2023-2024學(xué)年河北省遷安市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．陰晦(huì)

愕然(è)

嗤笑(chī)

嬉鬧(xī)B．拮據(jù)(jí)

惘然(wǎng)

棧橋(zhàn)

嘟囔(dū)C．別墅(shù)

恣睢(suǐ)

摻雜(chān)

祭祀(sì)D．襤褸(lǚ)

撬開(qiào)

撩逗(liáo)

煞白(shā)2、下面詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．肅穆

荒謬

地窯

赤裸裸B．臟物

健忘

晨曦

蕩然無(wú)存C．匍匐

制裁

拂曉

豐功偉跡D．瓦礫

驚駭

懇切

眼花繚亂3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B．在第五屆國(guó)際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。C．5月22曰，恐怖分子在英國(guó)曼徹斯特了制造了駭人聽聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。D．張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜，真是樂(lè)此不疲。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（

）A．開卷未必有益，只有開好卷，會(huì)開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中通過(guò)時(shí)間的對(duì)比表現(xiàn)出作者抑郁沉重的悲涼之感的詩(shī)句是“___________________，___________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。”1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。

①?gòu)?qiáng)飲三大白(

)

②擁毳衣爐火(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

②問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。

3．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！边@句寫景跟容易讓人聯(lián)想到柳宗元的《江雪》中的哪兩句詩(shī)？此句寫出了怎樣的意境？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）議論文閱讀讀書是一種心靈修復(fù)吳黎宏①書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī)，書給人的饋贈(zèng)與幫助可謂無(wú)窮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復(fù)方式。②讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤(rùn)。大學(xué)畢業(yè)剛工作時(shí)，我工作熱情主動(dòng)卻有些馬虎，考慮問(wèn)題不夠全面；待人真誠(chéng)卻嫌直白，有時(shí)甚至好心辦了壞事。這些問(wèn)題，固然有客觀的原因，但說(shuō)到底，還是心智不夠成熟，修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書中找老師，在閱讀中修煉心性。通過(guò)讀《論語(yǔ)》《菜根譚》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，學(xué)會(huì)了換位思考。由是，心智日漸豐盈成熟起來(lái)，待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重。③讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會(huì)不同于象牙塔，要面對(duì)的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進(jìn)工作，壓力應(yīng)及時(shí)化解。對(duì)我而言，讀書可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重，驅(qū)散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的憂愁、憤怒、牢騷都會(huì)像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩(shī)經(jīng)》，讓心靈在純真無(wú)邪的原野上奔騰；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說(shuō)，讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友。而且，讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂(lè)趣，是充實(shí)持久、不可替代的快樂(lè)。④

。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人容易變得浮躁，尤其作為一名干部，不時(shí)對(duì)自己的品德修養(yǎng)進(jìn)行校正，十分重要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說(shuō)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子說(shuō)，“養(yǎng)心莫善于寡欲”；諸葛亮說(shuō)，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；王陽(yáng)明認(rèn)為，君子要懂得“收放心”，磨煉自己的心性……通過(guò)讀書，讓自己沉淀下去，把心收回來(lái)。一定意義上，業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書，對(duì)世俗生活保持一份超然心態(tài)，能使人遠(yuǎn)離庸俗無(wú)聊，不被五光十色的誘惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心靈的寧?kù)o與澄澈。⑤讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大。書籍是精神上的“港灣”。人都會(huì)經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難，給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無(wú)法從醫(yī)生那里得到療治，甚至難以從親朋那里得到撫慰，而無(wú)言的書卷可以給我們慰藉?？鬃佣蚨鳌洞呵铩?，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國(guó)語(yǔ)》……在逆境中讀書，會(huì)因處境不同而獲得不一樣的感受，于豁然開朗中深化對(duì)人生世事的認(rèn)識(shí)，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，以堅(jiān)韌的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，以嶄新的狀態(tài)面對(duì)人生。⑥讀書是最好的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠(chéng)、心正、心寬，更讓人心靜、心怡、心安，從而從容睿智地面對(duì)人生?！浴度嗣袢?qǐng)?bào)》2016年5月16日第5版1．選文的中心論點(diǎn)是什么？

2．根據(jù)第④段的內(nèi)容，在段首橫線處補(bǔ)寫一句能表明本段觀點(diǎn)的話（句式要與前后段段首句一致）。

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證過(guò)程。

4．文中第③段畫波浪線句除了運(yùn)用道理論證外，還運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？

5．下面是對(duì)本文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．第②段主要運(yùn)用了道理論證這一種論證方法。B．第②段“由是，心智日漸豐盈成熟起來(lái)，待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重”，句中加點(diǎn)詞“是”指的是“在生活中體悟”。C．在第⑤段省略號(hào)處，還可以補(bǔ)充上這樣的事例——“司馬遷受宮刑而作《史記》”。D．本文語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，再加上多種手法的綜合運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）古詩(shī)閱讀。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。早行陳與義露侵駝褐①曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲鳴。

注：①駝褐：用駝毛織成的衣服。

兩首詩(shī)都寫“早行”，但詩(shī)中都沒有出現(xiàn)“早行”兩個(gè)字，試找出體現(xiàn)“早行”的景物并分析景語(yǔ)中蘊(yùn)含的情語(yǔ)。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）假如能穿越時(shí)空來(lái)到魯迅《故鄉(xiāng)》小說(shuō)里，面對(duì)中年閏土，你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么？七、作文（共40分）遠(yuǎn)方也