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一年級(jí)下冊(cè)13荷葉圓圓第1頁(yè)新課導(dǎo)入夏天荷塘可漂亮了,綠綠荷葉,粉紅荷花;夏天荷塘可熱鬧了,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,還有小魚(yú)兒。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢?讓我們一起走近荷塘去聽(tīng)一聽(tīng)吧!第2頁(yè)夏天荷塘第3頁(yè)我會(huì)認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖擺tǎnɡ躺躺椅jīnɡ晶水晶tínɡ停停泊zhǎn展展示第4頁(yè)透tòu透明翅chì翅膀bǎnɡ膀臂膀chànɡ唱唱歌第5頁(yè)多音字hé(荷花)hè(重荷)荷de(真)dì(目)第6頁(yè)點(diǎn)擊視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧!亮機(jī)臺(tái)放魚(yú)朵美第7頁(yè)整體感知大聲朗誦課文,找一找:荷塘里來(lái)了哪幾位好朋友?它們分別把荷葉當(dāng)成了什么?第8頁(yè)課文解讀xiǎo

shuǐ

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小水珠說(shuō):“荷葉是我搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶眼睛。思索:這段話利用了哪些修辭手法?第9頁(yè)比喻:把荷葉比作搖籃,語(yǔ)言生動(dòng)形象,展現(xiàn)出小水珠躺在荷葉上舒適樣子。擬人:把水珠擬人化,寫(xiě)出了小水珠可愛(ài)。第10頁(yè)xiǎo

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小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明翅膀。

動(dòng)作描寫(xiě):“立”“展開(kāi)”這些動(dòng)作描寫(xiě),突出了荷葉對(duì)小蜻蜓作用,表現(xiàn)了小蜻蜓高興心情。立展開(kāi)第11頁(yè)

小青蛙說(shuō):“荷葉是我歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。xiǎo

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chànɡ蹲放聲

動(dòng)作描寫(xiě):“蹲”形象地寫(xiě)出了小青蛙在荷葉上唱歌姿勢(shì)?!胺怕暋北憩F(xiàn)了青蛙悠閑與高興。把小青蛙叫聲寫(xiě)成“歌唱”,滲透著作者濃濃喜愛(ài)之情。第12頁(yè)

小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美水花。xiǎo

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huā笑嘻嘻捧起

動(dòng)作描寫(xiě):“笑嘻嘻”“捧起”這些表情和動(dòng)作,表現(xiàn)了小魚(yú)兒自由、高興。第13頁(yè)拓展延伸下雨啦,下雨啦——雨點(diǎn)落在荷葉上:滴答,滴答……荷葉下,兩只躲雨小青蛙,唱著高興歌兒:咕呱,咕呱!雨中歌樊發(fā)稼第14頁(yè)連一連,說(shuō)一說(shuō)。小水珠小蜻蜓小青蛙

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