六一系列活動(dòng)方案（4篇）

1/1六一系列活動(dòng)方案（合集4篇）

六一系列活動(dòng)方案第1篇一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總調(diào)度：金智珍后勤組組長：何福蘭成員：譚光蘭、羅林(負(fù)責(zé)活動(dòng)場地布置、音響設(shè)備及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備)宣傳組組長：鄭潔(負(fù)責(zé)主持及培訓(xùn)主持人)成員：呂志會(huì)、周瑜(負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、報(bào)道)演出組組長：胡順洪(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各程序的安排和調(diào)度)成員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動(dòng))安全組組長：李昌容(負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作及安全組成員的分工)成員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負(fù)責(zé))

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(各班主任負(fù)責(zé)安排)A.排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時(shí)間待定);B.抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力;C.創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。(各班主任負(fù)責(zé))

3、由鄭潔老師負(fù)責(zé)主持準(zhǔn)備及小主持人訓(xùn)練工作。

4、利用板報(bào)向教師、向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。(呂志會(huì)負(fù)責(zé))

5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負(fù)責(zé))

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月28日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒詩文誦讀表演

(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒詩文誦讀節(jié)目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的'6個(gè)節(jié)目中分段各評出1個(gè)一等獎(jiǎng)，價(jià)值300元的獎(jiǎng)品;1個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。

B、最佳小演員：每個(gè)節(jié)目評出一個(gè)最佳小演員，發(fā)給獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。

2、繪畫作品展示：

(1)目的：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。

(2)每班不少于20張。

3.早操比賽

(1)目的：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

(2)要求：

A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。

B、自編動(dòng)作、自選音樂參與比賽

C、體現(xiàn)人人參與

D、詳見評分標(biāo)準(zhǔn)。

(3)獎(jiǎng)勵(lì)：每段一、二、三名各一個(gè)，分別發(fā)給價(jià)值300元、200元和100元的獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、獎(jiǎng)品：3457元

2、音響租賃及音響師工資：200元

3、活動(dòng)材料費(fèi)：100元

4、演出當(dāng)天工作人員用餐：1500元(伙食團(tuán)用餐，預(yù)計(jì)六桌人)

六一系列活動(dòng)方案第2篇一、活動(dòng)主題：

“七彩童年、歡樂六一”

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);搭建一個(gè)家園同樂的平臺(tái)，讓孩子們充分感受親情、友情和師生情，讓愛心、關(guān)心、開心連著家園;通過向家長、社會(huì)展示幼兒園的“六一”慶祝活動(dòng)，傳遞本園的教育理念，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶“六一”美術(shù)作品展(幼兒的作品、家長和幼兒親子作品以及教師的作品)

2、“我的節(jié)日我做主”設(shè)計(jì)張貼節(jié)日標(biāo)語(大班組)

3、表彰優(yōu)秀家長

4、慶"六一"文藝匯演;

5、贈(zèng)送“六一”禮物

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅噴繪、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

(后勤負(fù)責(zé)搭建“六一”舞臺(tái)及橫幅幕布等)(5月29日)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(各班主任負(fù)責(zé)安排)

(1)編寫、布置本班幼兒、教師及親子作品

(2)排練一些富有情節(jié)的文藝節(jié)目(舞蹈、律動(dòng)、合唱、詩歌朗誦等)

3、確定“六一”主持人。

4、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。以班為單位領(lǐng)取幼兒禮品(5月30日)

5、場地準(zhǔn)備、布置家長到位后的場地安排。

6、"六一"節(jié)目選定前期工作安排：

(1)5月20日上午進(jìn)行節(jié)目審查，對活動(dòng)中提出的不足各班級要做好針對性的修改。

(2)5月24日(遇下雨順延)上午9：00，根據(jù)節(jié)目單節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。

五、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：XX年5月8日至6月1日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過LED和致家長的一封信向家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)以“師幼美術(shù)作品展”、“親子美術(shù)作品展”“文藝節(jié)目匯演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、歡慶“六一”美術(shù)作品展：(5月26日-6月12日)

目的：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍，展示我園的美育教育理念。

2、“我的節(jié)日我做主”設(shè)計(jì)張貼節(jié)日標(biāo)語(5月27日)

目的：讓幼兒自己動(dòng)手參與節(jié)日的環(huán)境布置，真正體驗(yàn)節(jié)日歡樂的氣氛。

要求：兩個(gè)大班的幼兒自己創(chuàng)作各種喜慶的節(jié)日標(biāo)語(裝飾)

準(zhǔn)備：

(1)幼兒園提供各種紙張

(2)教師引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)節(jié)日標(biāo)語的詞語，書寫好，供幼兒裝飾

3、文藝節(jié)目匯演

目的：通過參加文藝表演，培養(yǎng)幼兒對文藝活動(dòng)的興趣;培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力以、孩子對動(dòng)作支配能力，以及表演中的合作能力。

要求：每班編排1-2個(gè)表演節(jié)目，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)需要配有一定的背景和表演用的道具和配樂。(舞蹈、律動(dòng)、合唱、詩歌朗誦等)

(三)幼兒文藝匯演活動(dòng)時(shí)間

1、XX年5月30日第一組小一、中一、中三、大一

2、XX年6月1日第二組小二、中二、大二、大三

六、文藝節(jié)目匯演活動(dòng)流程

“六一”文藝節(jié)目匯演：

威風(fēng)鑼鼓開場

第一項(xiàng)：奏國歌

第二項(xiàng)：

1、園長致辭

2、家長致辭

3、表彰大會(huì)：(優(yōu)秀家長)

第三項(xiàng)：文藝匯演

第四項(xiàng)：贈(zèng)送“六一”禮物

七、工作分工

組長：XXX(總策劃、全面監(jiān)管)

副組長：XXX(負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織實(shí)施、場地劃分等)

XXX(負(fù)責(zé)安全預(yù)案，宣傳工作以舞臺(tái)搭建及試用等)

XXX(負(fù)責(zé)督導(dǎo)各班的藝節(jié)目的排練準(zhǔn)備等)

XXX(負(fù)責(zé)美術(shù)作品展準(zhǔn)備和展出、各班節(jié)日環(huán)境的布置等)

XXX(負(fù)責(zé)采買獎(jiǎng)品及發(fā)放、會(huì)場場地的美化及整理工作)

XXX(負(fù)責(zé)大環(huán)境的衛(wèi)生、后期影像資料的制作和編寫)

各班班長(負(fù)責(zé)本班六一活動(dòng)的組織與實(shí)施)

主持人：XXX

服裝、道具：XX(文藝匯演時(shí)通知配合候場的班級)

攝影、照相：XX

音響：XXX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

服務(wù)人員：XXX-及炊事班人員

保安：XXX、XXX(負(fù)責(zé)入園、離園及活動(dòng)過程中的安全)

八、慶?；顒?dòng)注意事項(xiàng)

1、“六一”文藝節(jié)目匯演(8:50以前)各班級教師按指定的區(qū)域入場，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動(dòng)中家長攝像、攝影不得超越園里規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊)，以免影響效果。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待來賓，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

6、退場：幼兒退場注意安全，請?jiān)谟變簣@老師的指揮下回到本班教室，老師發(fā)放幼兒園的六一禮物，然后家長排隊(duì)接孩子離園。

六一系列活動(dòng)方案第3篇一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、活動(dòng)時(shí)間

xx.6.1

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小學(xué)操場

五、活動(dòng)內(nèi)容

新生入隊(duì)儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、慶“六一”文藝表演等。

六、活動(dòng)組織

組委會(huì)主任：王廣富

策劃：張保衛(wèi)、陳凱、王傳成

組委會(huì)成員：全校教師

七、活動(dòng)過程:

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、校長致詞

3、新生入隊(duì)儀式：(分組進(jìn)行)

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

六一系列活動(dòng)方案第4篇一、活動(dòng)主題

我參與我快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)

使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長通過參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

3、慶“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動(dòng)

四、活動(dòng)過程

(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級裝飾環(huán)境。

根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(dòng)(7：30——10：00)

1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。

3、各班活動(dòng)內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂》戲曲演