版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁物理教研組工作計劃總結(jié)一、指導(dǎo)思想1、堅持____領(lǐng)導(dǎo),____各項教育方針政策,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的《教師管理細則》,嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀守法,不打罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,堅持不早退,不遲到,按時到校,團結(jié)同事,互相幫助,決不當(dāng)面一套,背后一套,工作時不看與工作無關(guān)的書。按時上班,提前____分鐘待課。2、貫徹執(zhí)行____教學(xué)方針,一心撲在教育工作上,腳踏實地干好本職工作。研究教材,認真?zhèn)湔n,備教材的同時,也備學(xué)生,不上無準備的課。二、教學(xué)工作方面1、虛心請教,鉆研教材,搞好課堂組織教學(xué),提高課堂效率,使四十五分鐘充分利用,在單位時間內(nèi)圓滿完成教學(xué)任務(wù)。2、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,視學(xué)生如兄弟。3、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重關(guān)心同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,愛護集體,視校如家。4、尊重學(xué)校的一切規(guī)章制度,不遲到,不早退,不隨便串辦公室,辦公時間不談與工作無關(guān)的話,將個人私事,盡量擠休假時間辦,做到出滿勤,出全勤。5、要有創(chuàng)新精神,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教學(xué)科研水平。注意教改新動向,特別是物理教學(xué)的新動向,加強對學(xué)生物理的基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。三、教學(xué)方法、措施、目標1、教學(xué)方法:疏通教材,吃透教材,抓住教材中的重點、難點,針對每個學(xué)生的不同特點采取不同的教學(xué)方法,搞好師生雙向互動活動,盡快掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時批發(fā)作業(yè),從作業(yè)中檢查教學(xué)中的問題。2、教學(xué)措施:課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂效率,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,全心全意為學(xué)生服務(wù)。3、教學(xué)目標:堅持按學(xué)校統(tǒng)一思想,用一流的精神,一流的干勁。物理教研組工作計劃總結(jié)(二)本學(xué)期我校高中物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:一.分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,認真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案根據(jù)我校實際學(xué)情,按照我們奚校長“有所為有所不為”的教學(xué)思路,我們物理組內(nèi)分年級認真研究教材,研究高考,從我學(xué)生實際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表,將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。二.加強組內(nèi)課題研究本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動,第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想、反思、經(jīng)驗……確定課題和研究方向,第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,組內(nèi)其他老師認真研究和分析并加以評論,課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),組內(nèi)人人參與,以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),供大家學(xué)習(xí)三.促使青年教師迅速成長起來1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。2.加強對青年教師備課和上課的嚴格要求,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,爭取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機會,這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.制定本學(xué)期培青計劃要求:青年老師要多向指導(dǎo)老師請教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課;指導(dǎo)老師要認真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),讓我們青年老師盡快成長起來。四、加強高三物理教學(xué)工作,提高高三教學(xué)質(zhì)量畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績。物理教研組工作計劃總結(jié)(三)當(dāng)前物理教學(xué)的改革進入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標發(fā)生變化,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,落實學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問題的方法,能夠使學(xué)生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.工作指導(dǎo)思想深入貫徹新課程改革精神,落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃。面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。工作目標加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強群眾備課,把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長;加強教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究,出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。具體工作一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì)1、認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標準》、《學(xué)科標準解讀》及教學(xué)策略、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會)。要求:注重實效,透過學(xué)習(xí),要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。2、認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。二、加強群眾備課,把備課組工作落到實處1、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實“備、教、批、輔”工作,配合教導(dǎo)處對全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進行檢查。2、號召全組成員進行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。3、以備課組為單位,落實群眾備課制度,請備課組做到如下幾點:(1)群眾備課做到“七定”:定時間、定地點、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;(2)群眾備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)用資料、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷;(3)群眾備課重點備下周的課如何上,由誰教研課;(4)群眾備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;(5)群眾備課后務(wù)必請各備課組及時上傳。三、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。2、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3、組織青年教師上好教研課,然后統(tǒng)一群眾討論研究,促使青年迅速成長。4、號召青年教師力爭做到如下幾點,以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干:(1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記;(2)嘗試新教法,寫教后記;(3)鉆研專業(yè),寫論文;(4)爭當(dāng)班主任,鍛煉管理潛力;(5)爭帶奧賽,訓(xùn)練解題潛力;(6)爭上教研課,匯報課,各組各類競賽課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴大影響。物理教研組工作計劃總結(jié)(四)當(dāng)前物理教學(xué)的改革進入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標發(fā)生變化,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,落實學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問題的方法,能夠使學(xué)生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.工作指導(dǎo)思想深入貫徹新課程改革精神,落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃。面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。工作目標加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強群眾備課,把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長;加強教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究,出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學(xué)生,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。具體工作一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì)1、認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標準》、《學(xué)科標準解讀》及教學(xué)策略、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會)。要求:注重實效,透過學(xué)習(xí),要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得。2、認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。二、加強群眾備課,把備課組工作落到實處1、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實“備、教、批、輔”工作,配合教導(dǎo)處對全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進行檢查。2、號召全組成員進行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。3、以備課組為單位,落實群眾備課制度,請備課組做到如下幾點:(1)群眾備課做到“七定”:定時間、定地點、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;(2)群眾備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)用資料、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷;(3)群眾備課重點備下周的課如何上,由誰教研課;(4)群眾備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;(4)群眾備課后務(wù)必請各備課組及時上傳。三、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。2、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合實力評估下的數(shù)學(xué)生活化課程實施報告
- 職場新人學(xué)生如何快速適應(yīng)與選擇
- 線上與線下融合的理論宣講模式探討
- 設(shè)備安全管理與實驗室責(zé)任意識培養(yǎng)
- 父母的角色親子關(guān)系的重要一環(huán)
- 電力科普教育中的電氣安全內(nèi)容解析
- 飲食營養(yǎng)在辦公環(huán)境中的重要性
- 環(huán)保主題展會的氛圍營造
- 教育背景下企業(yè)文化的多元發(fā)展與探索
- 二零二五年度解除影視拍攝場地租賃合同
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 部編版四年級語文下冊第一單元大單元教學(xué)設(shè)計
- 《案場服務(wù)禮儀》課件
- 學(xué)校食堂《風(fēng)險管控清單》
- (完整版)高標準農(nóng)田建設(shè)施工組織設(shè)計
- 鋼琴教學(xué)大綱
- 【字貼】人教PEP版-小學(xué)英語四年級上冊單詞表國標體描紅字帖(含音標)
- 如何寫好賞析文章
- 超聲科圖像質(zhì)量評價細則及超聲科制度匯編
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(中)24第六編 遼西夏金元文學(xué) 緒論
- 2022版義務(wù)教育(勞動)課程標準(含2022年修訂部分)
評論
0/150
提交評論