新高考2023屆高考生物二輪復習考點考法訓練專題3光合作用和細胞呼吸

PAGEPAGE6專題三光合作用和細胞呼吸高頻考點一光合作用考法一捕獲光能的色素和結構1.(2022課標全國Ⅱ，6)關于葉綠素的表達，錯誤的選項是()A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光【答案】D【解析】葉綠素的中心元素是鎂離子，A正確；色素的作用是吸收、傳遞、轉化光能，進行光合作用，B正確；葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高，C正確；葉綠素色素對光的吸收峰主要在藍紫光區(qū)和紅光區(qū)，綠光吸收最少，反射多，所以葉片呈現(xiàn)綠色，D錯誤。2.(2022吉林延邊一模，4)以下關于葉綠體色素的表達，錯誤的選項是()A.菠菜葉肉細胞內(nèi)光合色素中含量最多的是葉綠素aB.葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質中C.光合作用過程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與D.葉綠體中色素的提取實驗中參加少許CaCO3可防止葉綠素破壞【答案】B【解析】四種光合色素中含量最多的是葉綠素a，A正確；葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上，B錯誤；光合作用過程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與，C正確；葉綠體中色素的提取實驗中參加少許CaCO3可防止葉綠素被破壞，D正確。考法二光合作用的過程3.(2022江西廣豐一中高三適應性考試，2)以下關于光合作用的表達，錯誤的選項是()A.光反響階段不需要酶的參與B.暗反響階段既有C5的生成又有C5的消耗C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗D.光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能【答案】A【解析】光反響過程需要酶的參與，A錯誤；光合作用暗反響的過程中CO2被C5固定形成C3，C3在光反響提供的ATP和[H]的作用下復原生成糖類等有機物以及C5，因此暗反響階段既有C5的生成又有C5的消耗，B正確；光合作用過程中光反響產(chǎn)生[H]，暗反響消耗[H]，C正確；光合作用過程將光能轉換成化學能，儲存在有機物中，D正確。4.(2022安徽淮北二模，11)離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供給，短暫時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是()A.C3化合物增多、C5化合物減少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物減少、C5化合物增多D.C3化合物減少、C5化合物減少【答案】C【解析】CO2含量的改變直接影響的是暗反響中CO2的固定這個反響。突然中斷CO2氣體的供給，CO2的固定這個反響變?nèi)?，那么這個反響的反響物C5化合物消耗減少，剩余的C5相對增多，生成物C3生成量減少，由于C3的消耗不變，所以C3的含量下降。所以突然中斷CO2氣體的供給，C3的含量減少、C5的含量增多。5.以下圖表示光合作用示意圖。以下說法錯誤的選項是()A.①表示O2，④表示CO2B.暗反響中，CO2首先與C5結合生成C3，然后被復原為(CH2O)C.C3的復原過程中，需要光反響提供的物質只有②D.增加光照強度，C3的含量將減少【答案】C【解析】圖示中①表示氧氣，②表示ATP，③表示NADPH，④表示CO2，A正確；暗反響中④CO2首先與C5結合生成C3，然后被復原為(CH2O)，B正確；C3的復原過程中，需要光反響提供的物質有②ATP和③NADPH，C錯誤；增加光照強度，光反響產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，C3在ATP和NADPH的作用下復原增多，所以C3的含量將減少，D正確?？挤ㄈ绊懝夂献饔玫囊蛩?.(2022陜西渭南模擬，9)如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系，對其描述不正確的選項是()A.如果橫坐標是CO2含量，那么a為綠光，b為白光B.如果橫坐標是CO2含量，那么a為強光，b為弱光C.如果橫坐標是光照強度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低D.如果橫坐標是光照強度，a溫度較適宜，b溫度較低【答案】A【解析】葉片色素主要吸收紅光和藍紫光，對其他波長的光也有吸收，白光含有紅光和藍紫光，還含有其他波長的光，所以白光下的光合作用強度大于綠光下光合作用強度，A錯誤；CO2是光合作用的原料，所以CO2含量相等時，光照強度強，那么光合作用強度強，因此a為強光，b為弱光，B正確；如果橫坐標是光照強度，二氧化碳的含量越高，光合作用強度越大，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低，C正確；溫度會影響酶的活性，如果溫度較低，那么光合作用強度就低；如果橫坐標是光照強度，那么a溫度較適宜，b溫度較低，D正確。7.(2022江西上饒第一次模擬，29)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2濃度、溫度、水、礦質營養(yǎng)等，內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。請根據(jù)圖1影響光合作用的因素分析答復：(1)如果橫坐標x代表溫度，溫度主要通過影響________來影響光合速率，可用曲線________表示。(2)如果橫坐標x代表CO2濃度，那么對光合作用的影響主要是影響________的產(chǎn)生，此時內(nèi)部限制因素最可能是________。如果某種植物能利用較低濃度的CO2，由此可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是________。(3)如果橫坐標x代表光照強度，其影響光合速率主要影響________階段，此時內(nèi)部限制因素最可能是________?？蒲腥藛T獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。請據(jù)圖2答復：(4)假設提取水稻突變體的光合色素，應在研磨葉片時參加________，以防止色素被破壞并充分研磨。用紙層析法別離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應位于濾紙條的________。(5)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如圖2所示。當光照強度為Ⅱ時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率________。【答案】(1)酶的活性d(2)三碳化合物(或C3)五碳化合物(或C5)c(3)光反響色素的含量(4)CaCO3和SiO2最下端(5)較大【解析】(1)光合作用是一個酶促反響，酶的活性受溫度的影響，如果x代表溫度，溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強度?？捎们€d表示。(2)二氧化碳作為光合作用的原料，參與光合作用的暗反響階段，與五碳化合物結合形成三碳化合物，如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強度，主要是影響三碳化合物的含量，當光合作用強度到達最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的五碳化合物的含量。如果某種植物能利用較低濃度的CO2，可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是c。(3)如果x代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是影響光合作用的光反響階段，當光合作用強度到達最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的含量。(4)提取色素時，為了研磨充分，應在研磨液中參加SiO2，為了防止色素被破壞，應在研磨葉片時參加CaCO3。別離色素時，濾紙條上色素帶從上至下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，所以葉綠素b缺失的水稻突變體缺失的色素帶位于濾紙條最下端。(5)據(jù)圖示曲線知，葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率表示真正的光合速率；當光照強度為Ⅱ時野生型和突變體O2釋放速率相等，即凈光合作用速率相等；但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型，所以與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。8.(2022河北石家莊第二次質量檢測，29)將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如下圖。據(jù)圖答復以下問題：(1)實驗所測的氣體應為________。(2)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量________(填“大于〞“等于〞或“小于〞)消耗量。(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，假設將溫度從25℃提高到30℃(4)假設其他條件不變，對該植物追施適量氮肥，光合作用增強，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如________(至少一例)的組成成分。(5)光照條件下假設玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時，細胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反響，完成光合作用；當高氧低二氧化碳情況下，該酶卻催化C5與O2反響，經(jīng)一系列變化后生成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。①在低氧高二氧化碳條件下，Rubisco酶所催化的反響的具體場所是________。②在北方夏季晴朗的中午，細胞內(nèi)O2/CO2值__________(填“升高〞或“降低〞)，此時有利于____________(填“光呼吸〞或“光合作用〞)過程?！敬鸢浮?1)O2(2)大于(3)上(4)葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(合理即可)(5)①葉綠體基質②升高光呼吸【解析】(1)據(jù)圖分析，該實驗的自變量為光照強度，因變量應該是氧氣的變化量，所以實驗所測的氣體應為氧氣。(2)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，整個植株的光合速率等于呼吸速率，此時還有許多細胞不能進行光合作用而要呼吸作用來消耗有機物，所以葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量大于消耗量。(3)a點時無光照，只進行細胞呼吸，將溫度從25℃提高到30℃時，呼吸酶的活性增強，a點上移。(4)N元素是參與光合作用中的許多重要物質如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH的組成成分，所以對該植物追施適量氮肥，光合作用增強。(5)①在低氧高二氧化碳條件下，光合作用的暗反響能夠順利進行，Rubisco酶所催化反響的具體場所是葉綠體基質。②北方夏季晴朗的中午，光合作用強度大于呼吸作用強度，導致細胞內(nèi)O2/CO2值升高，此時有利于光呼吸過程。高頻考點二細胞呼吸考法一有氧呼吸和無氧呼吸9.(2022黑龍江大慶第一中學第三次模擬，2)所有細胞都能進行細胞呼吸。以下關于細胞呼吸的表達，正確的選項是()A.有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人劇烈運動時骨骼肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2C.糖類分解釋放的能量大局部都儲存到ATP中D.細胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質中產(chǎn)生【答案】B【解析】有氧呼吸和無氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，但并不是只能分解葡萄糖，A錯誤；人體劇烈運動時能夠同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸能夠產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，B正確；糖類分解釋放的能量大局部以熱能的形式散失了，少局部儲存到ATP中，C錯誤；細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所有細胞質基質和線粒體，D錯誤。10.(2022安徽安慶六校聯(lián)考，11)如圖是人體內(nèi)不完整的細胞呼吸示意圖，有關表達正確的選項是()A.人體在劇烈運動時，所需能量主要由②途徑提供B.在有氧條件下，過程②③將受到抑制C.細胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所為細胞質基質和線粒體D.過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與【答案】D【解析】有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的能量最多，因此人體在劇烈運動時，所需能量主要由④途徑提供，A錯誤；在有氧條件下，過程②將受到抑制，過程③表示有氧呼吸的第二階段，B錯誤；人體細胞只能通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因此人體細胞產(chǎn)生二氧化碳的場所只有線粒體，C錯誤；過程④(有氧呼吸第三階段)產(chǎn)生的ATP最多，過程③(有氧呼吸第二階段)需要水的參與，D正確。11.(2022重慶萬州模擬，8)向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別參加a、b、c、d四種抑制劑，以下正確的選項是()A.假設d能抑制丙酮酸分解，那么使葡萄糖的消耗增加B.假設b能抑制葡萄糖分解，那么使丙酮酸增加C.假設c能抑制ATP的形成，那么使ADP的消耗增加D.假設a能抑制[H]氧化成水，那么使O2的消耗減少【答案】D【解析】假設d抑制丙酮酸分解，造成丙酮酸積累增加，葡萄糖酵解成丙酮酸的反響受抑制，葡萄糖的消耗量減少，A錯誤；丙酮酸是葡萄糖酵解的產(chǎn)物，假設b能抑制葡萄糖分解，葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸的量減少，B錯誤；ADP與磷酸反響生成ATP，ATP的形成需要消耗ADP，假設c能抑制ATP的形成，ATP的生成量減少，消耗的ADP減少，C錯誤；氧氣與[H]結合生成水，水的生成需要消耗氧氣，假設a能抑制[H]氧化成水，水的生成量減少，消耗的氧氣量減少，D正確?？挤ǘ绊懠毎粑囊蛩丶霸谏a(chǎn)中的應用12.(2022黑龍江綏棱一模，5)以下各項應用中，沒有利用細胞呼吸原理的是()A.手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎B.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒C.光照下適當增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度D.稻田定期排水【答案】C【解析】透氣的紗布包扎傷口抑制細菌的無氧呼吸(與氧氣濃度有關)；用葡萄、糧食、酵母菌制酒利用了酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精；植物細胞的光合作用過程中沒有利用細胞呼吸原理；稻田定期排水，能防止根部細胞進行無氧呼吸及產(chǎn)生酒精，也能促進細胞有氧呼吸產(chǎn)生大量能量。所以C選項符合題意。13.(2022福建福州3月質量檢測，29)研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究。測得溫室中的氧氣濃度如以下圖所示，請答復以下問題：(1)水稻種子的主要儲能物質是________，種子萌發(fā)時需要浸種的目的是___________。(2)溫室中的水稻光合作用開始時間__________(填“早于〞“等于〞或“晚于〞)第10天，第10天～17天之間氧氣濃度增加的原因是______________