人教版八年級(jí)下冊(cè)地理全冊(cè)示范導(dǎo)學(xué)案青藏地區(qū)第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)

那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?？嚯y有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已，不幸可能成為通向幸福的橋梁八年級(jí)理冊(cè)導(dǎo)學(xué)課

題

第九章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)1修訂

審學(xué)目學(xué)重學(xué)難學(xué)方

1了解青藏地的地理位置和范圍2．了藏地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)特征青藏地區(qū)的自然地理特征青藏地區(qū)的太陽(yáng)輻射小組合作探究學(xué)過(guò)程一導(dǎo)設(shè)：二自學(xué)，受知自教，立成問(wèn))1.藏地區(qū)位于我國(guó)部,_____山以西,______脈和_____山脈以南至_。2.青藏地區(qū)在青藏高原,藏原平均海拔在____上世界最_________大高,“”稱(chēng)3.是藏高原地形的顯著特征。4.青藏高原是_________、___________江等眾多大江大河的發(fā)源地。5.青藏地區(qū)具有獨(dú)特________氣寒溫溫差。于海拔高，空氣，日照，輻射。三合互，同步（組相互交流、討論自學(xué)階段未完成的問(wèn)題以及新問(wèn)題，并相互講解）1、青原氣溫么太陽(yáng)資源卻非常豐?2、討成教材P87活動(dòng)2

自主空間四展引學(xué)。（小組代表在全班展示

小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充教師點(diǎn)撥）五評(píng)提學(xué)。課測(cè)，更正，學(xué)生記憶小結(jié)課堂；評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人）第1頁(yè)共4頁(yè)生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。

那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?？嚯y有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已，不幸可能成為通向幸福的橋梁1、我國(guó)下列地區(qū)太陽(yáng)能資源最富的()A.海南川盆地C.塔里木盆地青高2、青藏地區(qū)最顯著的自然環(huán)境征是（）A高溫多雨B、C、D、潤(rùn)3、下列各組河流均源于青藏高的()A．塔里木河、額爾齊斯河、黃B雅魯藏布江、黑龍江、長(zhǎng)江C．雅魯藏布江、長(zhǎng)江、黃河．江、黃河、海河、珠江4、我國(guó)最大的咸水湖泊()A．洞庭湖．湖．鄱陽(yáng)湖．那湖7之舟”指的()A.牦牛駱駝藏綿羊D.山羊8、讀下圖，完成下列問(wèn)題：（1）脈B:C:D:E:（2）河湖：

湖河

江a江

河（3）市bde我收：八年級(jí)理冊(cè)導(dǎo)學(xué)課

題

第九章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)2

修

審學(xué)目

理解高寒氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活影響第2頁(yè)共4頁(yè)生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。

那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的?？嚯y有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已，不幸可能成為通向幸福的橋梁學(xué)重學(xué)難學(xué)方

青藏地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的分布青藏地區(qū)高寒的自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)和生活的影響小組合作探究學(xué)過(guò)程

自主空間一導(dǎo)設(shè)：二自學(xué)，受知自教，立成問(wèn))1原國(guó)的_牧,有_________等適應(yīng)高原特殊環(huán)境的牲畜。2藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在谷地區(qū)為

農(nóng)業(yè)南部的_______________谷地東部的地主要作有___________、_____________等三合互，同步（組相互交流、討論自學(xué)階段未完成的問(wèn)題以及新問(wèn)題，并相互講解）1、分藏地區(qū)農(nóng)作物高產(chǎn)的因。2、討成教材P90活動(dòng)”四示導(dǎo)習(xí)組表在全班展示小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充師點(diǎn)撥）五評(píng)提學(xué)。課測(cè)，更正，學(xué)生記憶小結(jié)課堂；評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人）1、下列地區(qū)中，分布在青藏高區(qū)的重要農(nóng)業(yè)區(qū)()A．西藏南部的雅魯藏布江谷地．南部的塔里木盆地C．青海省西部的柴達(dá)木盆地．川東的川地2、青藏地區(qū)農(nóng)作物分布在河谷的最主要的自然原因()A.有豐富的水源B.土十分肥沃C.人口稠,力多氣,風(fēng)力較小第3頁(yè)共4頁(yè)生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。

那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已，不幸可能成為通向幸福的橋梁3、青藏地區(qū)農(nóng)作物單位面積產(chǎn)較高，其主要原因是（）A.管理水平高氣溫C.降水豐富晴多日時(shí)長(zhǎng)太能富4、下列說(shuō)法與青藏高原“高”寒”特征無(wú)關(guān)的是（）A.雪山連綿，冰川廣布B.日照強(qiáng)烈，太陽(yáng)能豐富C.地?zé)豳Y源豐富D.城鎮(zhèn)多分布在海拔較低的河谷岸5、關(guān)于青藏地區(qū)的敘述不正確（）A.本區(qū)有世界面積最大的高原，然特征和"B.是長(zhǎng)江、黃河等大江大河的發(fā)地C.地球上超過(guò)8000的山峰，部分在高原的南部和西部邊緣D.本區(qū)有豐富的太陽(yáng)能資源6、關(guān)于青藏地區(qū)自然環(huán)境對(duì)人生產(chǎn)生活的影響，敘述錯(cuò)誤的是（）A.受自然條件影響，河谷農(nóng)業(yè)是特有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式B.牧民居住的房子易于拆卸、搬和安裝C.為抵御嚴(yán)寒，藏族男女老幼都?xì)g飲青稞酒，味淡醇香D.本區(qū)以糧食作物為主的地區(qū)往出現(xiàn)在河流灌溉地