歷城三摸題-教學(xué)設(shè)計

歷城歷史三模試題1、“治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度”。下列哪個事件實踐了這種變革思想（）A、商鞅變法 B、漢破匈奴C、昭君出塞D、漢通西域2、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！崩畎椎脑娋涓桧灹饲厥蓟誓姆矫娴墓儯ǎ〢、焚書坑儒B、統(tǒng)一六國C、修筑長城D、設(shè)置郡縣3、下列史實不能說明三國兩晉南北朝時期“政權(quán)分立和民族融合”時代特征的是（）①南北朝②三國鼎立③絲綢之路的開通④管仲改革A、①②B、①③C、②④D、②③④4.下列能反映宋元時期時代特點的是（）A．統(tǒng)一國家的建立B．繁榮與開放的社會C．經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機(jī)5、為加強(qiáng)中央集權(quán)，元朝統(tǒng)治者采用以下什么制度？A、郡縣制B、三省六部制C、行省制D、設(shè)立軍機(jī)處6、明清時期，封建社會出現(xiàn)危機(jī)的表現(xiàn)有（）=1\*GB3①軍機(jī)處的設(shè)立=2\*GB3②資本主義萌芽出現(xiàn)并緩慢發(fā)展=3\*GB3③閉關(guān)政策的實行=4\*GB3④八股取士=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④7、1949年2月，人民解放軍全副武裝通過東交民巷時，全世界都讀懂了這劃時代的意義。這意味著中國人民擺脫了下列哪一不平等條約的束縛？（）A．《南京條約》B．《馬關(guān)條約》C．《辛丑條約》D．《璦琿條約》8．1919年5月4日，一群青年揭開了一個時代的序幕?！耙粋€時代”是指（）

A．資產(chǎn)階級革命時期

B．社會主義革命時期

C．民主主義革命時期

D．新民主主義革命時期9、日本全面侵華，中國全國性抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）A、盧溝橋事變B、南昌起義C、血戰(zhàn)臺兒莊D、百團(tuán)大戰(zhàn)10．1949年標(biāo)志著“中國人民從此站起來了”的歷史事件是A.開國大典B.解放南京C.召開政治協(xié)商會議D.三大戰(zhàn)役勝利11。20世紀(jì)中期，我國基本建立起社會主義的制度，其標(biāo)志是（）A、西藏和平解放 B、土地改革基本完成 C、三大改造基本完成D、一五計劃完成12．一位農(nóng)民1983年8月23日的日記是這樣的：“今早開會，下午分自留地”。日記中“分自留地”應(yīng)該指的是（）A．農(nóng)村土地改革運動 B．農(nóng)業(yè)社會主義改造C．人民公社化運動 D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制13、19世紀(jì)中期，日本的明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。下列不屬于其改革內(nèi)容的是（）A廢藩置縣B鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C提倡“文明開化“D廢除農(nóng)奴制14、一戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)為“安排戰(zhàn)后世界，在談判桌上展開了較量。關(guān)于下圖的說法，正確的是（）①是在巴黎和會上簽訂的②是《九國公約》的內(nèi)容③只能暫時緩和矛盾④是對德國的合約A①②③B①③④C②③④D①②③④15、1942年，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓召開會議，簽署文件保證“每一簽字政府各自保證對同該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的?！痹撐募暮炇穑ǎ〢標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟建立B標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C標(biāo)志太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)D標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)勝利16、20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是第三次科技革命的興起，對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，揭開了知識經(jīng)濟(jì)時代的帷幕，下列不屬于第三次科技革命的是（）AB克隆的克隆的“多利”羊CD17、“我和你，心連心，同住地球村……”，“地球村”反映出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是A政治多極化B文化多元化C區(qū)域集團(tuán)化D經(jīng)濟(jì)全球化18．“濟(jì)南”這一名稱正式出現(xiàn)是在A．春秋戰(zhàn)國B．秦朝C．西漢D．明朝19．“濟(jì)南二安”分別指的是A．辛棄疾李清照B．辛棄疾蘇軾C．李清照李開先D．蘇軾張養(yǎng)浩20.靈巖寺主體建筑千佛殿內(nèi)宋代的羅漢泥塑像天下聞名，被譽為“海內(nèi)第一名塑”。這是誰對它的贊譽A．劉海粟B．梁啟超C．張起巖D．張養(yǎng)浩41、（17分）在我國古代史上，民族交往和中外交流共同推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固。請閱讀下面的材料，然后回答問題：材料一：史學(xué)家翦伯贊盛贊張騫說：“他是一個冒險家，又是一個天才的外交家，同時又是一員戰(zhàn)將，真可謂中國歷史上出類拔萃之人物也?！?1)結(jié)合所學(xué)知識，歷史上的哪一事件能說明張騫是“冒險家、外交家”？（3分）材料二(2)依據(jù)材料二，列舉兩個唐朝中外交往的史實。（6分）唐朝的對外交往異?；钴S，可以看出那個隋唐時期獨有的什么歷史特征？（2分）材料三乾隆時，班禪六世拒絕英國同西藏單獨建立通商關(guān)系時，明確表示：整個西藏是在中國大皇帝主權(quán)管轄之下的地方，西藏的一切無不聽命于朝廷。英國殖民者的陰謀失敗?！x自教材(3)結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為哪些措施使得“整個西藏是在中國大皇帝主權(quán)管轄之下的”？（6分）42.（17分）中國人的“中國夢”歷經(jīng)艱辛與坎坷，卻從未停止過。這些夢想將中國的昨天、今天和明天連成一線。請閱讀下面的材料，然后回答問題：材料一：今天，我們要來救這個中國，要從哪一條路去走呢？我們就是要從革命這條路去走，拿革命的主義來救中國，拿這個革命的三民主義救中國，就是民族主義、民權(quán)主義和民生主義，這就是所謂的三民主義。---1924年孫中山關(guān)于“三民主義”的演講依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，回答（1）孫中山想在中國實現(xiàn)怎樣的夢想？（3分）為了實現(xiàn)其夢想，他做了哪些努力？（舉兩例）（4分）材料二：西洋人因為擁護(hù)德先生和賽先生（指民主和科學(xué)），鬧了多少事，流了多少血，才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?！惇毿恪侗局咀锇钢疝q書》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，為實現(xiàn)夢想，陳獨秀認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才能“救治中國一切的黑暗”？（3分）中國先進(jìn)的知識分子掀起了什么運動？（2分）材料三：我們共產(chǎn)黨人，多年以來，不但為中國的政治革命和經(jīng)濟(jì)革命而奮斗，而且為中國的文化革命而奮斗；一切這些的目的，在于建設(shè)一個中華民族的新社會和新國家。一句話，我們要建立一個新中國。---《毛澤東選集》第二卷《新民主主義論》（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，這里共產(chǎn)黨人的夢想是什么？（2分）他們是如何實現(xiàn)自己的夢想的？43.(16分)歐洲有著悠久輝煌的歷史,并在世界歷史的發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。閱讀材料，回答問題。地理大發(fā)現(xiàn)，指從到歐洲的船隊出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找著新的貿(mào)易路線和貿(mào)易伙伴，以發(fā)展新生的。歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多當(dāng)時在歐洲不為人知的國家與地區(qū)?！?，與也開始出現(xiàn)。歐洲這個時期的快速發(fā)展奠定了其超過繁榮的基礎(chǔ)。對世界各大洲在數(shù)百年后的發(fā)展也產(chǎn)生了久遠(yuǎn)的影響。____百度百科“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么？（3分）依據(jù)材料分析該事件對歐洲的影響。（3分）

材料二

19世紀(jì)歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上，也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上……歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯……隨著權(quán)力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島（西歐）已成為世界的中心。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（2）材料表明近代歐洲處于怎樣的國際地位？（2分）舉兩例說明歐洲居此地位的主要原因。（2分）“歐洲工業(yè)革命”對當(dāng)時的中國產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

材料三

戰(zhàn)爭結(jié)束時，德、意、日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)百廢待舉；英、法等戰(zhàn)勝國“贏得了戰(zhàn)爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……（戰(zhàn)后）歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。

——岳麓版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·必修（Ⅱ）》

（3）據(jù)材料和所學(xué)知識，為實現(xiàn)“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了”這一夢想，歐洲人有何重大舉措？（2分）這一舉措對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）參考答案：選擇題：1—5ABACC6—10DCDAA11—15CDDBA16—20CDCAB非選擇題：41（1）、張騫出使西域（2）、史實：鑒真東渡玄奘西游政策：繁榮開放(3)、確立冊封達(dá)賴、班禪的制度，設(shè)立駐藏大臣共同管理西藏事務(wù)。42.（1）建立中華民國；三民主義救中國等努力：創(chuàng)辦