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文檔簡介
PAGEPAGE15.4平移根底題知識點1認識平移現(xiàn)象1.以下現(xiàn)象不屬于平移的是(C)A.飛機起飛前在跑道上加速滑行B.汽車在筆直的公路上行駛C.游樂場的過山車在翻筋斗D.起重機將重物由地面豎直吊起到一定高度2.(趙縣期末)在A、B、C、D四個選項中,能通過如下圖的圖案平移得到的是(C)3.(北流市校級月考)如圖,將直線l1沿AB的方向平移得到l2,假設∠1=40°,那么∠2=(A)A.40°B.50°C.90°D.140°4.(五峰縣期中)如下圖,四幅汽車標志設計中,能通過平移得到的是(A),奧迪,A)),本田,B)),群眾,C)),鈴木,D))5.(咸豐縣校級月考)如下圖,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC(A)A.沿射線EC的方向移動DB長B.沿射線CE的方向移動DB長C.沿射線EC的方向移動CD長D.沿射線BD的方向移動BD長6.將長度為5cm的線段向上平移10cm所得線段長度是(B)A.10cmB.5cmC.0cmD.無法確定7.(臺州中考)如圖,把三角板的斜邊緊靠直尺平移,一個頂點從刻度“5〞平移到刻度“10〞,那么頂點C平移的距離CC′=5.8.如圖,三角形A′B′C′是由三角形ABC沿射線AC方向平移2cm得到,假設AC=3cm,那么A′C=1_cm.9.如圖,三角形DEF是三角形ABC平移所得,觀察圖形:(1)點A的對應點是點D,點B的對應點是點E,點C的對應點是點F;(2)線段AD,BE,CF叫做對應點間的連線,這三條線段之間有什么關系呢?解:AD∥BE∥CF,AD=BE=CF.知識點2畫平移圖形10.(濟南中考)如圖,在6×6方格中有兩個涂有陰影的圖形M,N,圖1中的圖形M平移后位置如圖2所示,以下對圖形M的平移方法表達正確的選項是(B)圖1圖2A.向右平移2個單位,向下平移3個單位B.向右平移1個單位,向下平移3個單位C.向右平移1個單位,向下平移4個單位D.向右平移2個單位,向下平移4個單位11.請在如下圖的方格中,將“箭頭〞向右平移3個單位長度.解:如下圖.12.(甘肅模擬)如下圖,三角形ABC是通過平移三角形DEF得到的,ED和BA是對應線段,請在圖中畫出三角形DEF.解:如下圖.中檔題13.如圖,有a,b,c三戶家用電路接入電表,相鄰電路的電線等距排列,那么三戶所用電線(D)A.a戶最長B.b戶最長C.c戶最長D.三戶一樣長14.(淶水縣校級月考)如圖,現(xiàn)將四邊形ABCD沿AE進行平移,得到四邊形EFGH,那么圖中與CG平行的線段有(D)A.0條B.1條C.2條D.3條15.(福州校級自主招生)如圖,4根火柴棒形成象形“口〞字,只通過平移火柴棒,原圖形能變成的漢字是(B)16.(海安縣一模)如圖,∠1=70°,直線a平移后得到直線b,那么∠2-∠3=110°.17.如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.(1)假設方格的邊長為1,那么小魚的面積為16;(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形(不要求寫作圖步驟和過程).解:如下圖.18.如圖,張三打算在院落里種上蔬菜,院落為東西長32m,南北寬20m的長方形,為了行走方便,要修筑同樣寬的三條道路:東西兩條,南北一條,南北道路垂直于東西道路,余下的局部要分別種上西紅柿、青椒、菜豆、黃瓜等蔬菜,假設每條道路的寬均為1m,求蔬菜的總種植面積是多少?解:如圖,將三條道路都平移到邊上去,那么空白局部的面積(即蔬菜的總種植面積)不變,因此,蔬菜的總種植面積為(20-2×1)(32-1)=558(m2).綜合題19.(1)圖1是將線段AB向右平移1個單位長度,圖2是將線段AB折一下再向右平移1個單位長度,請在圖3中畫出一條有兩個折點的折線向右平移1個單位長度的圖形;(2)假設長方形的長為a,寬為b,請分別寫出三個圖形中除去陰影局部后剩下局部的面積;(3)如圖4,在寬為10m,長為40m
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