江蘇省鹽城市亭湖初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢(shì)能E與時(shí)間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．2．足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）A． B． C． D．3．如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度4．“天宮一號(hào)”返回艙返回時(shí)，在距離地面一定高度時(shí)，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大C．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能增大D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變5．如圖為玻璃廠搬運(yùn)平板玻璃時(shí)使用的真空吸盤起重機(jī)的示意圖．起重機(jī)上有若干個(gè)相同的真空吸盤，下列關(guān)于真空吸盤起重機(jī)的說法，不正確的是()A．吸盤起重機(jī)在使用時(shí)必須排盡吸盤內(nèi)的空氣B．當(dāng)玻璃板靜止在空中時(shí)，其所受重力等于吸盤對(duì)它的壓力C．若要吊起更重的玻璃板，則應(yīng)增加吸盤個(gè)數(shù)D．吸盤起重機(jī)不可以搬運(yùn)表面粗糙的木板6．如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力7．關(guān)于生活中的物理，下列分析不正確的是A．靜止在空中的熱氣球不具有慣性B．船閘利用了連通器的原理C．潛水艇是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的D．飛機(jī)機(jī)翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理8．以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是（）A．牛頓B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利9．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．10．關(guān)于壓力的說法中，正確的是A．壓力的大小總等于物體重力大小B．壓力的方向總是豎直向下C．壓力的方向總垂直于物體表面D．壓力的大小決定了壓強(qiáng)大小11．針對(duì)“質(zhì)量為100g的木塊，所受的重力是多大”這一問題，班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計(jì)算過程，其中正確的是（）A．100g＝1000N B．100g＝0.1kg×10N/kg＝1NC．G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D．G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N12．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會(huì)（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷二、填空題13．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究．對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值_______選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質(zhì)中，____________物質(zhì)的密度較大．14．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．15．如圖所示，水平桌上放置兩個(gè)底面積不同（S甲＜S乙），高度相同，質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精?，F(xiàn)將兩個(gè)完全相同、密度為ρ的實(shí)心物體分別放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它們靜止后，兩物體在液體中受到的浮力關(guān)系為F水____F酒精，甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F甲′____F乙′（此題每空均選填“＞”“＜”或“＝”）。16．用如圖所示的裝置來探究重力的方向，小球A所受重力的施力物體是_____，緩慢改變底板傾角，觀察到懸線OA總是靜止在_____方向上；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是：_____，觀察_____的運(yùn)動(dòng)方向。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是小聰探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）分析圖A、C、D、E，說明浮力大小與______________________________有關(guān)；（2）除此之外，分析圖B和圖_________，說明浮力大小與_________________有關(guān)；（3）物體完全浸沒在水中所受的浮力是________N；浸沒在煤油中所受的浮力是________N．（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用了________________的科學(xué)探究方法．18．（8分）在估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）.①將蘸水的輕質(zhì)塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤的直徑為d;②將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出此時(shí)小桶和沙的總質(zhì)量為m.請(qǐng)幫助同學(xué)們完成下列問題（1）將吸盤蘸水后再按壓在光滑水平板面上，其目的是為了________________________.（2）吸盤脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是___________，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是_____________.（均用字母表示）.（3）小紅同學(xué)想用如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)代替小桶和細(xì)沙，直接測(cè)量空氣對(duì)吸盤的壓力.可是，小明卻提出吸盤的面積為10cm2，因此該方案不可行.請(qǐng)你通過計(jì)算說明方案不可行的理由是:_____________________.19．（8分）如圖所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中在海綿上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．(1)在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的．(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論．(3)通過實(shí)驗(yàn)小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān)，而且跟________有關(guān)．(4)在物理學(xué)中，用______來表示壓力的作用效果，本實(shí)驗(yàn)的主要科學(xué)探究方法是：_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出正在上浮的潛水艇的浮力和重力的示意圖.（_____）21．（8分）如圖所示，小明利用滑輪組來提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）五、計(jì)算題22．（10分）小王使用如圖所示的滑輪組，勻速提升一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體。若小王所用的拉力F為400N，物體提升高度為5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率23．（12分）某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機(jī)在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度h=2m。（如圖乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？（2）挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對(duì)泥土做功多少？（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW，挖泥土過程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能不斷減?。凰栽谡麄€(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，鉛球的重力勢(shì)能先變大后變小。所以選項(xiàng)ACD不符合題意，選項(xiàng)B符合題意。2、A【解析】

空中飛行的物體，在不計(jì)空氣阻力的情況下，只受重力作用，并且重力的方向是豎直向下的．【詳解】因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎直向下的，故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A．3、C【解析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯(cuò)誤；CD．同一個(gè)雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯(cuò)誤．4、A【解析】

“天宮一號(hào)”返回艙在減速下降過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變??；同時(shí)位置變低，勢(shì)能變??；機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和，所以機(jī)械能也變小?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素，理解重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化。5、B【解析】

A．吸盤起重機(jī)在使用時(shí)必須排盡吸盤內(nèi)的空氣，使得外面大氣壓大于內(nèi)部氣壓，故A正確，不符合題意；B．當(dāng)玻璃板靜止在空中時(shí)，其所受重力等于吸盤對(duì)它的摩擦力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．要吊起的玻璃越重，摩擦力應(yīng)越大，吸盤的數(shù)目要增加，故C正確，不符合題意；D．玻璃表面粗糙時(shí)吸盤內(nèi)的空氣難以排干凈，吸盤就不會(huì)牢固，容易脫落，故D正確，不符合題意．6、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員身上，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且二者大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．7、A【解析】

A．一切物體都有慣性，慣性是物體固有的屬性，靜止的物體和運(yùn)動(dòng)的物體都有慣性，所以靜止在空中的熱氣球具有慣性，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航，故B正確，不符合題意；C．潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排水時(shí)，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上??；當(dāng)進(jìn)水時(shí)，自身重力增大，浮力不變，則潛水艇將下沉，所以潛水艇是靠改變自重來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的，故C正確，不符合題意；D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，故D正確，不符合題意。8、A【解析】試題分析：首先對(duì)選項(xiàng)中的物理學(xué)家進(jìn)行分析，確定其名字是否被命名為物理量的單位，然后確定符合題意的選項(xiàng)．解：A、牛頓是偉大的物理學(xué)家，在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為力的單位．符合題意；B、阿基米德是著名的物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意；C、焦耳是偉大的物理學(xué)家，在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為功和能量的單位．不符合題意；D、托里拆利是著名的物理學(xué)家，最早精確測(cè)定了大氣壓的數(shù)值，但其名字沒有被命名為物理量的單位．不符合題意．故選A．9、C【解析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學(xué)方面的知識(shí)，那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結(jié)合力學(xué)知識(shí)，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門員用雙手接住了飛過來的足球，守門員的雙手給足球一個(gè)力的作用，讓足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，所以圖A表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內(nèi)空氣，使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會(huì)把飲料壓入吸管中進(jìn)入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個(gè)小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運(yùn)動(dòng)員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發(fā)生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．10、C【解析】試題分析：A、水平面上的物體對(duì)支持物的壓力大小等于物體的重力，不在水平面上的物體對(duì)支持物的壓力小于物體所受的重力，故A錯(cuò)誤；B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，故B錯(cuò)誤；C、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，故C正確；D、影響壓強(qiáng)大小的因素是壓力和受力面積的大小，故D錯(cuò)誤；故選C．11、D【解析】

AB．左邊是質(zhì)量，右邊是力，質(zhì)量和力是不同的物理量，不能直接劃等號(hào)，故AB錯(cuò)誤；C．質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D．木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg，所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。12、A【解析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質(zhì)量成正比，觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)鉤碼可得：F1L1=4×2=8，F(xiàn)2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠桿不會(huì)平衡，右端會(huì)下沉，故應(yīng)選A．二、填空題13、不同A【解析】

由圖像得到的信息可知，兩條直線的傾斜程度不同，即不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同，A、B兩種物質(zhì)中，A的傾斜程度較大（斜率大），A物質(zhì)的密度較大．14、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點(diǎn)睛】（1）把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當(dāng)向管上方吹氣時(shí)，管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，管下方壓強(qiáng)不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．15、＞＜【解析】

將密度為ρ的物體分別放入水和酒精中，由于ρ酒精＜ρ＜ρ水，所以靜止后，物體會(huì)在水中漂浮，在酒精沉底，所以兩物體在液體中受到的浮力分別是：F水=G物，F(xiàn)酒精＜G物，即F水＞F酒精；所以，由阿基米德原理知道，G排水＞G排酒精，又因?yàn)樗途凭馁|(zhì)量相等，所以原來水和酒精的重力相等，即G水=G酒精，當(dāng)容器重力不計(jì)時(shí)，放入物體后，甲容器對(duì)桌面的壓力是：F甲′=G水+G物-G排水，乙容器對(duì)桌面的壓力是：F乙′=G酒精+G物-G排酒精，因G排水＞G排酒精，所以F甲′＜F乙?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物體浮沉條件及其應(yīng)用、阿基米德原理，解題的關(guān)鍵是知道容器質(zhì)量忽略不計(jì)，容器底對(duì)桌面的壓力等于容器內(nèi)液體和物體的重力之和減去物體排開液體的重力。16、地球豎直剪斷懸線OA小球【解析】

[1]地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，這個(gè)力叫重力，所以重力的施力物體是地球；[2]重力的方向始終是豎直向下的，小球A由于受到豎直向下的重力，對(duì)繩子施加了一個(gè)豎直向下的拉力，使繩子處于豎直方向，改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向保持豎直不變；[3][4]若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，可以剪斷懸線OA，觀察小球的下落情況。三、實(shí)驗(yàn)題17、排開液體的體積D液體密度43.2）控制變量【解析】

（1）分析圖A、C、D、E可知，液體同為水即液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，受到的浮力不同，說明浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；（2）分析圖B、D可知，物體分別浸沒在煤油和水中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）根據(jù)稱重法可得：F浮水＝GF水′＝12N8N＝4N，F(xiàn)浮煤＝GF煤′＝12N8.8N＝3.2N；（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法的科學(xué)探究方法．【點(diǎn)睛】（1）影響浮力大小的因素有液體的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系，就要采用控制變量法控制另外一個(gè)因素一定；（2）根據(jù)稱重法可知，物體受到的浮力等于物體的重力減去浸在液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．18、排盡空氣，防止空氣進(jìn)入吸盤mg空氣對(duì)吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N，超過了彈簧測(cè)力計(jì)的量程【解析】

第一空．在粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，需要將吸盤內(nèi)的空氣排凈，防止吸盤內(nèi)部殘留氣體產(chǎn)生氣壓，影響對(duì)大氣壓強(qiáng)結(jié)果的測(cè)量；第二空．吸盤脫離玻璃板時(shí)，大氣對(duì)吸盤的壓力，等于小桶和沙的總重力即：第三空．由可得即第四空．空氣對(duì)吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N由圖像可知，彈簧測(cè)力計(jì)的量程5N，所需拉力超過了彈簧測(cè)力計(jì)的量程，因此方案不可行．19、形變程度甲、乙乙、丙壓力受力面積壓強(qiáng)控制變量法【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中，若海綿被壓的形變程度越大，說明壓力的作用效果就越明顯．所以該實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果的．(2)要探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，須控制受力面積、改變壓力大小，所以應(yīng)比較圖中的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)來得出結(jié)論；要探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，須控制壓力大小、改變受力面積，所以應(yīng)比較圖中的乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)來得出結(jié)論．(3)通過以上實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，說明壓力作用的效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)．(4)為了方便表示壓力的作用效果，引入了“壓強(qiáng)”這一物理量．所以物理學(xué)中用“