2023年自學(xué)健康教育學(xué)自考試題練習(xí)卷

自學(xué)健康教育學(xué)自考試題上學(xué)吧練習(xí)卷（1）

一、選擇題

1、患者健康教育中門診教育的形式包括()

A.候診教育

B.門診專題講座及培訓(xùn)班

C.門診詢問教育

D.隨診教育

E.隨訪教育

2、21．以下哪些屬于合理利用衛(wèi)生服務(wù)的行為【】

A．諱疾忌醫(yī)

B．求醫(yī)行為

C．遵醫(yī)行為

D．駕車時(shí)使用平安帶

E．合理膳食，均衡養(yǎng)分

3、預(yù)防艾滋病經(jīng)性傳播健康教育的內(nèi)容，下列正確的有()

A.性倫理道德教育

B.法制教育

C.推廣使用平安套

D.避開不必要的靜脈注射

E.注射疫苗

4、22．《國(guó)家突發(fā)公共大事總體應(yīng)急預(yù)案》將突發(fā)公共大事分為【】

A．自然災(zāi)難

B．事故災(zāi)難

C．公共衛(wèi)生大事

D．社會(huì)平安大事

E．特大突發(fā)公共衛(wèi)生大事

5、19．心腦血管疾病健康教育可以利用的傳播渠道有【】

A．大眾傳播

B．小傳媒

C．組織傳播

D．門診或電話詢問

E．心腦血管疾病防治講座

6、20．醫(yī)院健康教育的意義有【】

A．醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的必定趨勢(shì)

B．醫(yī)療服務(wù)的組成部分

C．親密醫(yī)患關(guān)系的紐帶

D．改善醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理的有效途徑

E．有效易行的治療手段

7、下列屬于行為矯正的技術(shù)與方法的是()

A.脫敏療法

B.厭惡療法

C.示范療法

D.保守療法

E.強(qiáng)化療法

8、17．關(guān)于急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則，下列說法正確的是【】

A．快速將患者搬離現(xiàn)場(chǎng)

B．保持呼吸通暢

C．盡快清除污染物

D．親密觀看生命體征

E．盡快送醫(yī)院救治

9、16．粉塵危害嚴(yán)峻的行業(yè)有【】

A．礦山采選

B．隧道開鑿

C．建材生產(chǎn)

D．陶瓷制造E．機(jī)械鑄造

10、16．制定健康教育方案的評(píng)價(jià)方案，需要明確項(xiàng)目的【】

A．評(píng)價(jià)指標(biāo)

B．評(píng)價(jià)方法

C．評(píng)價(jià)時(shí)間

D．評(píng)價(jià)實(shí)施者

E．評(píng)價(jià)目的

11、下列屬于護(hù)士職業(yè)危害因素的有()

A.生物危害

B.遺傳危害

C.化學(xué)危害

D.物理危害

E.心理社會(huì)危害

12、17．受傳者在接受一種新信息時(shí)，需要經(jīng)受的心理進(jìn)展階段包括【】

A．知曉

B．勸服

C．接受

D．加強(qiáng)

E．抵觸

13、高可變的行為有()

A.剛剛形成的行為

B.與文化傳統(tǒng)關(guān)系緊密的行為

C.社會(huì)不贊成的，行為

D.在其他方案中已有勝利轉(zhuǎn)變的實(shí)證的行為

E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系不大的行為

14、下列屬于人的行為基本要素的有()

A.行為主體

B.行為環(huán)境

C.行為客體

D.行為手段

E.行為效果

15、教育與組織診斷的目的有()

A.評(píng)估社區(qū)居民的生活質(zhì)量

B.評(píng)估影響居民健康狀況的行為與環(huán)境因素

C.評(píng)估影響行為的傾向因素

D.評(píng)估影響行為的促成因素

E.評(píng)估影響行為的強(qiáng)化因素

16、家庭對(duì)個(gè)人健康的影響有哪些方面?()

A.對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響

B.對(duì)疾病傳播的影響

C.遺傳的影響

D.對(duì)康復(fù)的影響

E.對(duì)發(fā)病和死亡的影響

17、20．在健康教育領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用較廣的個(gè)體行為矯正技術(shù)有【】

A．脫敏療法

B．示范療法

C．強(qiáng)化療法

D．提高熟悉法

E．厭惡療法

18、下列關(guān)于健康教育和衛(wèi)生宣揚(yáng)關(guān)系的說法正確的是()

A.兩者實(shí)質(zhì)上是等同的

B.健康教育是衛(wèi)生宣揚(yáng)的重要手段

C.衛(wèi)生宣揚(yáng)是健康教育的重要手段

D.衛(wèi)生宣揚(yáng)是健康教育的全部?jī)?nèi)容

E.健康教育是衛(wèi)生宣揚(yáng)在內(nèi)容上的深化、范圍上的拓展和功能上的擴(kuò)充

19、健康教育方案的詳細(xì)目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ο铝心男﹩栴}做出回答?()

A.在什么范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化

B.在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)變化

C.對(duì)誰

D.實(shí)現(xiàn)什么變化

E.變化程度多大

20、屬于低可變行為的是()

A.剛剛形成的行為

B.形成時(shí)間已久的行為

C.社會(huì)不贊成的行為