六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷題

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如何學(xué)好六年級(jí)的語(yǔ)文呢?要怎樣去做練習(xí)呢?別走開，接下來(lái)，我就和大家一起來(lái)做份2022年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助!

2022年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷

一、看拼音，寫詞語(yǔ)，要正確、美觀。(10分)

zhuīdoxiūkukěsuwǎnlinduōduōbrn

()()()()()

chuōziqungǔjuzhxunyobiǎohshmo

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二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(7分)

張()李()整個(gè)()()()然大()三()半()

()經(jīng)風(fēng)()()聲()哭難以()受接連不()

三、積累。(4分)

1、根據(jù)以下句子，寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

(1)形容體驗(yàn)過好多繁重困難。()

(2)形容猖狂殘酷的樣子。()

(3)形容想法離奇，不切實(shí)際。()

(4)形容待人分外細(xì)心周到。()

四、運(yùn)用。(12分)

1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分)

寧?kù)o清靜寧?kù)o幽靜

在一個(gè)()的夜晚，一個(gè)小姑娘坐在一間()的小屋里，()的月光透過窗子照進(jìn)來(lái)，照在小姑娘()的臉上。

2、按要求造句(3分)

根據(jù)不同的意思用"滔滔不絕'造句，并且兩句至少用到逗號(hào)，問號(hào)，慨嘆號(hào)這三種不同的標(biāo)點(diǎn)。

(1)形容波浪滾滾。

___________________________________________________________________________

(2)形容說話象流水一樣連續(xù)不斷。

____________________________________________________________________________

用"凝結(jié)'和"傾注'寫一句贊美老師的話。

___________________________________________________________________________

3想一想，這些廣告好在哪兒。(2分)

莊重一身，吉利一生(莊吉西服)穿奧康，走四方(奧康皮鞋)

你能嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)廣告詞嗎?試試看，你確定很棒!

商品名稱：______________廣告創(chuàng)意詞：____________________________________

4、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：兒的生活好痛楚也沒有糧食多病少掙了好多錢。父母接到信后，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓，結(jié)果一個(gè)笑一個(gè)哭。讀了后笑了，是由于這么讀：____________________________，讀了后哭了，是由于這么讀：_______________________。(2分)

5、發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子。

①春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她提著神秘的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野;她__________________________________________________________。(1分)

②A是一座金字塔，D是一把豎琴，0是__________________，S是__________________________。(2分)

五、根據(jù)供給的口語(yǔ)交際情境做題。(2分)

小明正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說："小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。'

⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是：_________________________________________。

⑵假設(shè)你是李小明，理應(yīng)這樣回復(fù)劉阿姨：_______________________________________。

六、閱讀

(一)(23分)

有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候，每到周末，我們姐妹總要輪替跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，約莫是爸爸報(bào)告他的吧。忠厚說，我讀《水滸傳》不過整個(gè)吞棗地看一遍，只留神慌張動(dòng)人的情節(jié);那些豪杰的天性，那些繁雜的內(nèi)容，全搞不領(lǐng)會(huì)，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑說："哈哈!還是我的記性好。'聽了伯父這句話，我又羞愧，又懊喪，比挨打挨罵還痛苦。

有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，說："大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是只有一點(diǎn)不像。'

"哪一點(diǎn)不像呢?'伯父轉(zhuǎn)過頭來(lái)，微笑著問我。他嘴里嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。

"爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。'我望了他們半天才說。

"你不知道。'伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，"我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。'"那怎么──'

"可是到后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。'

"碰壁?'我說，"您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不提防?'

"你想，四周邊黑洞洞的，還不輕易碰壁嗎?'

"哦!'原來(lái)如此。我恍然大悟，"墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，好玩，也是事實(shí)。怪不得您把鼻子碰扁了。'在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

1.《我的伯父魯迅先生》是一篇寫__的文章.通過回憶的四件事___________________________________________________________________________,說明魯迅是個(gè)____________________的人,表現(xiàn)了__________________的思想感情.3分

2.解釋詞語(yǔ)：2分

整個(gè)吞棗：

張冠李戴：

3.聽了伯父這句話,我又羞愧,又懊喪,比挨打挨罵還痛苦.6分

⑴文中"這句話'指:"___________________'

⑵這句話外觀在夸自己,實(shí)際上是_____________________________________.

⑶這句話表達(dá)了______________________________________________________.

⑷此后以后,我_________________.這說明______________________________.

⑸"我'聽了這句話,為什么比挨打挨罵還痛苦?

4.四周邊黑洞洞的,還不輕易碰壁嗎?6分

⑴"黑洞洞'指什么，"碰壁'又是什么意思?

(2)這句話意思:____________________________________________________________________________________

⑶這句是_____句,改為陳述句:____________________________.

⑷這段話表現(xiàn)__________________________________________.

⑸破折號(hào)表示后面還有什么話____________________________

5.什么叫"恍然大悟'?"我'當(dāng)時(shí)有沒有真的"恍然大悟'?從哪里看出來(lái)?2分

6.在座的人為什么哈哈大笑?2分

7.回憶了這個(gè)小故事是想說明什么?從談"碰壁'這件事中，你體會(huì)到什么?2分

(二)課外閱讀

撐傘的女孩(12分)

南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)詳察起這個(gè)打傘的女孩。從前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看背后的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家?畢竟是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

雨，下小了，我們持續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)攤位。能斷定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。她說，帶過一個(gè)，得了兩塊錢?？礃幼?，花果山上有一個(gè)帶路族。但這帶路族的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

我猛然想起她們理應(yīng)唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她兩寫個(gè)帶路歌吧。啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。夢(mèng)想以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢!

1、給下面的字選出正確的讀音，畫上號(hào)。(1分)

詳察(linglng)興(xīngxng)旺

2、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過來(lái)。___改___。(1分)

3、從文中找出一個(gè)比喻句，畫上～～線。在這個(gè)句子中，把______比成________。(2分)

4、聯(lián)系上下文理解因地制宜的意思。因地在文中指_____________，制宜在文中指_______________。(2分)

5、文中說兩位女孩很木訥，理由是____________。聯(lián)系上下文來(lái)看，木訥這個(gè)詞可以理解為____________。(2分)

6、從文中的表達(dá)和描寫中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人?_____________________

_____________________________________。(2分)

7、請(qǐng)你也為帶路的小女孩編一首《帶路歌》(2分)

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