


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁我最喜歡的一本書初中優(yōu)秀作文我最喜愛的一本書初中優(yōu)秀作文1
在我的小書架上,擺滿了各類許很多多的書籍。書架上小說類的書籍有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《史記》、《封神演義》、《木偶奇遇記》、《魯賓遜漂流記》等,其中我最喜愛的一本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。
小說《三國演義》是作者羅貫中依據(jù)《三國志》改編而成的一部史著。開篇“分久必合,合久必分”在東漢末年魏國、蜀國、吳國爭奪天下,最終形成三國鼎立之勢的動人故事。
我喜愛三國中的英雄人物,如:足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的張飛,忠義凜然的關羽。書中作者傳神塑造的劉備、諸葛亮、張飛、關羽、孫權、曹操等人物生動活現(xiàn)、家喻戶曉;我更喜愛小說中流傳至今的經典故事:“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“關云長千里走單騎”、“三氣周瑜”、“關云長單刀赴會”、“空城計”、“七擒孟獲”等。如:“草船借箭”生動地描寫了吳國大都督周瑜,因嫉妒諸葛亮的才智高于自己,而發(fā)出“既生喻,何生亮”的感嘆!爾后,周瑜心生殺計,確定讓諸葛亮立下軍令狀,并在十日之內造十萬支箭,諸葛亮用自己的絕頂?shù)牟胖牵萌站徒璧搅瞬軤I十萬支軍箭,而“借東風火燒赤壁”更是諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄,巧借東風,取得了聯(lián)昊抗曹的成功,真是太牛了!
假如你問我最喜愛的書是什么?我會堅決果斷的回答,是《三國演義》。這部《三國演義》的小說我反復多次閱讀,我越讀越有味、越讀越有感受、越讀越想讀,能把人帶入那風火爭霸的冷冰器歲月。
我最喜愛的一本書初中優(yōu)秀作文2
我最喜愛的書是陽光姐姐伍美珍寫的《我來自孤獨星球》。本文的主子公江冰蟾學習好,還是班花,并且有些清高,遭到了以凌揚波為首的幾個女生排斥與敵意,為此她深感困擾。接著媽媽遭人污,又讓她望見了社會困難和黑暗的一面??杀砀绶綐诽炫c她迥然不同,方樂天學習成果不怎么好,卻活潑開朗,極情愿結交摯友。
方樂天給江冰蟾帶來了許多麻煩,也給她帶來了歡樂。最終,江冰蟾的`媽媽回來了,她也結交了新?lián)从选?/p>
媽媽給我買這本書前,我正感覺自己的摯友與自己都不是真正的好,對我有些并不是真心,這是因為我給她們提看法,她們不接受,只是左耳朵進,右耳朵出,有的干脆對我發(fā)脾氣。
媽媽給我買了這本書,我才發(fā)覺,摯友對我是真誠的,我卻認為她們對我不好。我漸漸發(fā)覺,原來,我給她們提的看法并不完全正確,她們都有優(yōu)點,只是我并不了解她們。
這是一本真正的好書,它讓我明白了友情的真諦,我想你也肯定會喜愛這本書的。
我最喜愛的一本書初中優(yōu)秀作文3
媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子?!洞斑叺男《苟埂吩?1011年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。
我來告知你,這本書講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學校學習的一個真實的故事。
這所學校的名字叫巴學園,這所學校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車做成的,假如你坐在那里,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣!
上課的時候跟我們也不一樣,我們在教室誰坐在哪個位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的選擇自已喜愛的座位
我們的學校都是根據(jù)每個小時間,有依次地上課,而他們可以從自已喜愛的那門課起先學習等等
這本書里還有很多小豆豆在學校里好玩的事情,我很艷羨小豆豆的童年生活,我信任巴學園是每個小摯友憧憬的學校。
我很喜愛這本書,你們知道我為什么喜愛嗎?
因為這本書能找到自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- PVC項目立項申請報告范文范本
- 復合襯項目可行性研究報告
- 淺談核電質量管理體系的建立與實施
- 2025年芝麻花行業(yè)深度研究分析報告
- 2025-2031年中國箱紙板行業(yè)市場需求預測及投資規(guī)劃建議報告
- 中國半干黃酒行業(yè)發(fā)展前景預測及投資規(guī)劃建議報告
- 中國填充橡膠項目投資可行性研究報告
- 高考生物五大模塊知識點
- 恒溫試驗設備評估項目可行性研究報告
- 2025年中國gps導航系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資方向研究報告
- 雕版印刷術的發(fā)明《金剛經》課件
- 精密測量課程中的思政案例弘揚工匠精神助力科技強國
- 殘疾人就業(yè)服務
- 傳統(tǒng)的中國紋樣與飾品設計
- 工業(yè)園區(qū)消防培訓課件
- 供水管網項目背景
- 淺層高效氣浮池技術說明
- 小學大觀念教學:設計與實施
- 《安全原理》習題庫及參考答案
- 氮氣能耗估算表
- 分離工程授課教案
評論
0/150
提交評論