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《窗前的氣球》教案設(shè)計《窗前的球》教學(xué)設(shè)個案教解：以關(guān)人教內(nèi)：22教目：1.認(rèn)識中呆等個字，會寫周、床等用“可愛地說話；正2.指導(dǎo)3.體會教重點1.掌握2.體會教準(zhǔn)：課安：教方：教過：第課它還這習(xí)22課《碰到你們很喜歡這篇課文在你呆呆開病床逗人/

《窗前的氣球》教案設(shè)計A自由讀，同桌交流記字方法。C齊讀兩遍。三我讀懂了科利亞得同學(xué)們不能去看他，A仔細(xì)觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（半包圍結(jié)構(gòu)BC師范寫生書一一撇長長DE學(xué)第課窗讀課題他們就可以老呆呆地你還能讀準(zhǔn)3、師：看來呀，還真難不住你們！現(xiàn)在老是有個更難的任務(wù)，/

《窗前的氣球》教案設(shè)計了讀課文的1）用筆劃出有關(guān)的詞2）（課件出示：科利（學(xué)生根據(jù)自1在科利亞感到無聊的時候2）看到氣球在你的窗3）3到5自然段，他為什么笑呢？“高你還（文3～５段重新讓我們帶著這份真也體會到了同學(xué)之間的友愛處不幸們要伸出熱情的手去幫助他，1寫2遍組一個22014年11月10/

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