
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矛盾的觀點(diǎn)題號(hào)答案
(時(shí)間15分鐘,分值32分)125678
得分本卷共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.江西省贛州市二模)物的矛盾包括兩個(gè)基本屬性,斗爭性與同一性。下列強(qiáng)調(diào)同一性的是()①金無足赤,人無完人②君子和而不同,小人同而不和③涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人④天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣A.①②
B.③④
C.①③
D.②④B
[盾的同一性指矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)、相互轉(zhuǎn)化,④觀點(diǎn)分別指向安與危、難與易之間的相互轉(zhuǎn)化,符合題意。①指向任何事物都是一分為二的,不符合題意;②指向的是將同一性和斗爭性結(jié)合起來,不符合題意。]2.(2017·山西省太原市二模下面漫畫主要告訴我們()①要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是②要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性③要重視矛盾雙方的轉(zhuǎn)化④心態(tài)是否積極決定情緒A.①②
B.③④
C.②④
D.①③D[秀者得高分不高興,后者得低分而高興,現(xiàn)出不同實(shí)際情況產(chǎn)1
生的不同反映,體現(xiàn)矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化,①③正確。漫畫沒有指向主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,故②符合題意;④錯(cuò)誤,心態(tài)影響情緒但不能決定情緒。]3.河北省承德市期末)間那些偉大的人,生活在不同的時(shí)代和區(qū)域,處于不同的境遇,各有各的苦難,但他們卻有一致的品質(zhì),這便是他們都能直面苦難,并從苦難之中挺拔而出。從材料可以看出)①矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化②勇于接受挫折與考驗(yàn)是不同偉人的共同品質(zhì)③重視積累苦難必然能造就世間偉人④不同偉人的成長經(jīng)歷有其自身的特殊性A.①②
B.①③
C.②④
D.③④C[干中的轉(zhuǎn)化是苦難與成功的轉(zhuǎn)化,而不是普遍性與特殊性的轉(zhuǎn)化,故①不符合題意積累苦難不一定就能造就世間偉人③觀點(diǎn)錯(cuò)誤;偉人們的一致的品質(zhì)體現(xiàn)出觀點(diǎn)②,人們各自的境遇和苦難體現(xiàn)出觀點(diǎn)④,故答案選C項(xiàng)。]4.四川省巴中市文綜模擬?;韬钅故悄壳拔覈l(fā)現(xiàn)的面積最大、保存最好、內(nèi)涵最豐富的漢代侯國聚落遺址。在?;韬钅箖?nèi),出土了大量的漆木器和竹簡。為了讓這些竹簡“開口說話”,有關(guān)文物修復(fù)專家選取少量竹簡,進(jìn)行表面清洗,然后通過紅外掃描,還原墨痕,最后再形成合理流程加以推廣。下列對此做法認(rèn)識(shí)正確的是()①少量竹簡的還原墨痕與修復(fù)綜合形成了漆木器和竹簡修復(fù)的客觀規(guī)律②少量竹簡的還原墨痕與修復(fù)寓于最終形成的合理流程之中并發(fā)揮作用③少量竹簡的還原墨痕與修復(fù)能夠?yàn)槠崮酒骱椭窈喰迯?fù)提供一般方法④少量竹簡的還原墨痕與修復(fù)基礎(chǔ)上形成的經(jīng)驗(yàn)對漆木器和竹簡修復(fù)具有普遍指導(dǎo)意義A.①④
B.③④
C.②③
D.①②B
[律是事物本身固有,不是在人類活動(dòng)中形成的,①錯(cuò)誤;從題干看,理流程作為共性,該寓于少量竹簡的還原與修復(fù)過程中,2
暢享淘天貓東拼多多百萬大額部優(yōu)惠,先領(lǐng)券購物!手應(yīng)用寶下花生日APP請高傭聯(lián)官方正邀請碼②錯(cuò)誤;③④觀點(diǎn)站在矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系角,題干信息作出正確分析,故入選。]5.廣東省湛江市高三高考測試題)國務(wù)院決定于2017年開展第二次全國污染源普查,掌握各類污染源的數(shù)量、行業(yè)和地區(qū)分布情況,了解主要污染物產(chǎn)生、排放和處理情況,建立健全重點(diǎn)污染源檔案、污染源信息數(shù)據(jù)庫和環(huán)境統(tǒng)計(jì)平臺(tái)。材料體現(xiàn)了()①國務(wù)院在全國污染源普查中堅(jiān)持具體問題具體分析②污染源普查中的主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③主要矛盾居支配地位,對事物發(fā)展進(jìn)程起決定作用④建立健全重點(diǎn)污染源檔案是整治環(huán)境的關(guān)鍵①②
B.②③
C.①④
D.①③D[干“掌握各類污染源的數(shù)量、行業(yè)和地區(qū)分布情,解主要污染物產(chǎn)生、排放和處理情況,立健全重點(diǎn)污染源檔案、污染源信息數(shù)據(jù)庫和環(huán)境統(tǒng)計(jì)平臺(tái)”,明國務(wù)院在全國污染源普查中堅(jiān)持具體問題具體分析①合題,選“了主要污染物產(chǎn)生、排放和處理情況說明主要矛盾居支配地位,事物發(fā)展進(jìn)程起決定作用,故③合題意,應(yīng)選;②不符合材料主旨,除;④說法錯(cuò),具體問題具體分析是整治環(huán)境的關(guān)鍵,排除。]6(2017·南省長沙市二模)年月日召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十八次會(huì)議強(qiáng)調(diào),推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展,關(guān)鍵是要作出制度性安排,依靠嚴(yán)密的責(zé)任體系、嚴(yán)格的法治措施、有效的體制機(jī)制、有力的基礎(chǔ)保障和完善的系統(tǒng)治理,解析好安全生產(chǎn)領(lǐng)域的突出問題,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。這體現(xiàn)了()①善于抓住主要矛盾,集中力量解決主要問題②堅(jiān)持把最廣大人民的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)③著重把握矛盾主要方面,同時(shí)也不忽視矛盾次要方面④主要矛盾和次要矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化A.①②
B.①④
C.②③
D.③④3
A[“鍵”“突出問題”體現(xiàn)的是抓主要矛盾而不是把握矛盾主要方面,①正確,③與題意不符。確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全體現(xiàn)②。④與題意不符。]7河北省石家莊市高三第一次復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測)2016美國大選塵埃落定,共和黨候選人特朗普當(dāng)選新一屆美國總統(tǒng)。專家認(rèn)為,未來中美之間合作與斗爭并存將會(huì)成為常態(tài),有時(shí)合作多一些,有時(shí)斗爭多一些,但總體來看還會(huì)是合作多于斗爭。該觀點(diǎn)的合理性在于看到了)①分析中美關(guān)系要著重把握矛盾的主要方面②中國和美國之間的對立統(tǒng)一是客觀存在的③具體問題具體分析是解決中美矛盾的關(guān)鍵④分析中美關(guān)系要著重抓住事物的主要矛盾①②
B.①③
C.②④
D.③④A[“體來看合作多于斗爭”體現(xiàn)了要把握矛盾的主要方面而不是抓住事物的主要矛盾,①正確④不選;中美之間有斗,有合作,這說明中美之間的對立統(tǒng)一是客觀存在的,正確;材料并不涉及如何解決中美矛盾,③與材料不符。]8江西省南昌市摸底考試)年,在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),我們要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系的質(zhì)量和效率,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長動(dòng)力。這就需要()①促成事物的質(zhì)變②通過改革消除社會(huì)矛盾③堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一④注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向A.①②
B.①
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