20XX年教師資格證考試《教育知識與能力》真題及答案

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20XX年教師資格證考試《教育知識與能力》真題及答案

一、單項挑選題(本大題共21小題,每小題2分,共42分)

1、在科學分類中,首次將教學作為一門獨立的學科劃分出來的學者是()

A.盧梭

B.培根

C.康德

D.洛克

正確答案:B.培根

2、人類歷史上最早特意論述教育咨詢題的著作是()

A.《學記》

B.《孟子》

C.《論語》

D.《中庸》

正確答案:A.《學記》

3、教育具有自身的特點和規(guī)律,對政治經濟制度和生產力有能動作用。這講明教育具有()

A.歷史性

B.階級性

C.社會生產性

D.相對獨立性

正確答案:D.相對獨立性

4、科學技術知識的再生產有多種途徑,其中最重要的途徑是()

A.社會日子

B.科學實驗

C.生產勞動

D.學校教育

正確答案:D.學校教育

5、“再生產科學所必要的勞動時刻,同最初生產科學所需要的勞動時刻是無法相比的,例如學生在一具小時內就能學會二項式定理?！边@表明教學活動具有()

A.引導性

B.簡捷性

C.直截了當性

D.實踐性

正確答案:B.簡捷性

6、發(fā)達國家大多已普及12年義務教育,而進展中國家普通僅普及9年義務教育。這講明從全然上制約進展規(guī)模和

速度的社會因素是()

A.政治經濟制度

B.生產力進展水平

C.人口數(shù)量和質量

D.社會意識開態(tài)

正確答案:B.生產力進展水平

7、我國字校德育包括的三個基本組織成分是()

A.思想教育、品德教育和紀律教育

B.政治教育、道德教育和公民教育

C.道德教育、政治教育和思想教育

D.道德教育、政治教育和紀律教育

正確答案:C.道德教育、政治教育和思想教育

8、張校長特殊重視學校文化建設,提出“讓學校的每一面墻都開口講話”,以此來促進學生品德的進展。張校長強調的德育辦法是()

A.陶冶法

B.示范法

C.鍛煉法

D.講服法

正確答案:A.陶冶法

9、美國學者羅杰斯以為,人皆具有先天的優(yōu)良潛能,教育的作用在于使之實現(xiàn)。由此,他提出了“以學生為中心”“讓學生自發(fā)學習”的教學模式。該模式稱為

A.指導性教學

B.情景教學

C.非指導性教學

D.程序教學

正確答案:C.非指導性教學

10.學校課程有多種類型,其中最有利于學生系統(tǒng)掌握人類所取得的經驗和科學認識的課程是()

A.學科課程

B.經驗課程

C.活動課程

D.隱性課程

正確答案:A.學科課程

11.以一定的課程觀為指導,制定課程標準,挑選和組織課程內容。預設學習活動方式()

A.課程評價

B.課程實施

C.課程組織

D.課程設計

正確答案:D.課程設計

12、維果茨基以為評價人類進展應該從四個層面舉行,除了微觀、個體、社會歷史之外,第四個層面是()

A.文化層面

B.系統(tǒng)層面

C.技術層面

D.規(guī)范層面

正確答案:B.系統(tǒng)層面

13、當人們聽見一種自個兒覺得可怕的聲音時。往往會感到發(fā)冷,甚至起雞皮疙瘩。這種現(xiàn)象稱為()

A.習慣

B.對照

C.聯(lián)覺

D.后像

正確答案:C.聯(lián)覺

14躲藏圖形測驗僉中,要求被試在較復雜的圖開中(見圖1中的右圖)把隱蔽在其中的簡單圖形分離出來(見圖1中的左圖)。有點被試能排除背景因素的干擾,從復雜圖形中迅速、容易地分離出(知覺到)指定的簡單圖形。這些被試的認知方式為()

A.整體性

B.序列性

C.場獨立性

D.場依存性

把隱蔽的簡單圖形分離出來，這些被試的認知方式為(2分)

正確答案:C.場獨立型

15、學習了三角形和長方形的面積公式之后,再學習梯形的面積公式就比較順利。這種遷移屬于()

A.零遷移

B.逆向遷移

C.負遷移

D.正遷移

正確答案:D.正遷移

16、在心理學實驗中,為了使小狗可以區(qū)分開圓形光圈和橢圓形光圈,研究者只在圓形光圈浮現(xiàn)時才賦予食物強化,

而在呈現(xiàn)橢圓形光圈時別賦予強化,這么小狗便能夠學會只

對圓形光圈做出反應而別理會橢圓形光圈。該過程稱為()

A.刺激分化

B.刺激泛化

C.刺激獲得

D.刺激消退

正確答案:A.刺激分化

17、初一學生許明努力學習算是想獲得親朋好友的稱贊。依照奧蘇泊爾的相關理論,驅動許明行為的是()

A.認知內驅力

B.附屬內驅力

C.自我提高內驅力

D.成就內驅力

正確答案:B.附屬內驅力

18、沙赫特一辛格的情緒理論以為,對情緒產生起決定作用的因素是()

A.環(huán)境

B.生理

C.刺激

D.認知

正確答案:D.認知

19、在對學生李剛網(wǎng)絡成癮的干預中,老師要求在手腕上

套一根橡皮筋,一旦感受自個兒想上網(wǎng)就用力拉橡皮筋彈自個兒。這位老師所要求的辦法稱為()

A.強化干預法

B.厭惡干預法

C.轉移注意法

D.延遲滿腳法

正確答案:B.厭惡干預法

20、在一次心理健康培訓班教學測驗中,對于學校心理輔

導的普通目標,學員們的答案別一,共有四種。其中,正確的

是()

A.學會調適和尋求進展

B.學會調節(jié)和學會習慣

C.學會調適和尋求健康

D.習慣學習和習慣社會

正確答案:A.學會調適和尋求進展

21、江金當了一段時刻教師后感到自個兒徹底可以習慣教

學的基本要求,此刻他把關注的焦點投向了怎么提高學生成績、教好每一堂課。按照富勒的教師成長時期論,江金處于()

A關注生存時期

B關注學生時期