2020高中班主任個人工作總結(jié)

2020高中班主任個人工作總結(jié)高一化學備課構(gòu)成員由xxx和xxx老師、xxx老師構(gòu)成。高一化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間共同努力，展開了一系列的教課改革工作，獲得了顯然的成績，遇到學校領(lǐng)導的必定和學生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)以下：一、有計劃的安排高一第一學期的教課工作計劃：新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是擬訂本學期的教課工作計劃及議論怎樣響應(yīng)學校的呼吁，展開主體式教課模式的教課改革活動。一個完好完美的工作計劃，能保證教課工作的順利展開和圓滿達成，因此必定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量達成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期達成前四章內(nèi)容的教課，中段考到第二章.。在此后的教課過程中，堅持每周一次的對于教課工作狀況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)狀況，實時議論實時解決.。二、準時進行備課組活動，解決有關(guān)問題.高一化學備課組，做到了：每個教課環(huán)節(jié)、每個教課設(shè)計都能在議論中確立;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包含有關(guān)教課進度的安排、疑難問題的剖析議論研究，化學教課的最新動向、化學教課的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責講話，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個有關(guān)的問題，各備課構(gòu)成員的教課研究水平也在不知不覺中獲得了提升.。三、踴躍抓好平時的教課工作程序，保證教課工作的有效展開.依據(jù)學校的要求，踴躍仔細地做好課前的備課資料的收集工作，而后集體備課，制作成教課課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天達成。每位教師的電授課比率都在90%以上。每周起碼兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題實時解決，實時在班上評講，實時反應(yīng);每章起碼一次的學生實驗，要求全體學生仔細察看并記錄實驗現(xiàn)象，課后仔細書寫實驗報告;每章起碼一份的課外練習題，要求要有必定的知識覆蓋面，有必定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測試題，也由專人負責出題，并要達到必定的預(yù)期成效.。四、踴躍參加教課改革工作，使學校的教研水平向更高處推動本學期學校實行了多種的教課模式，要使學生參加到教課的過程中來，更好地提升他們學習的興趣和學習的踴躍性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公然課、中段考復習公然課，xxx老師的新教師上崗公然課。都能踴躍響應(yīng)學校教課改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟迪式教課，充分表現(xiàn)以學生為主體的教課模式，不停提升自己的教課水平。高一化學備課組，充散發(fā)揮每個備課構(gòu)成員的聰慧才華和力量，使高一化學的教課任務(wù)按期達成，并獲得了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和必定。高一化學備課組，會再接再礪，創(chuàng)建更絢爛的成績.。五、以老帶新，相互促使，相互提升。老師是剛畢業(yè)的老師，是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教課過程中可以多聽老教師的課，多虛心討教老教師。xxx老師在一學期入耳課合計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。xxx老師在教課中不停成長，快速成為一名受學生歡迎的好老師。六、踴躍展開第二講堂活動，提升學生的化學意識.化學奧林匹克比賽組由xxx老師負責，任務(wù)主假如提升學生的化學意識，在講堂教課的基礎(chǔ)上加以深入，使學生具備參加奧林匹克比賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包含化學興趣引導及學法指導、離子反響專項練習、氧化復原反響專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習等。xxx和xxx老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學生歡迎。化學科組是一個團結(jié)向上的集體.我們科組的教師，在化學的教課改革，特別是實驗教改、教課科研、增強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培育、優(yōu)秀生培訓與大面積提升教課質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探究，不停創(chuàng)新，在提升教課質(zhì)量和教課水平上獲得了優(yōu)秀成效