垃圾分類班會課教案內(nèi)容

—垃圾分類班會課教案內(nèi)容垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類搜集可以削減垃圾處理量和處理裝備，降低處理本錢，削減土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。下面是我為大家整理的關(guān)于垃圾分類班會課，希望對大家能有所幫忙，感謝大家的閱讀與支持垃圾分類班會課1【活動目的】：1.了解垃圾的來源，熟悉到合理處理垃圾，愛護環(huán)境的重要性。2.把握相關(guān)學問，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，愛護環(huán)境的意識。【活動準備】：有關(guān)垃圾的資料?！净顒舆^程】：一、什么是垃圾垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西二、垃圾到哪里去了我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你明白這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。三、了解垃圾的危害出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ?。小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越?。焕械牟《?、病菌會讓人生病。四、分類處理垃圾的長處垃圾，只有在混在一起的`時分才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……分類處理垃圾的長處：1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減占地；2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴峻的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以削減危害；3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。五、熟悉垃圾分類標記，學會垃圾分類出示新型垃圾箱照片，說說它的形狀特點。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實行衛(wèi)生填埋可有效削減對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛惜身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成好友。活動后續(xù)：1.出“垃圾分類”主題黑板報2.設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶。垃圾分類班會課2【教學目標】1、明白垃圾的分類，熟悉垃圾分類的標志，熟悉垃圾分類的重要性。2、熟悉垃圾是珍貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和愛護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。【教學重難點】1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾?！窘虒W準備】同學在課前準備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W過程】一、激趣導(dǎo)入，引入主題。同學們，你們明白嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾假如沒有處理好，就嚴峻地影響到我們這個漂亮的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進行垃圾分類）對，同學們真聰慧，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關(guān)學問。老師已布置同學們利用課余時間去搜集有關(guān)垃圾分類的學問，并在小組里進行了整理，如今分小組上來匯報你們搜集到的資料。第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號（垃圾分類放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美非常。要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不行少。世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做，做好分類為人人！主動參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金！垃圾分類，人人有責，利國利民。垃圾有家我送它，愛護環(huán)境你我他。今天分一分，明天美非常。）第五小組：以手抄報的形式展現(xiàn)他們搜集的資料。三、進行垃圾分類的學問問答競賽。同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的學問已了解不少，下面進行垃圾分類的學問問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必需答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎？第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二題：四種垃圾分別應(yīng)當投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物（藍色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜盈余物、瓜果皮等）第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等）第二題：搶答題：看來同學們對垃圾分類的學問熟悉可真不少。如今我們進入下一輪競賽，搶答，以舉手最快又最清靜的小組先答復(fù)。答對一題可加兩面小紅旗，答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學們準備。1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）5、易拉罐、罐頭盒對屬于什么垃圾？（可回收物）推斷題：1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對）2、報紙、書刊屬于其他垃圾（錯）。3、廢棄衣服屬于可回收物。（對）4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯，是廚余垃圾）5、果皮屬于廚余垃圾。（對）宣布獲得成功的小組。垃圾分類班會課3教育目的：1.通過體驗式活動讓同學懂得垃圾分類的必要性，并把握垃圾分類的學問與方法。2.在體驗中，讓同學能自己做到節(jié)能環(huán)保，并把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。3.培育并強化同學的環(huán)保意識和合作精神。教育重點與難點：1.通過體驗式活動，讓同學能把握垃圾分類的學問與方法。2.在體驗中培育并強化同學的環(huán)保意識，并能把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。3.能結(jié)合專業(yè)，把節(jié)能環(huán)保的理念落到實處。教育形式：游戲活動、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。教育準備：搜集資料、準備活動、拍攝視頻短片、設(shè)計搶答競賽題、制作課件等。教育過程：一、想一想：1.活動：“你算出了什么？”2.垃圾不分類會造成什么危害？（視頻）二、記一記：1.垃圾分類的長處。小品：地球與垃圾的對話。2.垃圾的種類。（視頻）三、答一答：1.有關(guān)垃圾分類的搶答競賽。2.對題目進行分析點評。四、分一分：1.同學動手把垃圾卡分