)是動(dòng)力，魚對(duì)杠桿的作用是杠桿的阻力，作出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂，釣魚竿是費(fèi)力杠桿，故D正確，不符合題意．8、D【解析】

同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于二力之差，方向與較大的分力的方向相同，所以合力為二力之差即：F=F1-F2=40N-30N=10N，方向同較大的力一致，水平向右，故D正確。9、C【解析】

A、跳繩時(shí)繩子的運(yùn)動(dòng)方向和速度不斷發(fā)生變化，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B.大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B正確．C.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)不能立即停下，是因?yàn)樗哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故C錯(cuò)誤；D、實(shí)心球拋出后，受重力作用，重力使實(shí)心球向下運(yùn)動(dòng)，落向地面，故D正確；故選C．10、C【解析】

阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家，以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和阿基米德原理聞名，所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發(fā)現(xiàn)總結(jié)的，故C符合題意。11、B【解析】

A．物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，故A錯(cuò)誤。B．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，故B正確；C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤。D．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯(cuò)誤；12、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用，故A、C錯(cuò)誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、ABC壓強(qiáng)【解析】

第一空．如圖的指甲刀，由三個(gè)杠桿組成，其中杠桿ABC，以B為支點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；第二空．指甲刀的刀刃做的很薄，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，從而便于將指甲剪下。14、伽利略牛頓【解析】

第一空．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里土多德的論斷；第二空．牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果，得出了牛頓第一定律，即：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．15、7×1087×104變小【解析】

根據(jù)題意知道，遼寧艦滿載時(shí)受到的浮力是：F浮=G排=m排g=7×104×103kg×10N/kg=7×108N，由F浮=ρgV排知道，排開水的體積是：V排=F浮/ρ水g=7×108N/1.0×103kg/m3×10N/kg=7×104m3；由于艦載機(jī)從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態(tài)，所以，受到的浮力始終等于自身的總重力，故當(dāng)艦載機(jī)從航母上起飛后，航母受到的重力減小，受到的浮力也減?。?6、200【解析】

在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，因此地面對(duì)木箱的摩擦力大小為20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，合力為0，在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對(duì)平衡力，在豎直方向上受的合力也是0，所以此時(shí)，木箱所受合力為0.三、實(shí)驗(yàn)題17、左豎直向上1【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”．所以，實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著豎直向上（因?yàn)榱Ρ凼侵c(diǎn)到力的作用線的距離）的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡．（3）由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，若每個(gè)鉤碼重為0.5N，將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為．18、勻速（豎直向上）0.10.250%越差【解析】

第一空．在實(shí)驗(yàn)操作中只有豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大?。坏诙眨?yàn)榭朔矬w的重力做的是有用功，故

W有=Gh=1.0N×0.1m=0.1J；第三空．由表格數(shù)據(jù)知道，拉力做的總功是：

W=Fs=0.5N×0.4m=0.2J；第四空．由知道，丙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是：

第五空．分析表格中甲、乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，兩次使用同一滑輪組，第二次比第一次提升的鉤碼重，機(jī)械效率高，即同一滑輪組，提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越高。19、形變的程度A、BA、C壓力相同【解析】

第一空．本實(shí)驗(yàn)中，將磚塊放在泡沫塑料上，若磚塊被壓的形變程度越大，說明磚塊對(duì)泡沫的壓力作用效果越強(qiáng)。所以通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料形變的程度來比較壓力作用效果的強(qiáng)弱。第二空．要說明“受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯”，應(yīng)選擇受力面積相同、壓力不同的兩次實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行比較。故應(yīng)比較A、B兩圖實(shí)驗(yàn)。要說明“受力面積越小，壓力作用效果越明顯”，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積來進(jìn)行探究，即應(yīng)選擇壓力相同、受力面積不同的兩次實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行比較。故應(yīng)比較A、C兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可以說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第三空．比較A、C兩圖所示實(shí)驗(yàn)，第四空．說明：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。四、作圖題20、【解析】

從動(dòng)滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔(dān)物重，這就是最省力的繞法，如圖所示．21、見解析所示【解析】

①小球受到的重力，作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，符號(hào)為G；②繩對(duì)小球的拉力作用點(diǎn)在繩子與球的接觸點(diǎn)，方向沿繩斜向上，符號(hào)為F；③墻對(duì)小球的支持力