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課題22.范進(jìn)中舉導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)探究課文的諷刺手法。拓展閱讀，加深對(duì)《儒林外史》主題及諷刺手法的認(rèn)識(shí)。重難點(diǎn)探究課文諷刺手法的運(yùn)用及其效果。準(zhǔn)備活動(dòng)【復(fù)習(xí)檢查】課文《范進(jìn)中舉》為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮明地人物形象：范進(jìn)是一個(gè)腐朽讀書(shū)人，胡屠戶(hù)是一個(gè)的市儈，張鄉(xiāng)紳是一個(gè)的權(quán)貴，而鄰里則是一群的群體。二次備課新知探究問(wèn)題導(dǎo)學(xué)小組學(xué)習(xí)【合作探究】《儒林外史》是一部社會(huì)諷刺小說(shuō)，作者是采用哪些手法達(dá)到強(qiáng)烈的諷刺效果的？希望通過(guò)你的探究，給你自己一個(gè)驚喜。（請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）1、手法。舉例：所舉例子的表達(dá)效果：2、手法。舉例：所舉例子的表達(dá)效果：3、其他：【創(chuàng)新思考】討論：本文是悲劇還是喜?。俊就卣归喿x】話(huà)說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí)，伸著兩個(gè)指頭，總不肯斷氣，幾個(gè)侄兒和些家人，都來(lái)訌亂著；有說(shuō)為兩個(gè)人的，有說(shuō)為兩件事的，有說(shuō)為兩處田地的，紛紛不一，卻只管搖頭不是。趙氏分開(kāi)眾人，走上前道：“爺！只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。合家大小號(hào)哭起來(lái)，準(zhǔn)備入殮，將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。次早打發(fā)幾個(gè)家人、小斯，滿(mǎn)城去報(bào)喪。族長(zhǎng)嚴(yán)振先，領(lǐng)著合族一班人來(lái)吊孝；都留著吃酒飯，領(lǐng)了孝布回去。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段分析嚴(yán)監(jiān)生這一人物形象。選文中，作者是如何達(dá)到諷刺的效果的。梳理小結(jié)作業(yè)布置1、完成
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