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文檔簡介

/07/7/學員編號:所屬年級:小五課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:英語學科教師:課程主題:五下Unit5Whosedogisit?提優(yōu)版授課時間:學習目標1.能夠詢問并回答某物屬于某人。2.能夠掌握現(xiàn)在進行時的用法能夠掌握名詞性物主代詞的用法教學內(nèi)容一、詞匯與句型【知識梳理】1.如何描述物品的歸屬【課文應(yīng)用】Theyellowpictureismine.那幅黃色的畫是我的。s...構(gòu)】物品+be動詞(is/are)+某人的(mine,his,Tom's...).【重點解析】①此句型常用于描述物品的歸屬。②“某人的”既可以是名詞性物主代詞,如mine(我的),yours(你的;你們的),his(他的);也可以是名詞所有格,如Jim's(吉姆的),Tom's(湯姆的)?!旧顚嵗空n堂上,老師讓同學們介紹自己的物品,一起來看看Xiaotao是怎么說的:Xiaotao:Theschoolbagismine.這個書包是我的。2.these/those..?型—Arethese/those..?【課文應(yīng)用】Aretheseallours?這些都是我們的嗎?Yes,theyare.是的,它們是?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Arethese/those+某人的?答語:Yes,theyare./No,theyaren't.【重點解析】①這個問句是由are開頭的一般疑問句,用于詢問某些物品是否歸某人所有。近處的物品用these指代,遠處的物品用those指代。②“某人的”既可以是名詞性物主代詞,如mine(我的),yours(你的;你們的),his(他的);也可以是名詞所有格,如Jim's(吉姆的),Mary’s(瑪麗的)?!旧顚嵗縅ohn在操場上拾到一串切匙,他想找到失主。讓我們看一看他是怎么問Kate的:John:Ifindsomekeys.Aretheseyours?我發(fā)現(xiàn)了一些鑰匙。這些是你的嗎?Kate:Yes,theyae是的,它們是?!?.如何詢問物品歸誰所有【課文應(yīng)用】Whoseisit?它是誰的?It’sZhangPang’s.它是張鵬的?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Whoseisit?答語:lt's十某人的?!局攸c解析】1此問句用于詢問物品歸誰所有,屬于wh-問句(be型)。其基本框架:疑問詞+be動詞十人/物?Whoseisit?1whose意為“誰的”,用來引導特殊疑問句,對物品的歸屬進行提問。2同句中的it可以替換為this或that?!旧顚嵗縈ary拾到一本書,她正在尋找失主。讓我們看一看她是怎么問Sarah的:Mary:Whoseisit?它是誰的?Sarah:Oh!It'smylittlesister's.哦!它是我妹妹的。4.如何描述某人正在做某事【課文應(yīng)用】He'seating.他正在吃東西?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】主語十be(am/is/are)+動詞-ing形式(drinking,talking...)(十其他).【重點解析】①此句型用于表示此刻或目前這段時間內(nèi)正在進行的動作,時態(tài)為現(xiàn)在進行時。②be要隨主語人稱和數(shù)的變化而變化。③在現(xiàn)在進行時的句子中,常用的時間狀語有now(現(xiàn)在),atpresent(目前)等?!旧顚嵗恳呀?jīng)晚上7點了,媽媽還在單位加班,家里只有Xiaoqiang一個人。媽媽放心不下,于是她給Xiaoqiang打電話:媽媽:Hi,Xisoqiang!ThisisMumWhatareyoudoingnow?嗨,小強!我是媽媽。你現(xiàn)在正在做什么?Xiaoqiang:Hi,Mum!I’mdoingmyhomework.嗨,媽媽!我正在做家庭作業(yè)。5.如何詢問正在做某事的原因【課文應(yīng)用】Whyisitjumping?為什么它正在跳?【句型結(jié)構(gòu)】Whybe+主語十動詞-ing形式(十其他)?【重點解析】1why意為“為什么”,引導特殊疑問句,用于詢問原因。2why開頭的特殊疑問句通常用because開頭的句子回答?!旧顚嵗肯抡n時,Amy看見Lingling正在那里哭,Amy連忙跑過去詢問原因:Amy:Whyareyoucrying?你為什么在哭?Lingling:BecauseIlostmybook.因為我的書丟了?!纠}精講】例1.--___thebearsleeping?–Yes.A.AreB.IsC.Do例2.__________那副黃顏色的畫是我畫的。__________這些都是我們的畫嗎?__________這是誰的?__________它是張鵬的。__________它在喝水嗎?__________不是,它在吃東西。例3.__________我的__________你(們)的__________他的__________她的__________他/她/它們的___________我們的__________(正在)攀爬__________(正在)吃__________(正在)玩耍___________(正在)跳__________(正在)喝__________(正在)睡覺【鞏固練習】1.1.?我的?m___n___?2.?你的?y___?___rs3.?她的?h___rs4.?他的?h___s5.我們的?o__?ur___2.--___pencildoyoulikebest?–Iliketheblueonebest.A.WhereB.WhatC.Which3.tigers,the,you,see,can(?)__________4.baby,the,jumping,is,kangaroo(?)__________1.Whose____arethese? A.storyB.storybooksC.storybook2.ThisisMary’sdressandthatis_______. 來A.sheB.hersC.her[3.(1)._______(I)oftenwatchTVwith_______(I)brother.(2).ThedeskisPeter’s.It’s _______(he).(3).Isthat_______(you)?(4).Thesestorybooksare_______(she).(5).Thatcomputeris_______.(I) 4.Whosecoatisthis?Thisis_______.A.mineB.myC.me5.用所給單詞的適當形式填空。[來源:Z,xx,k.Com](1).Look!Therabbitis______________.(run)(2).Listen!Thebirdis_______________.(sing)(3).–Doeshe_________(get)upat6:30?--Yes,hedoes.(4).Mysisteroften________(do)herhomework.(5).Ican__________(see)twomonkeysjumping.網(wǎng)]6.(1).Thepenisn’tmy.Mypenisblue.__________ABC(2).Pleasegivemineanapple.__________ABC[來源:Zxxk.Com](3).Aretheseour?__________ABC(4).Theirarewhite.__________ABC7.(1).?(Whose\Who)________?is?your?science?teacher?(2).?Is?this?new?bag?_______?(his\my)?(3).?That?new?picture?book?is?________(mine\he).(4).?Whose?_______?(picture\books)are?these?(5).?I?can’t?find?_______?(my\mine)?dictionary.8.Thereisapicture_____Shanghai. A.ofB.onC.in9.寫出下列動詞的-ing形式并寫出其中文意思。(1).?climb_______?(2).?eat?_______(3).?drink?_______(4).?play?_______?(5).?sleep?_______(6).?jump?_______?(7).?run?_______(8).?dance?_______?(9).?walk?_______??(10).?fly?_______???10.Todayisafineday,mymomtakesmetothezoo.Therearemanyanimalsinthezoo.Look!Therearetwotigerswalking,tworabbitsrunningandalionsleeping.Ilikemonkeysbest.Theyareswingingnow.Theylikeeatingyellowbananas.Sometimestheyclimbtrees,theyareverygoodclimbers,sometimestheyjumpupanddown.1.Igotothezoowith__________today.A.myfatherB.mymotherC.mygrandma2.Whataretherabbitsdoingnow?Theyare__________.A.walkingB.runningC.jumpingupanddown3.Whatismyfavouriteanimal?__________.A.MonkeysB.LionsC.Tigers4.Whatarethemonkeysdoingnow?Theyare__________.A.jumpingupanddownB.eatingyellowbananasC.swinging5.__________aregoodclimbers.A.TherabbitsB.ThemonkeysC.Thetigers11.連詞成句(1).areWhatdoingyou(?)_________________________________________(2).isheWhatdoing(?)__________________________________________(3).Whataredoingthey(?)__________________________________________(4).Isrunningshe(?)__________________________________________課后鞏固●請將本次課錯題組卷,進行二次練習,培養(yǎng)錯題管理習慣●學霸筆記復習,培養(yǎng)復習習慣1._______isthat?That’smycousin.A.WhoB.What C.WhoseA.mineB.yourC.herD.hisE.theirsF.yours2.(1).—Isthisnewschoolbag______sister’s?—Yes,mymombuysforher.(2).Wedon’tknow______name,doyouknowhim?(3).Thisdictionaryisn’t_____.Mineisyellow,Ithinkit’sAmy’s.(4).IthinkthisbookisSarah’s,_______nameisonit.(5).–Whichbookis_______?--Thenewoneismine.(6).Thesetoysare_____.Ioftenseethemplayingwiththem. 3.–What’sthe___?–It’sDecember___,ChristmasDay.A.date;25thB.day;25thC.date;25st4.Thesearepicturesmine(.)____________________________________________________________5.Theirisclassroombig(.)____________________________________________________________6.Thesenewaremystorybookssister’s(.)______________________________________________________7.iswhoseit(?)_____________________________________________________________8.Chen?Jie:?The?yellow?picture?is?(1)_________.?Are?these?all?(2)__________?Mike:?Yes,?they?are.Chen?Jie:?Wow!?That?picture?of?Beijing?is?beautiful.?(3)_________?is?it?Mike:?It’s?Zhang?Peng’s.Chen?Jie:?Look!?There?is?a?picture?(4)________?Shang?hai,?too.Mike:?It’s?Yifan’s.Chen?Jie:?Oh,?yes!?It’s?(5)___________.9.Whoseisbookthat(?)_________________________________________________________10.???Look?at?this?picture.?Everyone?is?very?busy.?My?mother?is?cooking.?She?likes?cooking?food?for?us.?My?father?is?c

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