服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

第一講

繪畫透視基本規(guī)律

目錄繪畫透視基本規(guī)律透視名詞解釋透視圖形的畫法透視三要素透視透視什么是透視現(xiàn)象？

生活中由于視覺的關(guān)系，同樣寬窄的河流、道路，同樣高矮的樹木、樓房，反映在人們眼中都是近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄，最后消失在遠(yuǎn)方的地平線上，這種現(xiàn)象就叫做“透視現(xiàn)象”。透視

16世紀(jì)德國繪畫大師丟勒認(rèn)為：透視就是指在一定的地方，沿著一定的方向，看到一定范圍內(nèi)的物象的圖形。視點(diǎn)畫面物象一定方向的物象、畫面和視點(diǎn)是“透視三要素”。透視概念示意圖視點(diǎn)視點(diǎn)——眼睛所在位置視中線視中線——視閥圓錐的中心軸，即眼睛看到的空間范圍畫面畫面——作畫時假設(shè)在空間存在著圖形平面，正對眼睛，與視中線垂直。

視平線視平線——畫面上與視點(diǎn)等高的一條水平線。距點(diǎn)距點(diǎn)距點(diǎn)——在畫面上，以主點(diǎn)為圓心，視距為半徑做一個半圓，在此半圓上的任意一點(diǎn)都稱為距點(diǎn)。透視圖形的畫法1平行透視2成角透視幾何體透視4主點(diǎn)平行透視圖形的畫法1.先確定視平線在紙面的位置，并畫出正前面的面；2.在視平線上確定消失點(diǎn)，可以在左上方、右上方或正方；。3.由正方興的四個角分別向消失點(diǎn)連虛線；確定正方體厚度并連線，即可畫出正方體。第一步成角透視圖形的畫法定出視平線的位置展示第二步成角透視圖形的畫法展示在視平線上確定兩個點(diǎn)，并由端點(diǎn)向兩個消失點(diǎn)連線。第三步成角透視圖形的畫法展示定出最前立邊長度，并垂直于視平線;第四步成角透視圖形的畫法展示連接前立邊下端和兩消失點(diǎn)的線;第五步成角透視圖形的畫法展示再把余點(diǎn)向四個交叉點(diǎn)連線;第六步成角透視圖形的畫法展示最后連接這四條線的兩個交叉點(diǎn)完成。1圓球體幾何體透視圖形的畫法2圓柱體幾何體透視圖形的畫法3方錐體幾何體透視圖形的畫法4圓錐體幾何體透視圖形的畫法透視圖片欣賞作業(yè)布置用16開紙畫出兩個消失點(diǎn)分別在左上方和右下方的正方體的平行透視圖。用16開紙畫出正方體的成角透視圖;謝謝觀看謝謝觀看Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn)，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識要點(diǎn)的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。