2018-2019學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷

2019學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷特別提醒：1、答案一律用黑色筆填寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。2、答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題及相關(guān)說(shuō)明。3、要合理分配好答題時(shí)間。請(qǐng)沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功！一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1．將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)。（2分）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。2．閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。（6分）2.閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。（6分）冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，①（A.人跡罕至B.無(wú)人問(wèn)津），所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處mì（）食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些bǐ（）谷，棒上系（）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便②（A.壓住B.罩?。┝恕５玫氖锹槿妇佣?，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁（），養(yǎng)不過(guò)夜的。(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）①mì（）食②bǐ（）谷③系（）一條長(zhǎng)繩④性子很躁（）(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)，將字母序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。（2分）3．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的搭配有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《臺(tái)階》——李森祥——小說(shuō)B.《賣(mài)油翁》——柳宗元——唐宋八大家之一C.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》——魯迅——《朝花夕拾》D.《老王》——楊絳——《楊絳散文》4．仿照畫(huà)線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之與畫(huà)線句構(gòu)成一組排比句。（2分）一位詩(shī)人曾說(shuō)：“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?，一個(gè)眼神里有思念的影子；

，

；一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.在如何提高課堂效率的問(wèn)題上，老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)。B.專(zhuān)家表示，通過(guò)開(kāi)通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問(wèn)題得到解決。C.為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散，各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施。D.北城新區(qū)的建設(shè)，對(duì)進(jìn)一步提升臨沂對(duì)外開(kāi)放新形象具有重要意義。6.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.他整天心事重重，一副若有所失的模樣。

B.這個(gè)孩子天生膽小，在大庭廣眾的場(chǎng)合更不敢說(shuō)話了。

C.盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，全體隊(duì)員仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。

D.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子。7．綜合性學(xué)習(xí)（4分）右圖為我國(guó)某博物館的一幅雕像，該博物館是我國(guó)首家以文學(xué)名著命名的專(zhuān)業(yè)性博物館。這幅雕像取材于我國(guó)現(xiàn)代著名作家________的名著《__________》，這部小說(shuō)描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的主人公，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買(mǎi)車(chē)又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。是這部小說(shuō)的基本線索，這部小說(shuō)的女主人公是。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）8．（1）

，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

(王維《竹里館》)

（2）此夜曲中聞?wù)哿?/p>

。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）草樹(shù)知春不久歸，

。（韓愈《晚春》）（4）

，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）（5）成語(yǔ)“撲朔迷離”源自《木蘭詩(shī)》詩(shī)句是：“

，

”。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）（6）杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是:“

，

”。（二）閱讀《木蘭詩(shī)》選段，完成第9、10兩道小題（5分）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。9.賞析“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”。(3分)10.從木蘭辭官回家這一情節(jié)看，你認(rèn)為木蘭具有怎樣的精神品質(zhì)？(2分)（三）文言文閱讀（12分）閱讀《賣(mài)油翁》，完成第11～14題。陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。11.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．自矜(jīn)B．家圃（pǔ）C．但微頷（hàn）之D．忿(fēn)然12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）①睨之久而不去（）②以錢(qián)覆其口（）③有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立（）④但微頷之（）13.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①吾射不亦精乎？②康肅笑而遣之。14.從文章中可以看出，陳康肅是一個(gè)怎樣的人？這個(gè)故事給我們什么啟示？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文章，完成第15～19題。（13分）長(zhǎng)媽媽?zhuān)呀?jīng)說(shuō)過(guò)，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，說(shuō)得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱(chēng)呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長(zhǎng)。我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長(zhǎng)”字也不帶；但到憎惡她的時(shí)候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長(zhǎng)。我們那里沒(méi)有姓長(zhǎng)的；她生得黃胖而矮，“長(zhǎng)”也不是形容詞。又不是她的名字，記得她自己說(shuō)過(guò)，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了，總之不是長(zhǎng)姑娘；也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過(guò)我這個(gè)名稱(chēng)的來(lái)歷：先前的先前，我家有一個(gè)女工，身材生得很高大，這就是真阿長(zhǎng)。后來(lái)她回去了，我那什么姑娘才來(lái)補(bǔ)她的缺，然而大家因?yàn)榻袘T了，沒(méi)有再改口，于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。雖然背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但倘使要我說(shuō)句真心話，我可只得說(shuō)：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說(shuō)我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。15．文中表明作者與阿長(zhǎng)關(guān)系非常親近的是哪句話？請(qǐng)摘錄原文語(yǔ)句回答。（2分）16.作者并不知道阿長(zhǎng)的真實(shí)姓名，卻對(duì)“阿長(zhǎng)”名字的來(lái)歷做了認(rèn)真的說(shuō)明，有什么作用？（3分）17.文中畫(huà)線的三個(gè)句子用的是什么人物描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了“阿長(zhǎng)”怎樣的性格特征？（4分）18.這三段文字寫(xiě)作者“不太佩服”長(zhǎng)媽媽?zhuān)慕Y(jié)尾處卻又說(shuō)：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”這是一種什么寫(xiě)法？有何作用？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成各題。（12分）弱種子也要發(fā)芽劉克升開(kāi)闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之以友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說(shuō)：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說(shuō)：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽(tīng)力嚴(yán)重受損，非要附耳說(shuō)話才能聽(tīng)清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過(guò)，就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢(qián)，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧。”農(nóng)民聽(tīng)了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)：“這錢(qián)我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛(ài)的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開(kāi)心地笑了。等他們一離開(kāi)，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車(chē)禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門(mén)?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂。農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢。他要讓兒子開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén)，大大方方地發(fā)芽、開(kāi)花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。19.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫(xiě)出主要故事情節(jié)。（4分）（1）__________議種癟種（2）__________給兒新生20.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）（1）他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度？）______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛(ài)的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛(ài)的姿勢(shì)”？）______________________________________________________________________________________________________________________________________21.文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________22.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(xiě)作與表達(dá)（50分）23.下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。(1)閱讀下面材料，按要求作文。放學(xué)的鈴聲響了，我和張華相視一笑，彼此心領(lǐng)神會(huì)，于是快速地收拾書(shū)包，走出校門(mén)。一路上，忙碌的小商販正演奏著動(dòng)感的爵士樂(lè)；路邊的茶店不時(shí)傳出爽朗的笑聲；各種車(chē)輛在街道上穿梭著……我正陶醉于我們偉大的計(jì)劃中，突然，張華喊了一聲：“快看！”……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，自擬題目，為此文續(xù)寫(xiě)一個(gè)故事，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）生命之中，總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻，也許是你擺脫煩惱的欣慰之后，也許是你收獲意外的驚喜之后，也許是你領(lǐng)悟親情的溫暖之后……請(qǐng)以“那一刻，我___________”為題作文要求：①請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，情感真實(shí)；③文體不限，詩(shī)歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；⑤不少于500字。東方市2019學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1．（2分）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整得2分；字跡清晰，但不夠規(guī)范工整得1分；書(shū)寫(xiě)潦草、字跡模糊、寫(xiě)錯(cuò)字不給分。2．（6分）(1)（4分）①覓②秕③jì④zào(2)（2分）①A②B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。3．（2分）B4．（2分）一片綠葉里有春天的影子，一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子，一朵白云里有天空的影子，一次撫摸里有信任的影子。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句式一致，表意正確即可給分。5．（2分）DA．“聽(tīng)取了廣泛”改為“廣泛聽(tīng)取了”。B.刪去“通過(guò)”或者“使”。C．去掉“不再”。6.（2分）C“微乎其微”形容非常少或非常小。這里與“前景”搭配不當(dāng)，因?yàn)榍熬盁o(wú)所謂大小多少。7.（4分）老舍《駱駝祥子》祥子的奮斗和毀滅虎妞二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）8．（8分）（1）獨(dú)坐幽篁里（2）何人不起故園情（3）百般紅紫斗芳菲（4）故園東望路漫漫（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.（3分）到萬(wàn)里之外參加戰(zhàn)斗，像飛一樣越過(guò)關(guān)塞和群山。這兩句詩(shī)運(yùn)用了夸張的修辭，表現(xiàn)出躍馬飛奔、馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概。

10.（2分）不貪圖功名利祿的高尚品質(zhì)。

11.（2分）D12．（4分）①斜著眼看②用③放④點(diǎn)頭評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。有錯(cuò)字、別字，該小題不給分13.（4分）①我射箭本領(lǐng)不也是很精湛嗎？②陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分。給分點(diǎn)翻譯正確給1分，表意通順準(zhǔn)確給1分14.（2分）陳康肅是一個(gè)驕傲自大，但又知錯(cuò)能改的人。這個(gè)故事告訴我們熟能生巧的道理，即使有所長(zhǎng)處也沒(méi)必要驕傲自滿。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）15.（2分）我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長(zhǎng)”字也不帶。16.（3分）說(shuō)明阿長(zhǎng)只是個(gè)小人物，她在作者家的地位很低。17.（4分）第一句是外貌描寫(xiě)，第二句是動(dòng)作描寫(xiě)，第三句是動(dòng)作描寫(xiě)。表現(xiàn)出“阿長(zhǎng)”饒舌多事而又粗俗、不拘小節(jié)的性格特征。18.（4分）這是一種欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，這樣寫(xiě)可以較全面地展現(xiàn)長(zhǎng)媽媽的形象，這種寫(xiě)法也使情感表達(dá)一波三折，先抑后揚(yáng)，層層鋪墊，為最后產(chǎn)生的新敬意，抒發(fā)對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩思念之