保育工作計劃4篇(保育學期工作計劃)

2/2保育工作計劃4篇(保育學期工作計劃)

保育工作方案1

我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的訓練工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作狀況：

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓練和保育水平，平常在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會準時完成下達的各項工作任務。

二、關懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當小班的保育員以來，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和猛烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有寵愛，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、時常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平常除向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，學問等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，時常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會自理獨立，也已經(jīng)生疏幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關學問利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，認為正確而不懷疑在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

五、親熱聯(lián)系，增進家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，確定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特殊溫和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容，解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去，對于我個人，要學習的東西、學問還有很多，無論是保育還是訓練，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓練、保育都合格的老師。

保育工作方案2

新學期開頭了，我連續(xù)擔當大班保育工作、在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學期我將把好的一面連續(xù)進展下去，將不足的方面努力做好、依據(jù)新學期的目標，制定方案如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)、作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒、天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)準時間，加強戶外陽光消毒、加大對工作的責任心、

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒、

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈、

2、良好進餐習慣

要安靜快樂進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性、認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食、

3、有良好睡眠及穿脫力氣

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置、

4、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光、使孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務、

5、協(xié)作老師開展教學活動

做好課前預備，協(xié)作老師開展各項玩耍，關心管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作、關心組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）、

6、做好家長工作

準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學工作、必需敬重家長，熱忱服務、

7、團結協(xié)作

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，時常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康成長、在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進、以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上呈現(xiàn)自我、

保育工作方案3

新的學期新的學問，我們將連續(xù)認真學習并深入到到貫徹《綱要》精神，加強學習和爭論，不斷更新訓練觀念，轉(zhuǎn)變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的'特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作方案：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的玩耍慣例，學習慣例，孩子的口語表達力氣，交往力氣等都有了明顯的進步，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學習、玩耍，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能依據(jù)活動的規(guī)章進行活動。有確定的生活自理力氣和交往力氣，遇到困難知道尋求老師和同伴的關心，能主動主動的參預幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異照舊存在局部幼兒動手操作力氣還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不生疏等等。

二、工作目標和措施：

（一）保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安訓練工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我維護的意識和力氣。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準時整理和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和力氣要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6、定期在'家園欄'上宣布傳達有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

（二）中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動布滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了確定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有關懷伙伴及學習照看他人的意識與精神，特別是在共享行為有了較大的進步.孩子們開頭有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的力氣大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的熟識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好進展，但同時也發(fā)覺許多不足之處，如:玩耍的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)章意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中.

保育工作方案4

迎接新生的工作就要開放了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下方案：

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認真關心老師關懷幼兒穩(wěn)定心情。

4、在日常生活中要正確引導幼兒熟識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認真做好家園溝通工作，培育幼兒的獨立性。

6、認真協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作，與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入到到了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力關心和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他熟識自己的標志等。

2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認真關心老師關懷幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒熟識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)訓練，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒