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文檔簡介

小學語文教學論自考試題及答案自考下載練習卷（1）

一、選擇題

1、語文老師的教學藝術(shù)主要包括()

A.語言藝術(shù)

B.寫作藝術(shù)

C.啟發(fā)誘導的藝術(shù)

D.駕馭課堂教學的藝術(shù)

E.教學評價的藝術(shù)

2、低班級教材內(nèi)容應多選()

A.童話

B.寓言

C.謎語

D.兒童詩

E.兒童故事

3、識字的工具主要指()

A.漢語拼音

B.識字方法

C.漢字的基礎(chǔ)學問

D.查字典的習慣

E.查字典的學問

4、閱讀的功能主要有

A.汲取學問

B.受到思想品德教育

C.受到美的熏陶

D.開發(fā)智力

E.提高理解和運用語言文字的力量

5、構(gòu)成漢字的要素有()

A.音

B.形

C.義

D.理

E.情

6、對學校生記憶的要求有()

A.識記精確?????

B.儲存得牢

C.把握記憶術(shù)

D.記憶態(tài)度好

E.提取得快

7、口語表達力量包括()

A.言語內(nèi)容的組織力量

B.快速編碼的力量

C.理解語義的力量

D.運用語音的力量

E.語感力量

8、智力包括()

A.觀看

B.記憶

C.想象

D.思維

E.制造

9、下列方法中有助于培育記憶力的有()

A.理解記憶法

B.反復記憶法

C.交談記憶法

D.列表記憶法

E.口訣記憶法

10、教材編寫的三個基點是()

A.社會需要

B.學科學問

C.學校特點

D.同學進展

E.老師水平

11、在學校寫作教學中培育同學想象力的策略主要有()

A.多聽多看

B.多記多寫

C.表象導入

D.想象性寫作

E.多方感知

12、低班級同學最有愛好、最關(guān)懷、最簡單理解的教材內(nèi)容是()

A.他們接觸到的事物

B.他們親自體驗到的生活

C.童話中的事物

D.成人的事情

E.社會問題

13、評估教學目標的主要角度有()

A.目標是否敏捷

B.目標是否全面

C.目標是否明確

D.目標是否恰當

E.目標是否深刻

14、學校語文教學設計要考慮的詳細內(nèi)容大致包括()

A.確立教學目標

B.診斷同學學習起點

C.選擇和組織教學資源

D.確定教學方法

E.寫出教案

15、良好的口語交際習慣包括()

A.聽人說話要急躁

B.留意力集中

C.邊聽邊想

D.使用禮貌用語

E.自然大方

16、新課改以來，我國首批學校語文新課程標準試驗教科書的共同特征有()

A.選文注意經(jīng)典性與時代性

B.內(nèi)容設計具有開放性和彈性

C.將語文和生活緊密相連

D.引導同學自主學習，增加自學力量

E.愛好先導，學會學習

17、對記憶的要求主要有()

A.能想像

B.識記

C.反饋

D.保持

E.回憶

18、課程標準是()

A.編寫教科書的依據(jù)

B.家長輔導孩子的依據(jù)

C.進行教學的依據(jù)

D.評定同學成果的依據(jù)

E.評估老師教學質(zhì)量的依據(jù)

19、語文課程最主要的性質(zhì)是()

A.實踐性

B.綜合性

C

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