小學開學第一課主題班會熱門五篇

—小學開學第一課主題班會熱門五篇新的學期到來，整理了關于“小學開學第一課主題班會”主題班會，希望對你有幫忙。小學開學第一課主題班會第一篇教學目的：讓同學盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最正確的學習狀態(tài)。教學內容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期準備。教學時間：一課時教學過程：一、常規(guī)教育1.重溫《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2.作息時間的布置：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學的作息時間（強調必需遵守）。3.集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。4.早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5.課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6.上課聽講：坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7.下課活動：留意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬滑欄桿，做有意義的課間活動。8.集合整隊：快、靜、齊。9.放學要求：按時回家，不進二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的沖突糾紛。第二，留意交通安全。公路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，互相監(jiān)督，互相照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過公路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。第三，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能任意的相信別人，遇到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟識的人一起玩，遇到壞人時應按時告知家長和老師。第四，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，嚴禁購置、珍藏、攜帶管制刀具；愛惜學校財產，不損壞公物；協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內的安全。第五，留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要按時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習制造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！小學開學第一課主題班會第三篇主題：開學第一課時間：地點：六一教室目標：1、了解校內安全隱患，把握安全學問，進行安全教育。培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。2、充足熟悉好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中留意好習慣的養(yǎng)成。3、同學寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。重點：把握安全學問，培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。一、導入：新學期開頭了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里，會有美妙的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！1、班級同學統(tǒng)計：2、溝通暑假中的趣事，感受充實暑假的歡樂。二、進行安全工教育1、同學商量：同學應留意安全的地方：2、集體歸納：（1）人身安全，在校內內或大路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在大路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師按時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、同學自查哪些方面未做好，今后要強化留意。4、安全教育總結：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。）三、學習好習慣有哪些：1、好習慣其一：認真聽講2、好習慣其二：做好課前準備3、好習慣其二：做好課后復習四、新學期新準備1、請幾名同學說說自己新學期的新準備。2、老師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們順著自己的目標每天進步一點吧!五、老師小結小學開學第一課主題班會第四篇活動流程：一、自我介紹：孩子們，大家好!新的學期，我們發(fā)到了新的課本，熟悉了新同學，從今天開頭，大家將一起走進四班級學習，在以后的日子里，我們會一起學習、一起活動、一起進步!二、溝通觀后感同學溝通、匯報!老師傾聽，并盡可能地從多角度多表揚同學?？偨Y：今天能夠對這本書的內容有一個大約的了解，對我們今后學習是有很大地幫忙的。但是，我們除了對課本上的學問內容學懂、把握之外，更要重視學習中所采納的方法。學習不僅僅是學問，它還包括方法，如觀看、比擬、推測，還有推斷、推理、假設等方法。三、互提要求為了在以后的學習生活中我們能協(xié)作默契、相互幫忙，下面請同學們放開膽子，大膽談談，你們希望老師是一個怎樣的老師，或者說希望老師在教學中能做到些什么？同學商量后，答復。同學們對老師提了許多的建議，在老師力量范圍內，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!1.養(yǎng)成良好的預習習慣2.養(yǎng)成良好的聽課習慣3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣四、成立小組為了更好地進行小搭配作學習，我們需要建立一個非常棒的合作小組。同學老師分組，依據(jù)同學看法暫定小組長，并確定規(guī)程和分工。明確小搭配作商量學習的要求和留意點。五、學習評價有一份耕耘，就會有一份收獲。同學們的努力，老師們都會看到。在我們的學習中，你的每一個付出，都會有收獲。詳細講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的詳細評價方法和。六、課堂小結同學們，良好的開端是勝利的一半。讓我們從今天開頭，走好四班級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起每天進步一點點!人人做到我的舞臺我展現(xiàn)。小學開學第一課主題班會第五篇一、聊天1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？2、新學期開頭了，回憶過去，你在語文學習方面積累了什么經驗？還有什么困惑？需要老師的什么幫忙？（目的：互相了解）二、講故事老師講故事，同學商量，老師總結。1一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，成天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假設山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應當往山上跑，你只有英勇地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。（——只有英勇面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學習亦如此。）2一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大，羽翼飽滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種方法，都毫無效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它舍命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!（——相信自己是一只雄鷹，英勇面對一切挑戰(zhàn)和失利。）3開學第一天，大哲學家蘇格拉底對同學們說：“今天，我們只做一件最簡潔也是最簡單做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開頭，每天做300下，大家能做到嗎？”同學們都笑了，這么簡潔的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問同學們：“每天甩手300下，哪些