山西運(yùn)城康杰教育集團(tuán) - 學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理9月聯(lián)考考試題

山西運(yùn)城康杰教育集團(tuán)2018---2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理9月聯(lián)考考試題內(nèi)容：13----15章滿分：80分時(shí)間：90分一、選擇題（30分）1.某用電器正常工作時(shí)通過的電流大約為0.09A，該用電器可能是（）A．手機(jī)

B．節(jié)能燈

C．遙控器

D．電飯鍋2.通常情況下，下列都屬于導(dǎo)體的一組物質(zhì)是（

）A.

鐵、銅、大地、食鹽水

B.

鋁、石墨、陶瓷、鉛C.

水銀、錫箔、橡膠、鎳

D.

銅、塑料、人體、黃金3.端午節(jié)，媽媽蒸制粽子的過程中，涉及到的有關(guān)物理現(xiàn)象表述正確的是（

）A.

蒸粽子時(shí)，冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象B.

粽子香味撲面而來，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動C.

水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度升高D.

蒸粽子主要是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能4.如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．由滑梯上滑下臀部會有灼熱感

B．搓手取暖C．鉆木取火

D．水蒸氣將軟木塞沖出

5.圖

2是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的示意圖，其中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（）6.下列關(guān)于熱值的說法正確的是（

）A.

2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值B.

燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多C.

熱量燃燒不完全時(shí)熱值變小D.

燃料的熱值是燃料本身的特性，與其他因素?zé)o關(guān)7.如圖所示，在每個(gè)水果上插入銅片和鋅片，用導(dǎo)線把這幾個(gè)水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管便發(fā)出了光，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的（）A．導(dǎo)線

B．電源

C．用電器

D．開關(guān)8.一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示．閉合開關(guān)S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．燈亮，鈴響

B．燈不亮，鈴不響C．燈亮，鈴不響

D．燈不亮，鈴響9.汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是（）A．

B．

C．

D．10.如圖所示，已知甲乙兩個(gè)相同的驗(yàn)電器，甲帶負(fù)電，乙不帶電，拿一根有絕緣柄的金屬桿把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來．下列說法正確的是（）A．甲驗(yàn)電器的金屬箔張角變大B．金屬桿中有持續(xù)的電流通過C．乙驗(yàn)電器最終帶上正電D．連接的瞬間，有電流從乙流向甲二、實(shí)驗(yàn)探究題（24分）11.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了．（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油，得出結(jié)論．要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個(gè)測量工具是．（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是．（答出一個(gè)即可）12.在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中：（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)

，電流表應(yīng)先用

量程試觸；（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈L2的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是

mA；（3）只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流，請?jiān)趫D中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是C．A．電流表內(nèi)部開路B．開關(guān)處接觸不良C．電流表被短路D．電源供電不足．13.如圖1是小明“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：電流表的位置ABC電流I/A0.320.321.6（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）．（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的三個(gè)不同位置的電流值，有一個(gè)位置的電流測量明顯有誤，其電流值是，造成錯(cuò)誤的原因是．（3）甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．

當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．

則甲的問題是：；乙的問題是：．（4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是A．通過燈泡的電流小

B．燈泡的燈絲斷了C．燈泡被短路

D．小燈泡靠近負(fù)極（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，他先將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測L2的電壓，你認(rèn)為他的做法（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．14.物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個(gè)問題，小玲同學(xué)找來了兩個(gè)完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個(gè)涂成黑色，往兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下，每隔3

min測一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過30

min后，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）通過對上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是______；

（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的；

（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么？

15.下面是某物理課本中關(guān)于“兩種電荷”中“動手動腦學(xué)物理”部分內(nèi)容的截圖。再給你提供絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒等器材，請選取其中的物品，判斷上面的吸管帶有正電還是負(fù)電。（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：

。（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：

。三、綜合應(yīng)用（26分）16.電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”屬于

現(xiàn)象，它表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。17.用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能

，這是通過

改變了雞蛋的內(nèi)能；若水的質(zhì)量為0.2kg，水溫升高了10℃，則水吸收的熱量為

J。18.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在虛線方框中畫出對應(yīng)的電路圖．19.閱讀下列材料，回答有感問題：

我國古代對電的認(rèn)識，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的．早在3000多年以前的殷商時(shí)期，甲骨文中就有“雷”、“電”的形聲字．西周初期，在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字．《淮南子墜形訓(xùn)》認(rèn)為“陰陽相博為雷，激揚(yáng)為電”．明代劉基說得更為明確：“雷者，天氣郁激而發(fā)也．陽氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”．我國古人還通過仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用．《南齊書》中有對雷擊的詳細(xì)的記述：“雷震公稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也．”在我國，摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐．西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象：“今人梳頭，脫著衣時(shí)，有隨梳、解結(jié)有光者，亦有咤聲”．

（1）“陰陽相博為雷，激揚(yáng)為電”中的“陰”指電荷，“陽”指電荷，云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫．

（2）“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆冢瑥?qiáng)大的放電電流通過佛面的金屬膜，金屬被熔化．“而窗戶不異也”是因?yàn)榇皯魹槟局?，木頭屬于，所以仍保持原樣．

（3）請用學(xué)過的知識解釋：“令人梳頭，脫著衣時(shí)，有隨梳，解結(jié)有光者，亦有咤聲”“隨梳”是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦，兩者帶上電荷而相互；“解結(jié)”是因?yàn)轭^發(fā)帶上電荷而相互；“有光、有咤聲”是因?yàn)榉e累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象．20.暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象．21.街道兩旁的節(jié)日小彩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，由此

（選填“能”或“不能”）判斷其連接方式，如果其中一只彩燈燒杯，其它彩燈仍然發(fā)光，由此可判斷彩燈的連接方式為

（選填“串”或“并”）聯(lián)．22.如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為A．23.燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20

℃的水加熱到100

℃，共燃燒了0.02m3的天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為8.4×107J/m3。求：(1)水吸收的熱量。(2)天然氣完全燃燒放出的熱量。(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率。1---5BABDB6---10DBCBD11.（1）A；確保使用外焰加熱；（2）升高的溫度；秒表；（3）該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等．12.（1）斷開；大；（2）L2；460；（3）電路圖如圖所示；（4）C．13.（1）不相同；（2）1.6A；接的小量程卻按照大量程讀數(shù)了；（3）電流表正負(fù)接線柱接反了；電流表量程選大了；（4）C；

（5）錯(cuò)誤．14.（1）黑色比白色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；（2）黑色；（3）淺色吸熱本領(lǐng)弱，身體吸熱少，人感到?jīng)隹?，黑色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，身體吸熱多，人感到暖和．15.（1）絲綢、玻璃棒（2分）（2）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電的吸管，如果觀察到吸管被排斥，說明吸管帶正電，如果觀察到吸管被吸引，說明吸管帶負(fù)電。16.擴(kuò)散17.減小；熱傳遞；8.4×103。18.如圖所示：19.（1）“陰陽相博為雷，激揚(yáng)為電”中的“陰”指負(fù)電荷，“陽”指正電荷，云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電．

（2）“電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆趯?dǎo)體，強(qiáng)大的放電電流通過佛面的金屬膜，金屬被熔化．“而窗戶不異也”是因?yàn)榇皯魹槟局?，木頭屬于絕緣體，所以仍保持原樣．

（3）請用學(xué)過的知識解釋：“令人梳頭，脫著衣時(shí)，有